测绘技能大赛备战策略研究

测绘技能大赛对教师教学能力及学生技能水平的提升都有较明显的促进作用。在备战各级测绘技能大赛过程中,教师的指导和学生的训练通常缺乏必要的理论及方法支撑,训练难免具有盲目性和随意性。通过分析制约技能提高的影响因素,结合测绘行业的特点,对测绘技能大赛的训练管理与组织模式、训练模式及方法进行了研究,形成往届参赛选手参与下的选拔-集训管理模式、统一指导思想的组织模式,并针对技能提升和心理素质训练提出单项-综合训练、表象训练、注意力训练及容错性训练等应对策略,以期为测绘技能大赛备战提供参考与借鉴。     

新型测绘背景下的大学生技能竞赛与教学改革

新型测绘是未来测绘行业发展的趋势,在分析目前全国大学生测绘技能大赛与高校测绘教学现状的基础上,构建面向新型测绘的技能竞赛体系,并根据新型测绘的基本构架设计对应的理论与实践教学模块和基本的理论教学改革方案,提出基于CDIO模式进行测量实践教学改革,以实现技能竞赛引导下的创新性、应用性人才培养。     

综合性高校测绘技能大赛实践与思考

介绍了武汉大学测绘学院举行的测绘技能大赛的比赛内容、评分标准、组织方法,培养了学生的参与意识和团队协作能力,提高了学生的实际操作能力和创新意识,促进了实验教学质量的提高。     

测绘类技能大赛的若干关键问题的分析与探讨

对测绘类技能大赛的若干关键问题进行总结,分析竞赛项目设置,成果质量,参赛选手的技能、心理、业务作风及团结协作等方面的问题,提出建议和应对措施,特别是对评分体系中比赛用时成绩计算公式进行解剖分析,旨在完善测绘类技能大赛,提升测绘技能大赛的整体水平,从而达到提高实践教学质量、培养高质量测绘人才的目的。     

面向产业发展高端化的测绘地理信息专业人才培养路径

面向测绘地理信息产业发展高端化,高职院校如何培养技能人才成为当前研究的热点。通过开展企业调研,企业对地理信息系统技术及应用(87.5%)、无人机测绘技术(84.7%)、工程测量(79.2%)技能较为重视,学生普遍缺乏测绘及GIS软件操作与应用(68.1%)、测绘仪器使用和维护(65.3%)、操作无人机进行信息采集与处理(56.9%)能力。本文提出“岗课证赛”融通的测绘地理信息人才培养模式,把企业岗位任务、职业认证及技能大赛的能力要求融入课程,使学生具备掌握与未来职业岗位需求相吻合的技能,适应测绘地理信息产业发展高端化。     

区域性高校测绘技能大赛实践与探讨

阐述了举行高等院校测绘技能大赛的目的与意义;详细介绍了个人赛的比赛内容,包括仪器技能操作的内容、具体过程、观测要求和成绩评定;对在大赛中取得的经验和存在的问题进行了总结,为今后举行类似比赛提供一定的参考。     

校园测量控制网及其应用平台建设

根据北京建筑大学测绘类专业及非专业实践教学的实际需求,以及全国和市级测绘技能大赛的场地要求,结合新校区内地形地物的具体条件,设计并建设了标准化校园测量控制网,并自主研发了基于全景影像的控制点管理与应用系统,使校园测量控制网在实践教学中的使用更加合理化、信息化。     

“中海达杯”第二届江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛在淮海工学院举办

9月22-23日,'中海达杯'第二届江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛在淮海工学院举行。大赛由江苏省测绘地理信息学会主办,江苏省测绘地理信息学会新技术应用专委会和淮海工学院承办。大赛邀请到了学会名誉理事长穆广荣、理事长史照良、武汉大学测绘学院教授陶本藻。     

全国职业院校技能大赛促进高职工程测量技术专业实践教学体系构建探究

首先陈述了全国职业院校技能大赛测绘赛项的举办情况,指出技能大赛与高职院校测绘实践教学衔接不足,对全体学生测绘实践技能提高有限,应该将大赛与常规实践教学融为一体,然后从工程测量技术专业人才培养方案、两轮顶岗与"五化教学"模式、学分制教学计划、实训室开放、测量协会活动等方面阐述了工程测量实践教学的实施,将全国职业院校技能大赛机制与常规教学有机融合,做到以赛促学,以赛促教,班级、院系、学校有比赛,人人参与,共同提高,全面发展,构建了高职工程测量技术专业实践教学体系。     

