教学地图与地理教学

教学地图是地图按胜任划分的一类，是教师进行教学的必要教具。实践证明，尽管地图在教学过程中作用很大、影响很深。但并不是所有教学地图都适合使用，那些不符合的地图会削弱教学效果。因此，教学地图除了应保持地图本身的基本特性外，还应有自己的特殊性。它必须按照教学大纲的要求根据教材内容及教学各个队有行图的方式编制。因此，教学地图可分为：教学挂图、黑板略图、教学地图集（册）、教材插图 、填充地图、地球仪、各种地理模型等。这些地图在整个教学活动中，各有其特殊的作用。     

浅谈地理填充图在中学地理教学中的运用

随着素质教育在我国的实施和中学地理课程改革的不断深化 ,地图在中学地理教学中的作用日益突出 ,许多地理教师都在探索如何运用地图来提高地理教学的效果。本文结合教学实践 ,对填充图在中学地理教学中的运用进行初步探讨。一、地理填充图的种类和作用填充图又称暗射图、空白图等 ,是中学地理教学中经常使用的地图之一。根据填充图的内容和作用可以分为以下三种 :1 )作业填充图作业填充图的主要内容包括经纬线、境界线、水岸线、主要河流、交通线和居民地等。其主要作用是让学生在填充图上填绘相应地理内容 ,使学生巩固和加深学过的地理知…     

浅谈教学地图的阅读技巧

地图对于每一个具有一定文化知识的人来讲并不陌生,它是认识和分析研究客观世界的常用手段,已有几千年的历史．而且一直没有被其他的手段所取代。按照专家们对地图的解释,地图是“将地理环境诸要素按照     

《安徽省领导工作用图》设计实践

介绍了《安徽省领导工作用图》在选题设计、版式设计和装帧设计上的特点,总结了其设计特色,旨在提高地图设计水平,提升地图的艺术价值,为省级领导工作用图设计提供一些参考。     

领导工作用图设计与编制

地图以其独有的特性,为各级领导和专业部门服务。本文从领导工作用图的编制和设计,详细介绍市级领导工作用图图幅设计、技术方案等,并以此为例探讨测绘工作如何为政府服务。     

《江苏省领导工作用图》的设计思想

本文阐述了《江苏省领导工作用图》2013年第一版的生产情况和设计思想。对《江苏省领导工作用图》编制工作进行经验总结和设计思想的剖析,有利于该地图作品的更新完善,有利于提高测绘部门为政府服务的综合实力,也可为编制同类地图作品提供参考。     

浅谈福建省领导用图的编制

介绍了《福建省领导用图》的基本情况、编制指导思想、资料使用情况,并对该图的要素、界线、地名等内容和装帧、符号色彩、编制流程等设计特点进行了分析与探讨。编制出来的系列地图内容丰富、形式精美、实用价值高。     

微机地图图形工作站上地图数字化子系统的设计与实现

借助于微型计算机而建立的地图图形工作站其目的在于完成数字化地图生产，即从地图数据的获取、管理、编辑、更新到图形输出等一系列过程。而地图数学化子系统则是该工作站上完成数据获取这一最初也是最重要过程的软件系统。文中介绍了笔者研制的地图图形工作站上的地图数字化子系统。该系统是在自行设计和研制的地图图形工作站的总框架下完成的，现已具备数字地图产业化生产能力，能有效地配合工作站完成数字地图的生产。同时，该系     

城市经济地图的编制设计及应用

以武汉市蔡甸区经济地图的编制设计为例,探讨了经济地图的编制特点及其在城市发展中的应用。     

高校虚拟地理环境课程设置与教学模式研究

对近二十年虚拟地理环境及其相关研究进展作了较全面的回顾,将虚拟地理环境的理论和方法体系总结为两个方面,即面向地理问题分析的虚拟地理环境框架的构建和系统开发。另外,本文在对国内虚拟地理环境教学情况调查的基础上,指出了虚拟地理环境教学模式存在的问题,内容体系不统一、重点、难点讲述过于简单和缺乏实验实习指导参考书。结合国外虚拟地理环境研究现状和其在教学实践中的体会,作者提出了虚拟对环境课程设置建议:1该课程应按照理论知识教学和实践教学两个主线展开;2高校地理学科可根据本科生和研究生的基础、学习特点,分阶段地开设多门虚拟地理环境课程,满足本科和研究生层次的教学。     

波普艺术在地图设计中的应用研究

波普艺术在艺术史版图上是不可或缺的一部分,具有独特的艺术风格和特点,是一种思想上的解构和重塑.通过对波普艺术作品进行梳理和分析,提炼出波普艺术风格的艺术性特点,寻找波普艺术风格对地图设计的启示,并总结一些拓展性的波普艺术风格设计方法,将其应用于实践,输出比较完整的波普艺术风格地图设计作品,最后讨论输出地图的效果与质量.     

基于SVG的地图符号设计与实现

讨论了基于SVG的网络地图符号的设计与显示问题;首先介绍了常用地图符号的描述模型和SVG的概念;然后根据地图符号的结构特征和SVG的自身特点, 提出基于SVG的地图符号描述模型;重点进行了点、线和面3种类型的基于SVG 地图符号设计,为地图符号的结构化描述和符号库共享提供了一种通用的实现方法,这些地图符号可以在WebGIS中得到充分应用.获得的结论对于相关技术及专业的应用研究具有一定的借鉴作用.     

基于SVG的地图符号设计与实现

讨论了基于SVG的网络地图符号的设计与显示问题;首先介绍了常用地图符号的描述模型和SVG的概念;然后根据地图符号的结构特征和SVG的自身特点,提出基于SVG的地图符号描述模型;重点进行了点、线和面3种类型的基于SVG地图符号设计,为地图符号的结构化描述和符号库共享提供了一种通用的实现方法,这些地图符号可以在WebGIS中得到充分应用。获得的结论对于相关技术及专业的应用研究具有一定的借鉴作用。     

电子地图设计课程多媒体情境教学研究

以对武汉大学通识课“电子地图设计”建设为背景,分析了综合性大学中通识课程的建设理念和途径,重点总结了多媒体情境教学方法在课程全环节的运用,对于多学科背景的受众取得了良好的教学效果。     

消费心理学在地图创意设计中的应用--《中国汽车司机地图册》的成功之道

以《中国汽车司机地图册》为例,介绍在地图创意设计过程中,如何运用消费心理学有关知识,使图册创意设计获得成功。     

地方志在城乡规划专业《自然地理学》教学中的应用

在城乡规划专业的《自然地理学》理论教学环节,地方志可作为教材的延伸资料,引导学生比对不同空间和时间尺度的自然地理现象和过程;在实践教学环节,地方志可帮助学生查证地理景观与史实,引导学生树立科学史观。     

洪水风险图管理与应用系统的设计与实现

洪水风险图是洪水管理的重要技术支撑,当洪水风险图的编制成果积累到一定程度时,面临着如何有效管理和共享应用的问题.文章在分析洪水风险图的数据特点以及在管理和应用上的功能与性能需求的基础上,采用面向服务思想的地理信息共享技术,设计了洪水风险图的管理与应用系统.该系统为洪水风险图空间数据和专题数据的有效管理和应用提供了信息交流和共享的平台,有利于洪水风险图编制和应用的推广.     

WIN32下电子地图制图与应用系统设计

探讨了电子地图制作和分析应用的相关技术，并认为电子地图已从“只读”系统向“分析”系统发展，电子地图的应用分析功能将成为今后研究的重点。