现代水文地质学的演变与发展

在概括水文地质学发展过程的基础上,指出水文地质学,从传统水文地质学,走向现代水文地质学,取得的重大进步。并提出了现代水文地质学的特征及其研究内容和发展方向。     

现代水文地质学的演变与发展

在概括水文地质学发展过程的基础上,指出水文地质学,从传统水文地质学,走向现代水文地质学,取得的重大进步。并提出了现代水文地质学的特征及其研究内容和发展方向。     

环境水文地质学的最新发展与今后趋向

环境水文地质学是从七十年代到八十年代，在我国逐渐发展而形成的一门新学科，也是在地质科学领域内，最新发现的若干分支学科之一。本文概略论述了环境水文地质学的基本概念与研究范畴，重点介绍了区域环境水文地质、污染环境水文地质、水文环境地球化学，以及地下水资源开发负环境效应等方面研究的最新成就，提出了这一新学科的发展趋向与今后任务。     

人工神经网络技术在水文地质学中的应用潜力初探

在许多水文地质问题中,多因素且非线性的影响常使传统的集中参数随机模型或分布参数确定性数值模型的方法难以对其作出符合实际的评价与预测。本文从几个典型的水文地质问题入手,利用人工神经网络技术的高度自组织、自适应与自学习能力和分类计算能力,对这些问题的解决进行了系统的ＢＰ网分析。结果表明,人工神经网络的应用可有效减少人为的主观臆断性,其训练识别的结果更符合实际,效果令人满意,因此具有十分广阔的应用前景。     

非线性科学在地学领域的应用

地球是一个开放的复杂的非线性大系统,它依赖于与宇宙星体不断的物质和能量交换及内部的耗散过程来维持自身的运动状态和各种层次的时空结构。     

数学插值方法在水文地质学中的应用探讨

论述了水文地质工作者正在应用的几种数学插值方法的特点，针对不足之外，提出了改进方案。     

区域发展地学基础综合研究的意义、进展与任务

区域发展问题是一个重大的地学问题。由于背景和驱动力的变化,我国的区域发展正面临着一系列复杂问题;解决这些问题很大程度上依赖于对我国区域发展"地学基础"的深刻认识和研究。这种研究不但具有重大实际意义,也是发展地理科学和深化地球表层系统研究的重要途径。论述了区域发展地学基础综合研究的意义,回顾和评价了国内外在此领域内的研究进展,提出研究的目标和任务。国内外近年来的研究表明,人文与自然要素的交叉和综合研究正在成为区域发展研究的前沿领域。我国在影响区域发展的单要素和多要素研究上取得了丰富的积累,而且地球表层系统中"人地关系"综合研究思想也已经兴起了10多年,但真正的交叉和综合研究还很少。进行我国区域发展地学基础综合研究的目标是阐明我国自然和人文要素的区域分异特征及其与区域发展分异之间的耦合关系,揭示地学因素在各时期影响我国区域发展的综合作用机制。     

水文地质学的新概念及其生态问题

水文地质学最初是由地质学及水文学相结合而形成的一门学科，它基本上采用地质学的研究方法。从本世纪７０年代中期开始，研究地下水的水文地质学已逐渐变为研究地下水圈的学科。地下水圈是指地壳内部的统一的含水系统，它包含有相互作用的不同状态和形式的Ｈ２Ｏ。近年来，一些新理论的引入，拓宽了原有水文地质学的概念，使之从对现象的研究转向为对过程及其规律的研究。水文地质学传统的和新的问题应在适当的工程标准上予以解决，同时应重视其生态效应。水是地球内部具有高度流动性的物质，因此，人类活动对岩石圈的影响将首先导致水文地质条件的变化，并进而引起地下水圈的污染、水的枯竭及自然条件的恶化。文章主要论述生态水文地质学研究的目的、原则及生态水文地质系统的体系。生态水文地质学研究的目的是提出管理地下水圈体系及其质量状态的方法。     

关于水文地质学的一些思考

探讨了水文地质学发展的有关问题。概念是学科发展的基石，不断发展、不断探索概念的内涵，是学科发展的根本；控制性实验对于探索规律，具有不可替代的作用，但迄今尚未得到应有的重视；忽视定性分析，盲目进行定量计算的倾向需要扭转；与包括社会人文学科在内的学科交叉渗透，是水文地质学未来发展的方向；地下水流动系统理论是对水文地质学的重大突破，它所应用的研究方法－假设演绎法，在方法论上具有重要的借鉴意义。     

我国水文地质学的展望

当前我国水文地质学的发展,必须解决和国民经济建设紧密相关的一些问题,才能使水文地质学带有我国的特色并发育成长。以下问题是急需解决的,即供水、矿山排水,水化学、环境水文地质和实验工作中的一些难题、只有解决当前生产中存在的问题,水文地质学才能在我国成长起来。     

从板块构造学说的创立看当代地学理论研究发展趋势

板块构造学说是在大陆漂移说等理论基础上，利用现代先进探测技术获得的丰富资料，并吸收相关科研成果，由欧美科学家联合创立的新的全球构造模式。它的诞生标志着地学发展史上一场革命，并对当代地学理论研究发展趋势，产生深远影响：