金课导向下GIS专业"计算机图形学"教学实践探究

在高校打造金课的背景下,针对G IS专业"计算机图形学"如何进一步提升教学质量的问题,结合G IS专业对"计算机图形学"的教学要求,以金课的"两性一度"为标准,构建以问题为导向的混合立体教学模式,探讨金课导向下GIS专业"计算机图形学"的教学思路、课程内容安排、教学方式方法、考核评价方法等内容.经教学实践表明,GIS专业"计算机图形学"的教学效果和质量有了很大的提高,极大提高学生对课程和GIS专业的学习能动性和探索精神,为GIS专业相关课程金课建设和提高GIS专业人才培养质量提供参考.     

湖南湘潭农村集体土地确权数据建库研究

从全国开展的国土资源管理中农村集体土地确权工作出发,着重介绍湖南省农村集体土地确权数据库建设的目的意义、技术路线、业务流程和质量控制,并以湖南某区域为例,探讨土地确权数据建库的整体工作思路、经验以及存在问题的处理办法,提出可供推广的农村集体土地确权数据库建设解决方案。     

"金课"导向下的《地籍与房产测量》 课程改革与实践

介绍了应用型高校"金课"的打造至少要体现两个转变,教学范式的转换和教学理念的转换,结合教学过程从学生的学情分析、课程内容的调整、教学目标的制定、教学模式的改革、教学评价的改革、课程配套资源的建设和教师的反思7个方面详细阐述了"金课"导向下的《地籍与房产测量》课程改革与实践过程.     

基于数字湘潭的基础空间数据组织方法与应用

随着经济社会的快速发展,“数字城市”已经入全面推广建设阶段。本文结合数字湘潭地理空间框架建设项目,在充分利用湘潭市已有地理信息建设成果的基础上,针对基础地理数据进行组织和管理,最后分析了基础空间数据在地理信息公共平台建设的应用。     

基于遥感的长沙-株洲-湘潭城市扩展研究

通过实地考察建立图像解译标志,利用多时相遥感图像序列,形成城市变化图,研究长沙、株洲、湘潭（简称长、株、潭）1966～1999年不同时期城市特征、扩展方式、方位和速度,并对2000～2010年城市发展状况进行初步预测.研究结果表明： 长、株、潭城市在不同时期有基本相同的扩展方式; 扩展方位并非三市融合方向; 扩展速度呈指数增展,且长沙市的扩展速度明显高于株、潭两市的扩展速度; 2000～2010年间长、株、潭城市仍将高速扩展,三市将进一步融合.     

金草滩印记

<正>离开塔什库尔干已经有些天了,但"金草滩"给我留下的印记却怎么也抹不去。新疆,尽管去过多次,但至今仍有太多太多不知道的东西。仅仅地理环境就存在着千差万别。一提到新疆,尤其是南疆,首先想到的就是沙漠、戈壁、秃山、高原,自然环境恶劣,语言不通,等等,而单位连续多年新疆测区的任务也的确没有离开过戈壁与荒原,始终与艰苦相伴。今年的测区则有所不同,虽然也在南疆,还进入了帕米尔高原,但却让我们领略了不一样的风情。不够完美的"突击战""七·一"前后,莎车测区山里连     

金叵罗纪事

<正>笸箩叵罗笸箩本是柳编器物,在这里却是地名了。可是,打开地图看看,地图上标注的是叵罗,不是笸箩。叵罗是叵罗,笸箩是笸箩,读音一样,笔画不同,怎么回事呀？是不是搞错了呀？实际上,并非标注错误,叵罗就是笸箩——此叵罗就是彼笸箩。准确地说,曰之——金笸箩。     

矿产资源权益金制度研究

本文在研究矿产资源权益金内涵的基础上,分析了国外权益金的征收方式,梳理了矿产资源权益金与其他税费的关系.基于这些分析,本文指出正在建立的权益金制度对我国矿产资源税费制度改革具有重要意义.通过建立权益金制度,能够使政府更好地保护和合理利用矿产资源,有利于矿产资源管理的公开透明,有助于理顺中央地方利益关系,能完全体现国家对矿产资源的所有权促进矿业可持续发展.价款制度不适应市场规律,应随着市场机制发挥充分作用而取消.     

招远市金矿区环境遥感调查研究

以遥感图像为基本数据源,以实地调查数据为样点,建立解译标志,利用遥感和地理信息系统新技术对金矿区地质环境条件进行研究,实现航片与卫片校正、地质环境信息的解译、空间数据库的建立.为恢复矿区自然环境提供准确、详实的资料.     

上海"的哥"绘"方便地图"

出行在外最常碰到的挠头事,大概要数急于找到解决“内急”的那一刻了,对于类似出租车司机这些整天在外工作的人群更是如此。他们盼着哪天地图上能标上公共厕所……年前报载北京有位“的哥”画了张公共厕所图,几乎同时,上海正式