气象防灾减灾科普服务建设的思考

综观目前气象科普服务,存在服务内容、传播主体较为分散,准确性、权威性和实用性不足,对公众的吸引力、指导作用不强等问题。文章对科普知识内容和传播建设进行了构思设计,提出了以与公众生活密切相关的气象防灾减灾科普知识为突破点开展系统性的气象科普工作。建议由专业的气象服务机构开展气象科普服务知识内容库建设,气象科普知识内容库首先以与公众生活密切相关的气象防灾减灾知识为重点进行建设,而后逐步覆盖气象科普其他方面的知识内容;通过多渠道建设高公信度气象科普传播体系,尤其应重视借助新兴“短、平、快、广”第三方媒体平台进行传播,同时可采取内容库授权等方式扩大气象科普传播渠道。     

全区盛开气象科普花——写在评奖之后

评完全区气象科普作品及影视片,我们想说点什么,是贺词,还是希望?兼而有之。 从送评作品中可喜的看到,我区气象科普工作取得了突出的成绩。首先有一支热心于科普创作的队伍,从自治区到县,直至农村,都有气象科普工作者的足迹,他们有的担负着繁重的领导职务,有的是工程师、专家,有的是农村农民。尽管他们很忙,但他们挤时间支持或亲自动手创作,在这些积极     

浅析新传播环境下气象科普问题及对策

正1引言我国的气象事业是科技型、基础性社会公益事业,气象事业的这一行业属性决定了气象行业要坚持以人民为中心发展思想,把提升公共气象服务水平作为气象工作出发点和落脚点,而气象科普作为公共气象服务重要组成部分,是气象现代化建设内在要求,在提升公众防灾减灾意识和能力、科学引导社会舆论、提高公民气象科学素质等方面发挥着不可替代的作用。随着融合传播时代的到来,各种新媒体、新技术、新手段强势崛起,新的媒体格局和传播     

浅谈用PPT制作气象科普作品

众所周知,PPT就是PowerPoint的简称,是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一。PPT非常适合设备简陋、技术相对薄弱的县局制作气象科普作品进行气象科普宣传。运用PPT中的字表处理、图形处理、录像、动画、音、视频等现代信息技术充实气象科普作品,一是可以降低公众视觉、听觉疲劳,提高科普效果;二是技术相对简单,为基层台站制作科普作品提供了可能。     

互联网时代气象科普的传播

通过对气象科普在互联网上传播的途径、内容、形式进行深入的剖析,探索提升气象科普的有效传播模式,以期提升气象科普信息化水平,让气象科普搭乘互联网高速快车更广泛的惠及广大群众,达到进一步提高公众气象科普素养的目的。     

湛江市气象科普研学旅行的现状与实施策略

湛江气象科普资源、旅游资源、研学实践教育资源丰富,开展科普研学旅行具有天然优势,但存在投入不足、人才不全、影响不够等阻碍气象科普研学旅行发展的问题。解决湛江地区气象科普研学旅行现存问题,提升气象科普研学实践教育的质量和水平,需要从组建气象科普研学旅行联盟、加强气象科普研学旅行供给联动、主动对接高校人才培养等方面采取措施。     

《气象知识》校园与象网联合征集优秀校园气象科普作品

为更好地展示,交流广大中小学生在大气科学基础知识、气象防灾减灾、应对气候变化、开发利用气候资源等方面的科普作品,现《气象知识》杂志、校园气象网（http：//xyqx.cma.gov.cn/）联合开展优秀校园气象科普作品赶集活动！     

《气象知识》校园气象网联合征集优秀校园与象科普作品

为更好地展示、交流广大中小学生在大气科学基础知识、气象防灾减灾、应对气候变化、开发利用气候资源等方面的科普作品,现《气象知识》杂志、校园气象网（http：／／xyqx．cma．gov．cn）联合开展优秀校园气象科普作品征集活动!     

气象科普与传统文化融合创新发展探讨

通过对广西乃至全国部分省份少数民族地区气象科普传播方式、传播效果及存在问题进行调研,探讨少数民族地区气象科普传播与传统文化融合的有效方式,为进一步提高气象科普宣传能力和水平,提出相应的对策和建议。     

纸质气象档案数字化处理中的安全管理措施

针对纸质气象档案数字化处理中存在的安全管理问题,对如何加强数字化处理过程中确保纸质气象档案的安全提出了相应的安全管理措施,如确定数字化处理的范围、制定数字化方案、制定工作责任制、强化档案流向登记、选定专用场所、强化数字化保密意识等,以期更好的开展纸质气象档案的数字化处理工作。     

集合优势资源 实现服务科普两促进

<正>中国气象局公共气象服务中心(以下简称"公服中心")是传播气象服务信息的窗口,因此也是传播气象科学技术的使者。公服中心结合公众关注的重要天气过程和典型气象气候现象,充分利用所拥有的公共气象服务媒介、知名主持人与分析员以及品牌活动等优势资源,边服务边科普,实现了科普服务两促进。     

