横向经济联合对标准化的要求

中共中央《关于科学技术体制改革的决定》中明确指出:“要调整科学系统的组织结构,鼓励研究、教育、设计机构和生产单位的联合”。“有的可以逐步发展成经济实体,有的可以在联合的基础止进而合并,企业并入研究机构,研究机构并入企业”。随着经济体制改革的深入,横向经济联合也随之迅速发展,标准化工作如何适应横向经济联合的形势,标准化与横向经济联合体的关系是什么,这是标准化工作研究的新课题。     

海洋三所部署“十一五”开局年业务工作

海洋三所召开会议总结、通报2005年度工作情况和部署“十一五”开局年工作。郑连福所长说:2005年该所在开展保持党员先进性教育活动、全面推进科技体制改革、围绕科研中心工作加大基础能力建设力度和科研、开发与成果转化等方面圆满完成了工作任务。部署“十一五”开局年的工作     

舰艇战斗力“倍增器”——海上电子战

美国前海军作战部长穆勒曾断言:“第一次世界大战中海战的胜利取决于战列舰的决战,而第二次世界大战中海战的胜利则取决于航空母舰的决战;若爆发第三次世界大战,显然胜利者将属于最善于运用电磁波的一方。”暂且不论这个结论正确与否,但有一点可以肯定:电子战突破了传统的作战支援手段的范畴,已成为一种不可或缺的重要作战手段。当今和未来的海战就是一场贯穿于战争始终的电子战争。谁能最有效地取得制电磁权,谁就     

浅谈愉快教学法在英语教学中的实际应用

我校低年级中专生的英语教学是一个难点。学生的基础差 ,学起来吃力 ,成绩提高慢 ,容易产生厌学情绪。为解决这一问题 ,本人在教学中做了一些有益的尝试 ,姑且称为愉快教学法。要想把教学搞好 ,就要让学生对这门功课产生兴趣和爱好。能否达到这一目的 ,我认为主要取决于以下三点 :1　注重师生间的感情沟通其实 ,这就是突出一个“爱”字。老师要用真心的爱去凝聚学生 ,学生才会以同样的方式回敬你。大量的教学实践表明 ,中专生对某一学科的学习兴趣 ,首先取决于对该学科的任课教师是否喜爱 ,以及他们的关系是否融洽。如果学生对某一任课教师有认识上的偏见 ,就会产生抵融情绪。因此 ,建立良好的师生之间的感情尤为重要。我们应从以下两个方面去努力 :一方面应在学生平时自学时 ,多给予关心 ,多了解学生在学习中遇到的困难。在传授知识时 ,应该热情、敏感和宽容。这种态度才利于形成和谐的师生关系。也是创造良好的课堂气氛的基础。另一方面 ,我们应不断提高自身修养。为人师表 ,就应积极、乐观、向上 ,充满自信。教师的一言一行对学生会产生不可低估的潜移默化的作用。因此 ,教育的成功并不是改变一个人 ,而在于影响一个人。这两个方面都是不可忽视的。...     

整体性治理视角下福建省海洋管理体制改革深化路径

党的十九届四中全会将深化行政管理体制改革摆在了新时代治国理政的重要位置,成为推进国家治理体系和治理能力现代化需要高度关注的一项研究议题。“深化”是“中国之治”重大命题之下海洋行政管理体制改革的核心要义,改革开放以来,福建省海洋管理体系经历了从海洋分散管理到海洋综合管理,再到海洋管理分散化的过程,多年的改革,使海洋治理的体系和能力得到了一定的提升,但依然面临着因行政管理部门职能设置重叠、行政管理机构设置不统一、管理模式公私关系松散、管理制度约束性不强等引发的海洋管理体制“部门化”“碎片化”的困境,整体性治理则为海洋管理体制改革向纵深推进提供了一个理论视角。基于深化福建省海洋管理体制改革的整体性治理框架,运用整体性治理理念中整合、协同的有益思路,提出福建省要进一步明确海洋行政管理部门职能分工、强化海洋行政管理部门协同执法、构建更加紧密的公私合作海洋管理模式、强化海洋行政管理制度约束力,构建福建省海洋管理体制整体性治理框架,助推福建海洋管理体制改革深化,从而实现海洋管理体系深化之道。     

