教海拾贝——设计求证论题 引导学生探索

一是遵循地理事物或现象间的相互联系及发展变化规律，依据逻辑思维方法，从因到果或从果溯因设计论题，便于学生掌握地理特征、成因和规律。例如，气旋的运动规律及其所形成的天气特点可设计如下论题；求证北半球近地面低气压中大气按逆时针方向由外围向中心辐合，低气压控制下易形成阴雨天气。     

上好地理测试的讲评课

在当前的地理讲评课教学中普遍存在机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到的问题。对此课型少有探讨，笔在此谈点体会，以起抛砖引玉的作用。     

区域地理学是一门学科

对于区域地理学的争论,我想提出两个论题,等一个论题可概括为:区域地理学究竟包括哪些地理学的最为本质的部分;等二个论题是区域地理学要成为被完全公认的学科,应当没有任何方法论上的反对意见。     

在深化可持续发展研究中发展地理学*

可持续发展研究对地理学提出了挑战,也是地理学的发展机会,地理学家有责任在发展自己学科的同时把可持续发展的研究引向深入。地理学家要能对似乎已得到广泛认同的概念提出挑战性的思想,要在观念形态、经济-社会体制、科学技术三个层次上把可持续发展的论题引向深入,同时要对论题的空间尺度和时间尺度有明确的界定,尤其要重视区域尺度和近期的可持续发展研究,重视可持续发展思想和战略的可操作性。     

高考人文地理试题特点及其对教学的启示

随着高中地理新课程以可持续发展理论作为构建课程的核心论题,更加突出人文地理教学内容,新课程高考也逐渐加大了对人文地理的考查比重。下面笔者以近三年山东文综卷地理试题为例,简析新课程高考中人文地理试题的几个突出特点,并浅谈由此对高中人文地理教学的几点启示。     

《长江中游城市群一体化模式选择与机制研究》评介

2019年3月,湖南大学经济与贸易学院李琳教授新作《长江中游城市群一体化模式选择与机制研究——基于市场、产业、空间三维视角》由社会科学文献出版社出版.该书是李琳教授主持的国家社科基金后期资助项目"基于市场、产业、空间三重维度的长江中游城市群一体化模式选择及机制研究"的最终成果.该书以长江中游城市群一体化发展模式与机制为主题,以市场一体化—产业一体化—空间一体化为主线,对城市群一体化发展论题展开探索性理论与实证研究.     

城市群空间性质的透视与中原城市群的构建

区域是地理学理论建构的核心论题。在地理学发展进程中,对区域的论争主要围绕地域空间、网络空间和空间的生产展开,并呈现出由单一维度向多维度转变的趋势。城市群空间是一种新的区域空间,具有地域空间、网络空间、空间的生产与建构等多重属性。空间具有社会性和历史建构性,对空间的关注正从空间中的生产向空间本身的生产转变。空间生产离不开权力运作,空间是话语建构的产物。中国对城市群概念的认知和范围界定的争议源于区域概念的多重属性。以中原城市群的构建过程为实证案例,提出了中原城市群构建过程中存在的问题,围绕"城市群究竟是什么?"这一核心论题,透视了城市群空间的多重性质。最后,针对单一维度的局限性,提出了认知和界定城市群的多维度框架,包括领土(Territory)、地方(Place)、尺度(Scale)、网络(Network)和功能(Function)五个方面,并指出了今后进行城市群研究需要关注的理论重点。     

绿色地理学面面观

着色的窗户近一、二年来公众对“环境”越来越感兴趣,每天都有以标题或图片形式反映此类问题的出版物问世。该论题涉及的内容极为广泛,但有一个共同特征,即公众认为环境问题是个大问题,为了人们的康乐而希望克服这些障碍,使世界充满“绿色”。     

中学地理教科书中案例运用探讨

当前，在中学地理教科书的编写中，案例受到普遍的重视。不少教科书专门设置了“案例分析”的栏目。但是，对案例在教科书中的运用，目前尚存在一些不同的看法。与国外的一些中学地理教科书相比，我国近年来出版的中学地理教科书在案例运用上，还有一些值得探讨之处。     

山地学的研究对象和内容浅议──续《发展山地学之我见》

建议将山地学的研究对象定为以地域自然-人文综合体存在的山地系统即山地人地系统．据此提出了山地学的研究内容应围绕山地系统的性质、结构、功能及其演变理论和研究方法这一中心论题展开．     

