《思水·忧水·论水》出版发行

<正>李松梧的水事论文集《思水·忧水·论水》近期已由黄河水利出版社出版。李松梧是山东省沂水县水土保持局的一名基层水务科技工作者,高级工程师,中国水土保持学会会员,先后荣获"全国水土保持愚公奖""沂水县优秀科技工作者"等荣誉称号。他40年如一日,潜心研究,利用业余时间撰写水务、生态、环保等方面的论文和科普文章,其中有400余篇刊发     

水土保持产业和产业化的几个基本问题

水土保持产业和产业化的提出是我国水土保持工作者在市场经济条件下对我国的水土保持工作加以重新认识的产物。本文从产业经济学和可持续发展的角度对水土保持产业和产业化的概念及水土保持产业与山地可持续发展等进行了分析 ,并以巴中市漫淌坡水保产业基地为例 ,分析了加快水保产业发展应解决的几个问题。     

评再版的《集水区经营》论丛

对再版的《集水区经营》论丛进行较详尽的评介。认为该论丛作者为水土保持研究和水土保持工作者提供了较为完整的、行之有效的集水区经营理念和借鉴模式,具有较高的指导性和可借鉴性。     

《中国水土保持》

《中国水土保持》是水利部主管、黄河水利委员会主办的全国性水土保持业务与技术综合性期刊。为全国中文核心期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、全国水利系统优秀科技期刊和河南省优秀科技期刊。本刊紧密围绕全国水土保持中心工作，贯彻水土保持方针政策，报道水土保持科技成果，推广生态建设先进技术，介绍监督执法新鲜经验，普及水土保持基础知识，提供水土保持动态信息。20多年的办刊实践形成了融政策性、技术性、新闻性和实用性为一体的独特风格，内容雅俗共赏，印刷质量精美，开设了20多个栏目，深受读者欢迎。读者对象为从事水土保持生态建设管理与科研的干部、工作者。     

中学地理教学中的水土保持教育

加强水土保持宣传教育与普及水土保持科学知识是提高公民水土保持意识的重要途径,因此对中学生开展水土保持教育十分必要。本文以人教版初中和高中地理教科书为研究对象,将中学地理教科书中水土保持知识归纳为三种类型：水土资源的重要性;水土流失的规律、分布和危害;水土保持措施及其效益。本文总结了水土保持知识的内容指向性及其在教科书中的呈现形式,从数量分布、内容结构和课程结构三个角度,分析了中学地理教材中水土保持知识的结构特征。在此基础上,提出了充分利用中学地理教科书中水土保持知识的教学对策。     

黄河流域土壤侵蚀产沙模型研究进展

土壤侵蚀产沙模型是国土资源动态变化模拟、土地资源环境质量评价、制定水土保持规划措施的重要技术手段,对指导生产实践具有十分重要的意义。黄河流域尤其是黄土高原的土壤侵蚀始终是土壤侵蚀和黄河泥沙研究的热门问题,近年来,结合“数字黄河”、“模型黄土高原”建设,广大地理学、水土保持、水利工程、水文学及水资源科技工作者,围绕黄河流域的土壤侵蚀产沙问题开展了大量卓有成效的工作,配合黄河流域水土保持以及水土资源合理配置和管理,从经验模型到理论模型,不仅提出和开发了许多具有十分重要实用价值的土壤侵蚀产沙模型,而且在引进国外先进技术、先进模型方面也做了大量工作。本文从土壤侵蚀产沙模型的自主开发和现有模型的应用两个方面、经验统计模型与物理模型两个领域简要回顾了90年代中期以后国内学者在黄河流域土壤侵蚀产沙模型方面主要的研究成果,并针对在该地区进行土壤侵蚀模型方面的研究方向提出了作者一些不成熟的看法和建议。     

中国水土保持区划方案初步研究

水土保持区划是水土保持规划的基础,可为生态环境建设和区域管理与发展提供科学的依据.简要回顾了相关区划工作,明确了水土保持区划的概念,结合我国水土流失等生态环境特点,提出了水土保持区划原则、指标体系和命名规则;通过构建全国水土保持区划协作平台和数据上报系统,结合我国已有相关水土保持研究成果,采用自上而下与自下而上的演绎归纳途径和定性与定量相结合的方法,构建了我国水土保持区划初步方案,将全国划分为8个一级区,41 个二级区,117 个三级区.     

