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正美国教育家菲利普(P.J.philip)在教学实践研究中有三句名言:"tell me and I forget"只是告诉我,我会忘记;"show me and I remeber"演示给我,我会记住;"invole me and I understand"让我参与,我会明白。同时,专家发现,学生采用不同学习方式的有效学习程度是不一样的,他们读到过的有效学习程度为10%、听到过的有效学习程度为20%、看到过的有效学习程度 相似文献
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系统论的先驱贝塔郎有这样一句名言:不管怎样,我们被迫在一切知识领域中运用整体和系统概念来处理复杂问题,可见整体性在人类思维中举足轻重。而整体性恰恰是地理学科的基本特性,中学地理教学就应该培养学生用整体的思维、全局的眼光来看待地理事物。 相似文献
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有位苏联宇航员曾经说过这样一句名言:“在宇宙中,平安就是智慧。”生活是复杂的.人的一生中有时会遇上这样或那样意想不到的困境或灾难。地理课中的生存教育就是根据地理学科的特点,结合生活的实际,向学生传授如何摆脱险境、获得生存的方法,使他们在遇到灾难时不是盲目地行动, 相似文献
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昭君坟、石崖城与达拉特旗段黄河——关于《中国历史地图集》相关注记的考疏 总被引:1,自引:0,他引:1
鄂尔多斯达拉特旗的昭君坟,又称昭君岛,是著名的昭君疑冢之一。去年7月,应景区管理者的邀请,去那里参加昭君坟旅游开发论证,使我有了一次就近游览的机会。 相似文献
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在以往国际合作与交流的基础上,地理研究所1986—1987年国际合作与学术交流又是新的进展。二年来我所共接待来华外宾170余人次(其中1986年90余人次,1987年80人次),出国人员达108人次(1986年59人次,1987年49人次)。 根据国际学术交流是科研工作的一部分的精神:结合我所方向、任务两年来我们着重国际合作研究项目的开拓。和参加国际学术会议的促进工作。 相似文献
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从1980到1981年10月底为止,我所已先后接待了各国专家22批,共计33人。通过会议、访问、考察等交流活动,促进了科研,也增进了相互的了解和友谊。许多专家认真讲学的态度、耐心回答问题的精神、渊博的知识,给我们留下深刻的印象。下面就几次主要活动作一简单介绍。 相似文献
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“特别行政区——香港和澳门”一节课,我的教学设计思路:充分体现教师为主导,以学生自学为主,结合教学内容自然恰当地融人自立自强、环保、健康、合作等思想教育,让学生在学到知识的同时受到思想的洗礼、情操的陶冶。教学过程如下: 相似文献
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(题目,作者。卷期,年份,页码。) 333——344。地理学。。。。。。—。。、“”““,“‘“’————一 中国自然地理分区草案,罗开富,20(4),卫的4,划分中国地理区域的初步研究(摘要),洪恩齐,379一394。 1(2),】%4。中国自然地理分区讨论意见,Zo卜)O1朽4,”了一评哈特向著地理思想史论,李旭旦,10,1943,418。 139一146。中国自然地理分区讨论总结,施雅风,20(4),现代地理学与其展望,李春芬,15(l,1948,1954,419一斗26。 21—30。我对‘冲国自然地理分区”的一些意见,丁兰尾中国地理学工作者当前的任务,竺可帧,19(1),ZI(3),1955,307—310。 19… 相似文献
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1982年以来我所国际学术交流活动逐年发展,1984年接待外国专家、学者30批86人次,比1980—1981年的总和还要多8批53人次,交流的范围达19个国家和地区。11个驻华大使馆的官员也曾于1984年来所参观访问。出访项目也逐渐增多,仅1984年就派出17批20人次,分赴14个国家和地区进行考察、访问、讲学,参加国际学术会议或短期工作,收到了明显的效果。 相似文献
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