非政府组织在海洋科技成果转化中的作用研究

“科技兴海”战略的实施在很大程度上取决于海洋科技成果的转化,但是我国海洋科技成果转化中存在很多问题。由于非政府组织自身的特点和解决这些问题的优势．应该大力发展海洋非政府组织．充分发挥其协助作用。文章着重探讨了我国海洋非政府组织的作用、优势、建立模式和发展策略。     

简讯

海洋生命学院在青岛海洋大学诞生 应教育体制改革的需要,我国第一所海洋生命学院近日在青岛海洋大学诞生。著名海洋生物学家、中科院院士曾呈奎任名誉院长。 该学院以青岛海洋大学生物系为基础,由中国科学院海洋研究所、国家海洋局第一海洋研究所、中国水产科学院黄海水产研究所协助组建海洋生命学院。其宗旨是面向现代化、面     

卷首语·积极构建系统完整的海洋生态文明制度体系

9月11日,中央政治局审议通过了《生态文明体制改革总体方案》,明确提出“推进生态文明体制改革首先要树立和落实正确的理念,统一思想,引领行动。要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,发展和保护相统一的理念,绿水青山就是金山银山的理念,自然价值和自然资本的理念,空间均衡的理念,山水林田湖是一个生命共同体的理念”。该方案的出台,是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“加快生态文明制度建设”和《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》出台后,在生态文明建设领域的重大决定,标志着生态文明建设的“理念”和“政策”已经形成,开始进入“制度建设”和“具体实践”层面。     

法国“阿塔郎特”号海洋调查船上的重力取样

在海洋地质调查中，如何取得好的沉积物样品是每一位海洋地质学家所向往的，而获得好的沉积物样品的关键又很大程度上取决于先进的海洋调查仪器的使用。法国“阿塔郎特”号海洋调查船上的重力取样管不管在性能上，还是安全性上都瞰称世界上比较先进的取样设备。     

法国“阿塔郎特”号海洋调查船上的重力取样

在海洋地质调查中，如何取得好的沉积物样品是每一位海洋地质学家所向往的，而获得好的沉积物样品的关键又很大程度上取决于先进的海洋调查仪器的使用。法国”阿塔郎特“号海洋调查船上的重力取样管不管在性能上，还是安全性上都瞰称世界上比较先进的取样设备。     

COARE算法中3种海面空气动力粗糙度方案的比较

众所周知,风浪的增长、风暴潮及大气环流等重要海洋天气过程都与海气表面的动量交换密切相关[1].因此,在过去的20a中,人们日益关注如何更好地描述海气表面动量交换.一般来说,精确确定海气表面动量交换主要取决于:(1)合理地描述稳定度的依赖关系,(2)精确地确定海面空气动力精糙度.     

实施“科教兴海”战略 推动渔业经济发展

山东省荣成市认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的方针,明确提出并积极组织实施“科教兴海”战略,切实加强渔业科技和教育工作,取得显著成绩。主要表现在以下四个方面:     

“中西医结合肿瘤病学”教学中课程思政教育的探索与实践

结合肿瘤病学特点,分析中西医临床专业课教学中开展“课程思政”存在的问题,以“中西医结合肿瘤病学”为例,讨论如何挖掘中西医临床专业课程所蕴含的思想政治教育元素,探索思想政治教育融入中西医临床专业课程的实践途径,提出在专业课教学过程中,通过典型案例融入思政元素的具体方法,以实现价值引领、能力培养和知识传授的“三位一体”教育目标,培养德才兼备的高素质人才。     

