全国地理教学研究会将举行地理教学论文评选

为了总结和交流中学地理教学的经验，推动全国地理教育事业的进一步发展，地理教学研究会定于1996年上半年举办“第一届全国中学地理教学论文评选”活动。     

地理教学设计的价值取向

新一轮基础教育课程改革正从课程与教学设计理念与范式的层面展开。理念是一种“指向性的理性认识”，能“科学地指明教育前进的方向”，具有时代性、前瞻性。地理教学设计是提高教学质量的重要途径，是落实课改，融合、渗透课程理念的先行举措，所以，进行地理教学设计必须很好地领悟地理新课程理念，特别是要透视基本理念中所蕴含的延伸性理念，明确其“指向性要求”，在此指导下进行的地理教学设计才具科学性、可行性、有效性。     

“湘教杯”全国高中地理新课程教学论文、教学设计及多媒体课件大赛评比揭晓

由中国教育学会地理教学研究会与湖南教育出版社共同举办的第二届全国高中地理新课程教学论文、教案及多媒体课件大赛已圆满结束。     

《美丽中国》纪录片的地理教学价值探析

中学地理的教学已不能仅仅局限于书本资源,迫切需要教师以敏锐的课程意识开发教学资源。央视《美丽中国》纪录片蕴含了丰富的地理素材,显现出重要的教学价值。地理教师可以充分利用其开展教学,从而丰富学生的地理知识、拓展地理视野;教会学生用地理的视角分析问题,培养地理素养;促进学生感悟地理之美、激发学习热情;引导学生思考人地关系,树立正确人地观。     

转变学生学习方式 实现地理教学价值

一、从新课程基本理念来看学生学什么、怎么学 1．学什么 初中地理新课程基本理念“学习对生活有用的地理”、“学习对终身发展有用的地理”,高中地理新课程基本理念“培养现代公民必备的地理素养”、“满足学生不同的地理学习需要”,回答了初中学生学习地理内容的生活性与发展性,     

对高校低年级学生课程论文写作的探讨

本文探讨了低年级课程论文写作的必要性和作用，并以气象学与气候学课程为例子加以说明。     

地理学论文的英文写作问题

随着我国地理学的发展和国际交流增加.越来越多的中国学者在不断向国内外英文学术期刊投稿.     

地理学论文的数学模型写作要求

随着地理学的发展,越来越多的数学模型在地理学研究论文中被采用.有的论文是通篇围绕一个数学模型的构建与应用来论述,有的论文则是在其中一个章节中进行模型的应用.但是,由于有些稿件在介绍数学模型的方法和应用中存在着一些不当之处,使得论文在写作中出现各种问题.为了帮助论文初写者了解地理学模型的写作格式要求,我们对近10年来《地理学报》来稿评审中发现的主要问题进行归纳,总结论文写作中数学模型的选择与构建、参数系数的设置与定义、模型应用的实例与研究、模拟误差的检验与分析、计算结果的图形与检查等方面的格式要求.     

对高校低年级学生课程论文写作的探讨

本文探讨了低年级课程论文写作的必要性和作用，并以气象学与气候学课程为例子加以说明。     

科技论文写作规律的分析总结--评价《测绘科研与论文写作》

牛汝辰研究员的力著《测绘科研与论文写作》由哈尔滨地图出版社2004年1月出版了。该书深入系统地论述了科技论文写作的基本程序、选题原则、写作要求、表述形式、论文构成、技术规范和常见问题,是一本很有实用价值的科技论文写作参考书。虽然该书的许多分析实例取材来自测绘学论文,但是书中论述的内容同样对于地理学和其他学科青年学者的写作有很好的启迪作用和重要的指导意义。     

怎样撰写科技论文手稿

阐述了科技论文手稿撰写的一般方法,针对科技论文手稿中存在的问题,着重讲述了科技论文手稿的写作要求和一般规律,为提高科技论文手稿质量作一些努力。     

高中人文地理概然性知识及其教育教学价值初探

一、何为高中人文地理概然性知识 十七世纪英国著名的哲学家约翰·洛克（John Locke）在《人类理解论》中对概然性做出如下解释：“所谓概然性就是‘多半为真’的意思。这个名词的含义本身就指示出,对于这样一个命题,是有一些论证或证明,使人相信其为真的……概然性有两种根据,一种是与自己经验的‘相契’,一种是别人经验所给的证据——概然性只可以在我们缺乏知识时,来补充那种缺陷,并且来指导我们。它所表现出的各种命题,我们对之并无确知,只有相信它们为真的一种倾向。”     

科技论文写作的标准化和规范化问题

科技期刊是由科技论文构成的。科技期刊的编辑是科学编辑,她的主要任务是组织、编辑出版高水平的学术论文,而不是整天忙碌于论文格式、参考文献著录方式、标点符号等繁杂的工作中。因此,我们认为,科技期刊的标准化、规范化,很大程度上有赖于科技论文写作的规范化、标准化。本文在实践的基础上,就科技人员写作中的有关问题作初步探讨。     

地理学时空变化类论文的写作

地理要素时空变化研究是地理学论文的重要类型之一。时空变化类论文主要研究各类地理要素的地域分异特征、变化幅度差异、发展演化趋势和主要影响因素。在时空变化研究中,研究内容的系统性、研究范围和时段的选择、使用数据和绘制插图的要求等是论文写作中应注意的主要问题。     

地理学相关影响类论文的写作

相关影响研究的主要类型包括：多要素对单要素的影响、单要素对单要素的影响、单要素对多要素的影响。地理学相关影响研究的基本要点主要有：相关影响的数据选择、相关影响的信度验证、相关影响的机理分析、相关影响的过程分析、相关影响的环境背景、相关影响的程度排序、相关影响的区域差异、相关影响的时间差异。相关影响研究的常用方法包括：相关影响的曲线分析、相关影响的地图分析、相关影响的表格分析。     

教海拾贝——撰写教研论文 促进专业成长

新课程改革目前正在如火如荼地进行中,作为课程改革的实际执行者,中学地理教师在教学的第一线,用自己的理解和执教理念,解读和执行着教学改革。在教学过程中,一些新的“思想的火花”往往油然而生,一些新的“教学思考”常常活跃在脑海中,如果稍加理论的指导,即可成为广大地理教师可以借鉴的优秀教研成果。然而,许多这样优秀的教研成果却没有成为地理教师共同成长中共享的资源。     

地理学论文的插图要求

在地理学研究中,地图是科研成果的重要反映形式之一在地理学论文中,插图是研究内容的主要表现方法之一.然而,在很多地理学论文来稿中,存在着各种制图问题.这些问题影响到研究成果的准确表达.为了使论文作者(特别是初写论文的作者)掌握制图方法和要求,我们根据国家有关出版规定和地图学规则,结合地理学报来稿中常见的插图问题,对地理学论文的插图要求做必要说明.