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高考地理考试范围虽说涵盖高初中八册教材,但近年试卷中考查原原本本的课本知识却逐年减少,更多的是通过创设新情景来考查学生最基本的知识与技能。然而,在实际教学中可以发现不少学生不单概念、原理、规律死记硬背地念。甚至连试卷中较新的没见过的试题也背。在高考升学压力的重负之下,很多师生无奈陷于题海战术中而不能自拔,负担重、效率低,经年累月、苦不堪言。不少教师在高考地理考完后直呼:怎么我教的都没考、考的都不是我所教的?笔者认为,究其原因,更多的是一种惯性和个人的教学理念、素养使然。因为作为教学“指挥棒”的高考已发生根本性的改变,即由知识立意转为能力立意,尤其是强调理论联系实践的能力。在这种新的背景下,重新探寻教学的本质规律,乃成当务之急。 相似文献
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出示三张足球明星的挂历图片,然后提问:这三类人种同学们见过吗?他们是什么人种(白色、黑色、黄色)?接着问:你们是根据什么判断的(皮肤的颜色)?除了皮肤以外,他们的外部还各有什么特征(分别找三位同学一一说出人种的特征)? 相似文献
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“呀,我走过世界很多地方,这样的席棚从来没有见过!”这是上海市原旅游局长王乃粒在浙江省嘉善县西塘镇参观时,情不自禁说出的一句话,西塘镇的旅游应该走哪条路?去年2月,西塘镇政府特邀上海市旅游局领导以及上海30多家旅行社老总,前往西塘“号脉”会诊。会诊的结果是: 相似文献
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自从1924年有第一个证人说见过野人起,先后已经有360人肯定地说在湖北省神农架山区的110个地方亲眼看见过这种传说中的人。尽管科学家们尚未证实是否存在这种野人,但是长期的等待之后,今年可能会有个结果。 30年前就从事寻找野人的调查小组负责人说,2003年将是重要的一年,他领导的调查小组将根据70年代末以来采集到的痕迹,确定是否存在神农架野人。 相似文献
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选择题是考查学生各种知识和综合判断能力的一种题型,但这种题也是学生最容易出错的一种题,所给的四个答案有着千丝万缕的联系,似是而非,迷惑性大,要求学生有良好的心理状态,扎实的基础知识,沉着思考,认真筛选,只有这样才能去伪存真,才能选出唯一的正确答案。对于难题,我们要相信自己的实力;对于易题,我们要格外小心;对于曾做过的题,我们要注意它们的异同。高考题中绝大部分题目是我们平常没见过的,要联想和回想所学的知识,从中寻求启示,学会迁移知识。 相似文献
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在中国广袤的大地上,有多种多样,丰富多彩的居住模式,而城堡类型却较少存留。在河南西部的灵宝市近郊,就有一座在当地小有名气,却无人能说清渊源、完好保存至今的古老堡寨——杨公寨。杨公寨位于河南西部、 相似文献
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在大青山下呼和浩特的哈拉沁村,见过一个古老的青灰色砖门楼,孤零零地站在那里,开裂了,空空的门洞,没有门,门洞正上方,三个字雕在青砖上:“活泼地”.这三个字让我忘不得.古人很注重“活泼”,从孔子到朱熹、王阳明,都推崇“活泼”.活泼就是性灵,活泼就是生机,有了盎然生机,还要什么呢?还会缺什么呢?什么好东西还会不来呢?
人的创造力绝对离不开“活泼”——哪怕看似呆呆地“坐破寒毡,磨穿铁砚”,其心性必定要活泼,才可能明志致远,才可能出神入化.正像那个青砖门楼上的“活泼地”三个字一样,这里,不把“活泼地”当形容词或动词讲,只把它当名词讲. 相似文献
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Dietrich SOYEZ 《地理科学进展》2018,37(3):327-329
一个多世纪以来,大众集团在沃尔夫斯堡的工业品牌世界“大众汽车城”向世人展示着世界汽车工业技术和社会化发展历史。然而,对于20世纪30年代末-1945年期间,纳粹时期所发生的一些黑暗历史事件,诸如苦役劳动力和制造武器,却采取着遮遮掩掩的态度。甚至于试图让数以百万计的参观者们相信,大众汽车集团的历史仅可追溯至1945年。正面的历史部分被展示和传播着,黑暗的历史事件却被刻意忽视。因此,大众汽车城尽管整体上反映了汽车工业的重要成就、经历和组成,却并不足以成为具有完整历史价值的工业文化遗产。只有敢于承认和展示自身完整的(包括那些黑暗的部分)历史,大众汽车城才能成为一个真正的“产业文化基地”。 相似文献