中国城市水土保持研究综述

本文系统回顾了10多年来我国城市水土保持研究进展。首先从城市水土保持研究的阶段划分入手,将研究历程分为1995-1999年的问题导向型研究阶段和2000年至今的目标导向型研究阶段,并分析了不同阶段我国城市水土保持研究的重点和特色;其次,根据城市水土保持研究的理论框架从理论基础研究、形成机制研究、状况评价研究、保持措施研究四个方面进行了归纳与总结,另外对相关学科和理论发展也进行了介绍;最后,总结当前城市水土保持研究所存在的问题,提出结合城市土地利用开展基于城市水土保持的功能导向型研究,对未来研究发展的主要趋势和重点问题进行了探讨。     

建议用“石漠化治理率”作为石漠化治理评价指标

简要介绍了水利部新近推出的水土保持率、水土保持率阈值等水土保持评价指标的概念内涵、确定方法;借鉴水土保持治理率评价指标,建议用石漠化治理率作为石漠化治理评价指标,明确石漠化治理率概念内涵和确定方法;提出南方石漠化8个治理区和相关省区的近期和远期石漠化治理率(阈值)目标,准确评价石漠化治理成效,科学推进石漠化综合防治。     

一门新兴的学科——农业地质学

随着现代农业科学与现代农业的发展,人们逐渐认识到农业生产与地质背景有着某种特殊的关系。越来越多的农学家和地质地理工作者应用地质学的某些原理和工作方法研究农业资源的开发利用问题。他们从一个崭新的角度,为农业生产力布局、优势资源的强化开发、土壤改良、水土保持、矿物饲料、矿物肥料的利用等领域,提供科学依据,改革施实方法,取得了明显效果。地质学、农学、经济学、生态学、经济地理学和技术科学间的相互渗透、结合与交叉,孕育了农业地质学的诞生。     

1983年四川省小流域治理汇报会

1983年12月15—21口,四川省水土保持办公室在乐至县召开了四川省小流域治理汇报会。参加会议的有开展小流域治理的各市地县农林水的同志,五个大中型水库、省级有关部门和科研单位的同志,共150人。 会议学习了胡耀邦同志在北方旱地农业工作会议上的讲话、《水土保持工作条例》和《四川省水土保持工作细则》等文件。参观了乐至县龙门公社的水土保持治坡工程、牌楼公社水土保持林和遂宁县麻子滩水库库区改田改土、扩大稻田面积现场。与会者还听取了有关县、水库的小流域治理的经验介绍,并对1984年的工作安排和具体作法展开了热烈的讨论。     

"近自然"生态工法理论和实践的发展与当今坡面整治技术的思考

通过回顾“近自然”水土整治理论的发展历程,介绍了生态工法的内涵及其在各个领域的应用现状。我国传统水土保持各项措施与生态工法的要求显然有一定的差距,特别是坡面整治的措施过于人工化、单一化,没有体现自然生态系统的“个性”,因而是不稳定和不可持续的。实践中沿袭过去兴修水利设施和基本农田的河川沟道治理模式,以土、石坎梯田和埂边植树代替原来坡面的自然面貌,从治理的强度、频度和代价等方面看,均背离了“近自然”治理的思想。生态工法的最终目的是营造一个接近自然的生态系统,真正体现人与自然的和谐,因而具有最大的稳定性和可持续性。如何在实践中贯穿生态工法的原则于水土整治的各项措施中,封禁和培育并进,营造接近自然的稳定的坡面防护体系,是新时期水土保持工作者需要研究和探讨的前沿课题。     

应用数量方法来研究黄土丘陵地区的侵触地貌——以陕西绥德县韭园沟高舍窠“建设”高级农业生产合作社为例

我国黄河中游的黄土丘陵及黄土高原是世界上土壤侵蚀最严重的地区之一.我国一部分地貌学工作者以研究侵蚀发展的地貌条件及其相互关系这样一个基本任务参加防止侵蚀问题的研究,要完成这样的一个基本任务,必须以数量分析来说明侵蚀地貌的特征,和各种地貌条件对侵蚀发展的关系,只有如此,地貌研究的成果才能更好地为水土保持和土地合理利用规划服务.     

应用数量方法来研究黄土丘陵地区的侵触地貌——以陕西绥德县韭园沟高舍窠“建设”高级农业生产合作社为例

我国黄河中游的黄土丘陵及黄土高原是世界上土壤侵蚀最严重的地区之一.我国一部分地貌学工作者以研究侵蚀发展的地貌条件及其相互关系这样一个基本任务参加防止侵蚀问题的研究,要完成这样的一个基本任务,必须以数量分析来说明侵蚀地貌的特征,和各种地貌条件对侵蚀发展的关系,只有如此,地貌研究的成果才能更好地为水土保持和土地合理利用规划服务.     