基于工程测量员技能鉴定工作的探索与实践

在开设《工程测量》课程的高职院校,开展工程测量员技能鉴定活动,对于促进学生测绘技能的提高和就业有着重要作用。本文结合测绘行业特有工种职业技能,在鉴定陕西站在陕西省高职院校开展工程测量员技能鉴定的过程中,发现了一些亟待解决问题,并在此基础上根据实际情况具体分析,对完善工程测量员技能鉴定工作提出了一些对策和建议。     

四川建筑职业技术学院测绘文化建设彰显专业特色

<正>[本刊讯]2014年7月,四川建筑职业技术学院"工程测量技术"专业入选四川省高职院校省级重点专业建设项目(建设周期2014—2016)。该项目建设中特别注重文化建设,突出文化育人。通过"测绘知识抢答赛""测绘科技创新大赛"和"测量技能大赛"3大品牌文化活动,激发学生专业学习兴趣,通过博大精深的测绘文化吸引人、熏陶人、感染人、教育人。2014年12月成功举办"科力达杯"第一届测绘知识抢答赛。测绘学生参加第五届、第六届"北斗杯"全国青少年科技创新大赛获得一     

基于ASP的高职测绘技能学习平台构建

实践操作技能的训练是高职工程测量技术专业人才培养的重中之重,但大部分高职学生自主学习能力较弱,因此如何有效利用信息化资源提高学生的测绘技能是一个挑战。结合专业特点,提出了以技能代替课程的分类方法,讨论了测绘实践技能学习平台的技术思路和总体设计,最后对平台进行了实现。实践证明,这是一种快速缓解学生实践技能困难的有效方法。     

《中国测绘报》（试刊）开始在内部发行

《中国测绘报》自今年6月23日开始在内部发行，至7月27日发行了二期，她的问世是新时期、新形势下发展测绘事业的需要，标志着我国测绘事业进入了新的发展阶段。她的诞生是全国广大测绘工作者的一大喜讯。     

全国测绘期刊交流会在西宁召开

<正>全国测绘期刊交流会于2007年6月27日—28日在青海省西宁市召开。中国测绘学会理事长杨凯、测绘出版社、青海省、湖北省测绘局领导、全国各省级测绘学会及各测绘期刊负责同志出席会议。会议由中国测绘学会副秘书长易杰军主持。     

加速测绘科技进步 促进测绘事业发展

加速测绘科技进步促进测绘事业发展国家测绘局局长金祥文全国测绘科技大会今天在这里开幕了。首先请允许我代表国家测绘局向出席本次大会的各位专家和代表表示热烈欢迎，向奋战在测绘科技战线上的广大测绘科技工作者表示问候和敬意。去年５月，党中央、国务院召开了全国...     

在测绘职业教育园地耕耘收获——访郑州测绘学校校长李玉潮、校党委书记贾承清

郑州测绘学校——这所全国唯一的一所独立建制的测绘中专、我国测绘职业教育的重要基地,至今已走过30年的发展历程。从1982年9月招收的第一届两个专业79名学生入学,到2008年7月1300多名学生走出校门,先后有近12000名学子在这里学习知识、锻炼技能,完善自我。     

业界动态

国家测绘局加强测绘援藏工作;测绘法宣传日举行主场活动;测绘局与吉林省政府合作建设地理信息服务平台;全国首届大学生测绘技能大赛;高棣华捐赠陈永龄院士藏书     

《中国测绘报》版面内容精选

<正> 1月18日,李克强副总理对测绘工作作出重要批示。1月24日至25日,全国测绘局长会议在中国测绘创新基地召开。国土资源部部长徐绍史出席会议并讲话。国家测绘局局长徐德明作工作报告。会议认真贯彻李克强副总理重要批示精神,总结部署全国测绘工作。《中国测绘报》对会议作了及时、全面和深入的报道。 (1月26日报纸)     

职业认证制度下测绘工程专业实践教学体系构建

为了满足职业认证制度对高校测绘工程专业人才的培养要求,从测绘工程专业实际出发,以注册测绘师执业能力为主线,明确专业培养目标,强化学生在工程项目中的实践技能训练,开展创新创业教育,构建职业认证制度下的测绘工程专业实践教学体系.     

测绘工程专业大学生综合能竞赛的实践与创新

大学生综合技能竞赛的目的在于培养学生的实践能力和创新意识.文中介绍全国高校测绘工程专业大学生综合技能竞赛的现状,分析竞赛对测绘专业教育教学的推动作用,针对存在的问题,提出改革与创新思路.