饭店服务实训课程教学中存在的问题及其对策

在饭店服务实训课程教学中,大部分学生在实训的重复阶段都会显示出不同程度的兴趣,但随着重复练习量的增加,学习兴趣会随之递减。本文在分析产生这一问题的主要原因的同时,提出了解决这一问题的相关对策。     

旅游饭店个性化服务探讨

文章从国内外旅游饭店服务发展的简要历程、规范服务与个性服务的辩证关系,透视了旅游饭店个性化服务的内涵实质,并从不同的角度和层次划分出了几种服务类型。归纳出旅游饭店个性化服务包括灵活服务与超常服务、主动服务与超前服务、细节服务与超值服务、情感服务与特色服务等类型,概括出旅游饭店个性化服务具有多样性、意外性、开拓性以及风险性等特征。     

高职高专英语口语教学存在的问题与对策

本文就高职高专英语口语教学中存在的重视程度不够、羞怯心理影响、语言环境制约和教学方法单一等问题,并针对这些存在的问题,提出了相应的解决策略,以期为提高高职高专英语口语教学质量提供参考价值。     

中国开展战略环境评价中存在的问题及其对策

简要介绍了战略环境评价在中国的研究进展,分析了战略环境评价在中国开展的过程中在立法、行政及方法、指标体系和公众参与等方面存在的缺陷和不足,并提出了克服困难的对策。     

科技档案管理中存在的问题及对策

本辽宁省科技档案馆是辽宁省唯一一所保管全省科技档案信息的档案馆。在科学技术飞速发展的今天,如何加强科技档案管理,推动全省科技档案工作的发展,值得我们认真思考和探讨。     

地理“活动”教学存在的问题与对策研究

一、地理“活动”教学存在的主要问题（一）机械照搬“活动”的多,深入理解“活动”案例功能的少尽管课程改革实施已经多年,教师们对“用教材教”也已经耳熟能详,但受惯性的传统教学思想影响,一些教师在新课程教学中还常常将地理教材奉为“圣旨”,对教学内容不敢越雷池一步,对如何“用教科书教”还存在着某些困惑。一方面,机械照搬和使用教材中“活动”栏目所提供的案例,不考虑“活动”内容是否适用     

会计电算化存在的问题及对策

会计电算化就是把以电子计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中,以提高财会管理水平和经济效益,进而实现会计工作的现代化。它经历了尝试阶段、自发发展阶段和有组织、有计划地稳步发展阶段,到目前的管理型会计软件发展阶段。本文就会计电算化的现状及对策进行探讨。     

浅谈大型建筑物名称管理中存在的问题及对策

大型建筑物名称是城市地名管理的重要内容之一,名称的优劣直接关乎城市形象的好坏。近年来,随着对外开放的深入,大型建筑物名称也呈现出良莠不齐的局面,崇洋媚外,"大、洋、古、怪"现象时有发生。如何加强对大型建筑物名称管理已成为当前亟待解决的问题。沈阳市在这方面做了大量的工作,提出了解决问题的对策与方法。     

苏州市湿地公园建设中存在的问题及对策建议

介绍了苏州市湿地公园的建设现状,指出了苏州市湿地公园发展中出现的总体规划执行不严格、主体特征不鲜明、重建设轻管护、科普宣教能力有待提高等方面的问题,并提出严把总体规划执行关、打造湿地公园的苏州特色、加大宣教力度,推进湿地宣教基地建设、积极开展湿地科研监测工作,继续开展湿地公园星级评定工作等方面的对策建议。     

我国开发区建设存在的问题及对策

通过对"十一五"期间环境保护部环境工程评估中心受理审核的各类开发区及其所含建设项目环境影响评价文件的分析可以发现,受地方利益驱动和规划管控不力等因素影响,我国开发区建设中存在的问题非常突出,主要表现在空间扩张冲动难以遏制、土地利用粗放、引资质量和水平不高、区域空间开发秩序混乱、环境风险突出、基础设施建设滞后等。从区域可持续发展的角度出发,建议对现有开发区进行清理整顿,加强入园企业准入管理,进行区域产业整合,优化开发区布局以及加强园区基础设施建设。     

提高现代饭店服务质量的探讨

随着客人对现代饭店服务需求的提高,饭店管理者越来越意识到服务质量是饭店的生命线,员工的素质是饭店服务质量的关键.为此,本文对饭店员工素质的培养和提高作了深入探讨.     

