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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
讲授任何一门课程,绪论课既是重点,又是难点,非测绘专业的《普通测量学》更是如此。首先这是学生新接触的一门课程,无论感性知识还是理性知识以往都很少;其次课程排在一、二年级,专业课还未开始,又缺乏专业  相似文献   

2.
《工程制图》是工科类学校的专业基础课,是学生学习一系列专业课程以及进行毕业设计所必须学好的课程。学生对《工程制图》这门课程掌握得如何,对其他专业课学习有着举足轻重的影响。下面是我十多年来在《工程制图》课的教学实践中的初步探讨。  相似文献   

3.
土地信息系统教学实习课程研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
着重介绍《土地信息系统》课程教学实习方面的研究内容,主要包括训练学生掌握土地资源信息的采集、传输、存储、处理和服务的数字化、网络化、可视化和智能化等方面的基本技术与技能,使学生通过这门课程的上机实习,能够结合土地资源管理方面的专业知识建立信息系统模型,并掌握具体实施的途径和方法,以便将来能够顺利地参与该领域信息化工程的建设。  相似文献   

4.
《测量平差基础》是测绘专业的核心基础课程,该课程内容抽象、理论性较强、公式繁多,学生理解起来比较困难,课程难度和教学方法的不足导致学生很难学好这门课程。将基于微课的翻转课堂教学模式引入《测量平差基础》教学,可以提高学生的兴趣、减少课堂讲授时间、增加课堂互动、强化重难点知识、提高教学质量。  相似文献   

5.
《测绘地理信息智能应用基础》《测绘地理信息智能应用实践》近日由测绘出版社出版。其为测绘地理信息“岗课赛证”融通学历教育系列教材(简称“系列教材”)中的两本。系列教材围绕南方测绘两项“1+X”职业技能等级证书标准(测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用),引入行业新装备、新技术、新规范,结合实际项目案例,培养新型测绘地理信息技能人才。《测绘地理信息智能应用基础》重点介绍测绘地理信息基础理论知识,包括从传统测绘到新型基础测绘的相关基础理论知识和技术手段。  相似文献   

6.
从事地籍测绘的技术人员不仅应具备丰富的测绘知识,而且应具备丰富的土地管理知识,熟悉相关的法律法规和国家政策。土地管理与地籍测绘课程具有理论基础丰富、综合性强、现势性强和法律效力表征的特点。本文根据社会对测绘工程人才培养需求,转变教学观念,设立了课程教学新目标,构建了教学内容新体系,适时反映本学科发展的前沿知识。通过对教学模式与方法的改革与实践,借助现代教学手段,结合工程实例,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习和实践综合能力,提高学生的综合素质。  相似文献   

7.
测绘专业英语既是一门语言课,同时又具有明显的专业课特征,这决定课程在测绘人才培养中具有承前启后的重要作用。测绘专业英语的教学质量,直接影响到大学生毕业后能否较好地利用英语开展测绘领域的相关工作。为此,结合测绘工程本科专业的特点及学生实际,在教学中针对教学目的、教学内容和教学方法做了一些有益的探索与实践。  相似文献   

8.
《测量学》课是我院工业与民用建筑、给水排水、建筑学、交通土建、城市规化等多个专业都开设的一门专业技术基础课。其课程安排在二年级;此时专业课还未开始,学生又缺乏专业课知识。然而,根据教学改革的需要教学时数一减再减;时间少,内容多,要求高。如何讲好这门课,就值得认真研究和探讨。我结合10多年来的教学实践和教研室其他老师的教学经验,对建筑类各专业讲授《测量学》课淡几点认识和体会。  相似文献   

9.
《空间分析》是高校地理信息科学、测绘工程、遥感科学等专业的一门重要专业基础课。本文结合该课程的开放式精品示范课堂的建设情况,从理论教学内容、实验教学内容、教学方法三个方面详细介绍了教学改革的具体内容,分析了改革实施的教学效果,为今后开放式精品课堂的全面推广提供一些经验。  相似文献   

10.
通过改进"GIS原理及应用"课程教学模式来提高学生对理论知识的实际应用能力,是卓越测绘地理信息工程人才培养亟待解决的问题,也是当前测绘类专业工程教育认证的重要考核指标.本文提出了面向工程教育认证的"GIS原理及应用"课程教学OBE模式改革,探讨了OBE模式下的"GIS原理及应用"教学目标,以学生为中心构建理论和实践的"GIS原理及应用"教学方法等.本文方法注重考查学生对所学知识的运用能力并且考虑了测绘地理信息行业对学生能力的要求.本文研究成果,可为面向工程教育认证的测绘地理信息人才培养模式的改革、理论研究提供借鉴和参考.  相似文献   

11.
针对测绘数据组织与软件开发的基本方法,对《数据结构》这门课程在测绘行业数据处理中的作用进行了客观评价,并对面向对象的编程思想在测绘行业数据处理中的重要性进行了分析,提出了在测绘软件开发类课程中应加强《数据结构》这一课程内容的讲解,并实现其与面向对象编程思想的融会贯通。立足于当前测绘工程专业本科教学中软件开发类课程,以机助控制网平差算法的设计与实现为例,结合测绘行业数据处理的特性,探讨了面向对象的程序设计方法在测绘行业经典数据处理中的应用,通过上述教学改革措施,一方面,教会学生利用《数据结构》的思路实现对测绘行业数据的有效管理;另一方面,促进学生在短期内实现对面向对象程序设计方法的良好把握,从而实现测绘行业软件的高效、高质量研发。  相似文献   