紫色土丘陵区陡坡荒地水土保持措施的适宜性初探

水土保持措施适宜性是实施水土保持工程的基础依据.根据对实施四川紫色土丘陵区陡坡荒地典型水土保持措施区,即自然封禁或自然封禁 等高种植林草、坡改梯农耕种植和对照区即未封禁处理水土流失的多年(1983-2001年)监测,结果表明:1.单位降雨因子ER(降雨动能*降雨量)下水土流失模数的变异系数较单位降雨因子R(降雨量)的小而最能反映研究因素对水土流失的影响;2.自然封禁较未封禁和农耕种植具有最显著的水土保持效果而且稳定;3.三种典型的水土保持措施中,自然封禁是日前该区荒坡地最适宜的水土保持措施.     

中国地理学会召开第三届代表大会暨1963年支援农业综合性学术年会

中国地理学会于1963年11月下旬在杭州举行第三届全国代表大会及支援农业综合性学术年会。参加会议的有全国各地的110多位地理工作者,大会共收到论文343篇,包括农业区别、自然区划、土地利用、水土保持、水土资源评价、农业气候区划、旱涝规律、农业地图等方面的研究成果。大会听取了竺可桢、周立三、任美锷、周廷儒、邓静中、马裕祥等同志宣读论文后,即按专业分组进行讨论,还对若干重要综合性课题安排了联组讨论。     

中国地理学会召开第三届代表大会暨1963年支援农业综合性学术年会

中国地理学会于1963年11月下旬在杭州举行第三届全国代表大会及支援农业综合性学术年会。参加会议的有全国各地的110多位地理工作者,大会共收到论文343篇,包括农业区别、自然区划、土地利用、水土保持、水土资源评价、农业气候区划、旱涝规律、农业地图等方面的研究成果。大会听取了竺可桢、周立三、任美锷、周廷儒、邓静中、马裕祥等同志宣读论文后,即按专业分组进行讨论,还对若干重要综合性课题安排了联组讨论。     

论水土流失与土壤侵蚀及其有关概念的界定

水土流失、土壤侵蚀、水土保持等是水土保持学科和山区园土整治的常用概念，但长期以来对这些概念的解释可谓五花八门，即便正规教材、词（辞）典、知识性普及读物也是如此，这种状况极不利于山区水土流失防治工作的开展。本文在对土壤侵蚀过程、水土汉失内涵、土壤侵蚀量与流失量计量单元等关键性问题进行探析、并对现有国内外对这些概念的种种解释进行评述基础上，从水土保持的根本目的、特殊任务以及《水土保持法》的精神实质出发，按通俗性、大众性和可操作性的要求，对水土流失、土壤侵蚀、水土保持等基本概念进行了合理、可行的界定，得出了一些基本认识和体会，愿有助于山区水土流失防治工作的正常开展和水土保持学科的健康发展。     

潮州供水枢纽工程水土保持方案设计与评价

针对《广东省潮州供水枢纽工程初步设计报告》中就不同土地利用类型区水土保持的设计方案，构建了土地损失指数、工程措施治理面积指数、生物措施治理面积指数和水土流失增加指数等指标组成的水土保持方案生态效益评价指标体系，在指标涵义明确的基础上实现了指标量化，并实际应用于潮州供水枢纽工程水土保持设计方案，结果显示构建的水土保持方案生态评价指标体系科学、可行，该工程的建设具有良好的社会、经济、生态综合效益。     

《荒漠化与防治教程》书评

正我国是荒漠化最严重的国家之一,荒漠化严重制约着我国相关地区的经济和社会发展,加强对荒漠化的研究和治理十分重要。我国科技工作者对荒漠化与防治开展了很多研究,出版了许多荒漠化及荒漠化防治的专著,但关于荒漠化与防治方面的教材尚少。到目前为止,出版的少数相关教材一般是荒漠化防治工程学和水土保持工程学方面的,缺少关于全面、系统的荒漠化发生理论与治理技术相结合的教材。由陕西师范大学赵景波、罗小庆和邵天杰主编的、中国环境出版社2014年出版的《荒漠化与防治教程》弥补了我国荒漠化与防治教材的空缺。