气象影视科普的创作原则和发展特点

分析了当前气象影视行业的大致形势,认为气象影视科普创作是气象部门内部影视制作单位的核心竞争力之一,同时回顾了气象影视科普创作的历史,总结出内容应科学严谨、形式应通俗易懂和风格应贴近时代等创作原则。还通过对广东气象影视科普创作历程的分析,提出广东的作品兼具科普和宣传作用的特点,并对未来的发展提出了一些思考和建议。     

努力开拓学会科普工作新局面

科普工作是我国科技和教育工作的一个重要组成部分,是关系到经济振兴、科技进步的事业,也是学会工作的一个主要任务。1998年以来,防城港市气象学会遵照《广西壮族自治区科学技术协会条例》,充分发动会员,积极开展各种形式的科普宣传活动,广泛宣传科技是第一生产力,传播气象科普知识,提高人民群众的防灾减灾意识,为增加气象科技的经济效益和社会效益方面做了大量的、富有成效的工作,努力开拓出了学会科普工作的新局面。     

全国气象科普创作会议表彰名单

中国气象学会于1980年9月23—28日在杭州召开全国气象科普创作会议。在各省、市、自治区气象学会评选推荐的基础上,这次会议共评议出优秀气象科普作品书籍11种、短文4篇,气象科普先进集体17个、先进个人58名。它们是:     

气象科普多元化传播平台

通过对气象科普多元化传播平台分析讨论,表明：气象科普教育基地设施齐全,可以对一些科学现象进行演示、模拟,科普传播效果较好;电视传播,生动形象,实效性强,受众面广;互联网以数字化、适时性和交互式传递的独特优势,是年青一代获取信息的主要渠道,有很大的发展空间;科普展板在大型广场传播中．能够渲染现场气氛,有其不可替代的优势;手机短信、电子显示屏。可以确保在第一时间将气象预警信息传递给目标公众网络和微博最受年轻公众喜爱,公众参与度高,互动性强,二次传播效果好。气象科普传播方式,各有其长,根据不同主题、受众对象,结合传播方式的特点,优势互补,达到信息覆盖最大化,传播效果最大化,公众满意度最大化的立体传播。     

陕西省气象科普业务发展现状及思考

近年来,陕西气象科普工作在不同层次和领域均取得了长足进步,但仍存在诸多问题。通过对陕西气象科普现状分析,得出机制欠缺、人才队伍建设滞后、产品形式创新不足是目前陕西气象科普存在的主要问题,并根据科普业务面临的新形势,探讨陕西气象科普业务的发展方向,提出应对策略。     

气象科普知识讲解技巧

科普讲解工作是一项集知识、语言、技巧为一体的艺术性服务工作。气象科普讲解员素质、能力的高低,直接影响气象科普知识的传播质量和影响面。高质量的科普服务需要高质量的科普讲解人才,讲解员在具备行业基本素质后,讲解技巧便成为决定讲解效果的关键。针对我省气象科普工作现状,将气象科普知识讲解技巧归纳为以下几个部分。     

运用融媒体开展气象科普工作路径探析

数字媒体信息技术的快速发展及以互联网、手机等移动媒体为代表的新兴媒体的迅猛崛起,全面改变了传统的媒体发展环境。在为传统信息传播方式带来一定的挑战的同时,也为信息传播工作带来了巨大的发展机遇,拓宽了信息传播平台、发展空间。尤其是对于气象科普工作开展来说,融媒体发展环境可以有效提升其科普成果,满足受众对于气象知识的需求。本文结合个人工作实际,对顺应时代发展趋势,利用融媒体全面、深入开展气象科普工作提出几点个人拙见,为提升气象科普工作质量提供参考。     

气象科普多元化传播平台

通过对气象科普多元化传播平台分析讨论,表明:气象科普教育基地设施齐全,可以对一些科学现象进行演示、模拟,科普传播效果较好;电视传播,生动形象,实效性强,受众面广;互联网以数字化、适时性和交互式传递的独特优势,是年青一代获取信息的主要渠道,有很大的发展空间;科普展板在大型广场传播中,能够渲染现场气氛,有其不可替代的优势;手机短信、电子显示屏,可以确保在第一时间将气象预警信息传递给目标公众;网络和微博最受年轻公众喜爱,公众参与度高,互动性强,二次传播效果好。气象科普传播方式,各有其长,根据不同主题、受众对象,结合传播方式的特点,优势互补,达到信息覆盖最大化,传播效果最大化,公众满意度最大化的立体传播。
 

     

气象科普微视频的服务应用思考

微视频在气象科普上的应用越来越广泛并效果凸显,特点突出。气象科普微视频传播范围广,传播成本低。一个成功的气象科普微视频时长1 min左右为佳,内容编排既要考虑天气背景,又要轻快明了,聚焦知识点要少,还需要通过合适的平台投放才能取得事半功倍的效果。