离子交换与吸附研究方法

综合文献资料，结合本人研究实践，对离子交换与吸附研究的一些方法做专门介绍．     

会议讯息

中国地理学会医学地理专业委员会、国际地理联合会环境与健康委员会及福建师范大学地理科学学院将于2 0 0 1年 10月 15— 19日在福州市联合召开“2 1世纪环境与发展对健康影响学术讨论会”。会议论题有 :1、环境化学、物理、生物因素与地方性疾病2、环境污染与健康3、环境变化与经济社会发展对健康影响的变化趋势4、指标与风险评价、长寿与老龄化5、环境健康分析、监测、评估的新方法6、环境健康保护新技术、新产品及发展对策会议期间将组织野外考察。请欲参加会议者于 6月 1日前报名 ,7月 1日前交论文和摘要。会议主席 :谭见安研究员　　联…     

现代生态学研究的几大热点问题透视

自本世纪80年代以来，特别是近些年来，为适应全球环境问题与人类生存和发展的需要，生态学在研究方向、内容、尺度、方法上均有较大的转变，出现一些新的研究领域，主要包括全球变化、可持续发展、生物多样性、景观生态、退化生态、恢复与重建生态、湿地生态、生态工程、生态经济等较为热门的研究课题。本文简要对当今生态学热点问题加以概述，以此透视现代生态学的一些新的研究动向，旨在为生态工作者提供一些指导。     

连接科学与社会——从第33届国际地理大会看地理学的发展态势

本文介绍了第33届国际地理大会的会议概况和主要议题,从会议论题中总结当前国际地理学研究的前沿问题与发展态势。当前国际地理学界关注的前沿问题主要有：未来地球研究,陆地表层过程作用的综合研究、土地利用变化与生态系统服务,人类活动对全球变化的影响、响应与适应,城市化与可持续发展,地理学与环境、健康问题,自然灾害形成过程与风险分析,大数据、地理信息科学与决策制定,地理学与多元文化等。地理学的发展需要更加关注人地系统的综合研究、自然—社会系统的耦合研究及基础理论和方法的发展与突破。中国地理学应关注当前国际地理学的前沿问题与发展趋势,实现系统的综合和耦合,引领地理科学的发展。     

基于“三维”视角的国内耕地利用与保护研究述评

分析和评述了国内耕地利用与保护的研究动态,对今后的研究方向进行了展望。国内有关耕地利用与保护的研究经历了研究背景由耕地无保护向耕地严格保护过渡,研究方法由定性为主向定量和计量为主转变,空间落点由东部经济发达地区向城镇化速度快、耕地资源禀赋条件好的中部地区转移。在某一研究论题断面上,东、中部地区始终先于西部地区。得出以下结论:经济、社会因子与耕地数量保护之间的作用机制研究已近饱和;耕地质量变动对耕地利用与地区生态环境演变的响应机制探讨亟待深入;我国应开展广义的耕地保护,走"目标多样化、政策多样化、途径多样化"的可持续耕地保护之路。     

自然地理学与农业

一、论题的由来 自然地理学在六大自然基础科学中属地学学科之一,农业科学属于自然科学与人类社会之间相互联系的技术学科。一般来说,基础科学都通过一门或两门应用技术学科与社会生产发生联系;并通过应用接受实践的检验和促使自身地发展。反之,技术科学的水平高低,通常又决定于基础科学的发展水平,这是自然科学发展史中人所皆知的一条科学发展规律;也是基础科学和技术科学相互依赖的原因。现在每门自然基础科学几乎都     

华南地区凉果加工业与凉果资源的匹配关系分析——以广东省新兴县为例

文章以广东省新兴县为例，从凉果资源分布与加工能力的匹配关系角度对华南地区凉果资源的分布，凉果加工业的分布与布局，凉果市场分布与竞争力，凉果加工业与资源的匹配关系等进行了分析，并针对华南地区凉果加工业面临的主要问题提供了一些建议。     

“盐度”一节教学如何凸现过程与方法目标

地理教学中我们常需要讨论解决一些内涵丰富的地理问题。如我国水土流失的危害与防治、沙尘暴对我国的影响为什么越来越严重，这些都构成了地理学习的丰富素材。在这些地理问题的探究学习中，如何加强学习过程中知识与能力的联系，凸现地理学习的过程与方法，有效地把课本上的知识转化为学生自己内在的知识，是地理教学的重点所在。笔就此问题在教学实践中做了一些实践与探索。     

新疆对中亚五国的外贸结构,问题及对策

本文在分析新疆对中亚五国的外贸结构基础上，阐述了目前在与中亚五国的贸易中存在的一些问题，提出相应的对策建议，以推动新疆与中亚五国外贸发展的良性循环。     

安徽滁州市旅游资源开发利用研究

分析滁州市旅游资源的特点以及开发利用条件，并对滁州市旅游资源开发利用总体规划与措施提出一些基本设想