三角高程测量——垂直角观测的最佳时间

三角高程测量的精度一方面取决于仪器的精度和采用的方法,另一方面还取决于自然条件的影响,对测得的成果进行评差、改正才能大大的提高精度。在外业观测中,由于受自然条件的影响和局限,诸如地形起伏、大气折光、气流、云雾等因素对于我们的观测都是有害的。并且,这些因素不是人为的,对成果的影响很难确定。随着一些先进仪器的不断出现,从现行的规范标准对用全站仪诸类仪器进行三角高程测量可替代“四等水准测量”这一规定可看出：如果解决了垂直角观测这一受外界自然条件影响较大的难题,三角高程测量在特殊条件下可替代水准测量,其应用是很有前途的。     

中医哲学思想在中西医结合教育体系中的应用

中医哲学思想起源于中国古代哲学,是中国古代哲学与中医学相互渗透形成的理论体系。中医哲学思想的主要内涵有整体观、辩证观、“三因制宜”思想等。笔者从中西医结合教育体系,分析中医整体观、辩证观等哲学思想在中、西医结合及中西医结合本科教育、研究生教育、“西学中”继续教育及中西医结合普通教学过程中的具体应用。     

这里有个“海洋生物世界”——访福建东山二中海洋标本馆

刚放暑假,笔者慕名来到位于蝶岛古城铜陵的东山二中,一踏进“福建省海洋生物标本馆”,只见已有来自漳州、厦门、福州等地的40多位中学生,正兴致勃勃地看标本、听讲解。瞧,那形态各异的海螺、五颜六色的珊瑚、活灵活现的海豚、巨大无比的鲸、栩栩如生的海龟……许多学生不禁感叹:“这里真是一个名副其实的海洋生态环境教育的好基地啊!”二中副校长林福坤介绍说,作为福建省文明学校、绿色学校,东山二中历来重视海洋生态环境教育。多年来,他们经常组织师生开展第     

海上溢油溶解过程的研究

本文研究了海上溢油的溶解过程.某石油烃成分在海水中的溶解量不仅取决于它的溶解度,也取决于该成分在石油中的百分含量,海水中浓度的垂直分布呈指数函数下降.海上实验中以0#烃轻柴油为例计算了C₁₂～C₂₁的每种正烷烃、总异构烷烃、总环烷烃和总芳烃主海水中的垂直扩散系数和溶解量,并建立了预报海水中油浓度和溶解量的方法.在平静海况下,溢油48h内油溶解量约为总油量的0.52%.     

中国科学院海洋研究所生态学研究中心成立

为适应海洋科学的发展和当前科技体制改革的需要,中国科学院海洋研究所“海洋生态学研究中心”于5月8日正式成立。 资源与环境是当前地球科学研究的两大课题。占全球面积71％强的海洋是地圈、水圈、生物圈的主体组分,在调节全球气候与提供可再生资源中起着举足轻重的作用。这种作用的机制,很大程度上就在于海洋的生态过程。因而,海洋生态学已成为90年代海洋     

湖泊水生生物在人为富营养化因素影响下的变化

一、前言在本世纪三十至四十年代,生物生产力和水域营养评价方面的研究,还只是少数湖泊学者和水生生物学者感兴趣的课题。湖泊营养评价的研究只是在渔业范围,或者是为了类型分类的需要而进行的。湖泊发展的历史表明:在湖泊演化期间通常发生营养水平的提高;水域由贫营养型转变至中营养型及富营养型。这个过程发展很缓慢,并且在每种具体情况下的发展速度又取决于湖泊的形态指标及其历史与地理特点。     

对舟山渔业经营体制多元化的调查与思考

舟山渔业股份合作制已有20年历史,现已不能完全适应舟山渔业生产力的发展,近期舟山在探讨和实践着新的渔业经营体制。舟山渔业经营体制改革,值得思考的问题有:渔船依法登记;渔民自愿选择经营体制等。