12.
《测绘信息与工程》2013,(6):I0002-I0002
《测绘地理信息》(原《测绘信息与工程》)是由教育部主管、武汉大学主办、国内外公开发行的技术类刊物;为湖北专业技术优秀精品期刊;俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、美国《剑桥科学文摘》(CSA)、英国INSPEC数据库、荷兰《文摘与引文数据库》(Scopus)收录期刊。主要读者对象为测绘地理信息行业的从业人员、科研人员以及相关专业的高校师生。测绘学科与技术、大地测量学、摄影测量与测绘遥感、测绘地理信息系统、测绘仪器与方法、专业测绘、海洋测量学、地籍测量学、地图制图学等科技论文,重大工程项目的创新与设计、典型工程方案分析与总结。本刊辟有高端论坛、技术研究、行业应用、学术视界、名企人文等栏目,欢迎国内外测绘与地理信息等相关学科科技工作者撰稿。  相似文献   

13.
浅谈测绘工程专业地理信息系统课程的教学   总被引:16,自引:1,他引:16  
地理信息系统是测绘工程专业一门重要的专业基础课,从测绘工程专业学生培养的目标及要求出发,提出测绘工程专业地理信息系统课程教学的目的,主要内容,培养学生的主要方式、方法,考试方法等,并对案例教学在课程中的实践进行了探讨。  相似文献   

14.
第二次全国土地调查是一项重大的国情国力调查,现代测绘技术为其提供了坚实的技术支撑。论文概述了湖北测绘在全省二次土地调查中的工作,并结合实例分析了现代测绘技术的具体应用,充分体现了测绘的保障服务作用。  相似文献   

15.
近几年监理制度引入测绘工程,本文以监理制度在土地调查项目中的应用为例,通过分析土地调查项目监理的流程,研究土地调查项目监理的内容和方法,对土地调查项目监理细则的编写起到一定借鉴作用。  相似文献   

16.
测绘程序设计课程是一门兼具基础理论和实践应用特点的测绘工程专业主干课程,在培养学生综合利用测绘专业知识和计算机编程技术解决实际测绘任务方面具有重要的作用。针对当前的教学实践,结合作者指导测绘程序设计竞赛的经验和心得体会,分析了目前影响测绘程序设计课程教学效果的因素,探索并提出了赛课结合的有效改革措施和方法。  相似文献   

17.
在测绘院校中《地形绘图》课是各测量专业的必修基础技术课。主要讲授绘制地形图的基本原理和方法,训练绘制地形图的基本技能,配合测量专业课,为毕业生能独立测绘各种比例尺地形图和完成各种测绘任务打下坚实的绘图基础。《地形绘图》课的教学时数较少,  相似文献   

18.
正《测绘与空间地理信息》是以推动我国自然资源调查与监测科技创新、促进测绘地理信息科技进步和产业发展为宗旨的全国公开出版发行的学术期刊,1978年创刊,是《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、全国优秀测绘期刊。稿件内容:涉及全球导航卫星系统、航空摄影测量与遥感、地理信息系统、信息传输、大地测量、工程测量、矿山测量、海洋测绘、地籍测绘、测绘仪器、地图学、地图印刷等测绘地理信息学科及其相关领域。内容涵盖测绘和地理信息科技创新的热点问题探讨及发展战略研究,自然资源及地理国情调查与监测等测绘地理信息工程项目的生产工艺、质量控制、成果应用示范等技术、管理经验交流,地理信息系统、位置服务、网络地图、地图出版、测绘应急保障等研发与服务,测绘地理信息技术人才培养、教育及科普信息交流等。  相似文献   

19.
正《测绘与空间地理信息》是以推动我国自然资源调查与监测科技创新、促进测绘地理信息科技进步和产业发展为宗旨的全国公开出版发行的学术期刊,1978年创刊,是《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、全国优秀测绘期刊。稿件内容:涉及全球导航卫星系统、航空摄影测量与遥感、地理信息系统、信息传输、大地测量、工程测量、矿山测量、海洋测绘、地籍测绘、测绘仪器、地图学、地图印刷等测绘地理信息学科及其相关领域。内容涵盖测绘和地理信息科技创新的热点问题探讨及发展战略研究,自然资源及地理国情调查与监测等测绘地理信息工程项目的生产工艺、质量控制、成果应用示范等技术、管理经验交流,地理信息系统、位置服务、网络地图、地图出版、测绘应急保障等研发与服务,测绘地理信息技术人才培养、教育及科普信息交流等。  相似文献   

20.
“地籍测量与土地管理”课程设置及教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
程琳琳 《测绘通报》2016,(12):135-137
“地籍测量与土地管理”课程是培养测绘专业学生运用本学科知识解决实际问题能力的一门非常重要的课程,该课程内容跨度大、教学难度大。为促进该课程的教学,本文对该课程的开设现状及特点进行了分析,并提出了优化课程设置和提升教学效果的建议。  相似文献   

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