新课程理念下地理案例教学的实践与探索

新课程采用理论阐述与案例分析相结合构建教学内容.如何运用案例教材,开展地理案例教学,有待于深入研究、探索.本文结合上海港区位案例,介绍地理案例教学的实施过程,并初步探讨地理案例教学的优势、局限性及应注意问题.     

我国湿地的主要生态问题及治理对策

在参阅相关文献和实地调查的基础上,分析了我国湿地面临的主要生态问题,将湿地生态系统结构与功能的退化划分为缺水萎缩、污染退化、泥沙淤积退化、疏干排水退化、生物资源过度利用与生物多样性受损、红树林破坏、生物入侵退化等7个类型。在此基础上,提出湿地生态保育与治理的若干对策。     

西藏自治区生态环境问题及对策

以青藏高原生态环境构成和社会经济发展。分析了西藏自治区存在的生态环境问题及生态环境发展趋势，提出生态环境建设分区及区域生态环境建设对策。     

广东省绿色食品生产存在的问题与对策

综述广东省绿色食品发展存在的问题 :(1)绿色食品生产的地区分布不平衡 ,规模小 ,品种结构不合理 ;(2 )绿色食品“产前、产中、产后”的生产与管理技术落后或缺乏 ;(3)资金投入与科技投入不足 ;(4 )宣传力度不够 ,人们的绿色食品意识淡薄 ;(5)绿色食品生产的“比较优势”未能充分体现。同时 ,提出了一系列的发展对策。     

高校地理学科“可持续发展”课程思政教学实践探索

国内众多高校的地理学科都开设了“可持续发展”相关课程,可持续发展教育是我国地理学科关注的重要议题。可持续发展思想中蕴含大量的思政元素,将其知识体系中的思政元素融入专业知识,有利于培养学生的辩证思维能力,发挥学科课程的育人功能。本文以“可持续发展基础”教学实践为例,明晰可持续发展相关课程特有的思政教学优势,结合课程思政教学的思路和实践,探索思政教学方法,落实思政教学策略,以期增强高校专业课程教学过程中的思政教育作用。     

世界非木材林产品现状、存在问题及其应对政策

<正> 世界各国对非木材林产品(Non-timberforest products)的叫法有很多种,如非木质林产品(Non-wood forest products)、林副产品(Minor forest products)、多种利用林产品(Multi-use forest products)等,经多年研究,联合国粮农组织(FAO)和国际林业研究中心(CIFOR)决定采用“非木材林产品”。根据联     

长江三角洲地区农业可持续发展的问题与对策

随着农地制度的改革、农业投入以及技术创新活动的加强,长江三角洲地区的农业现代化建设取得了较快发展,但从长远来看,影响和制约农业发展的问题非常严骏。文章主要从土地资源合理利用角度分析对农业可持续发展的影响。基于日趋严峻的人地矛盾和快速发展的市场经济条件,阐述了农业可持续发展对策;加强宏观调控和对资源开发利用保护的监督,坚持优质高效,从市场需求出发开发利用资源,建立高效地利用土地资源机制,面向国内国际     

新时期高校世界地理教学的挑战与应对

世界地理是我国高校地理科学专业重要的基础性课程之一,对培养学生地理学思维、区域分析和综合分析能力具有重要作用。本文在阐释世界地理学科特征和教育功能的基础上,分析总结了当前我国世界地理教学面临的主要问题和挑战。同时,随着全球化问题愈发突出、中国提出“一带一路”倡议以及世界地理研究机构的“复兴”,世界地理教学和学科发展迎来了良好机遇。最后,文章从5个“走向”提出了世界地理教学改革的主要思路,包括从世界地理知识走向世界地理科学、从世界地理教学走向世界地理研究、从部门地理走向综合地理、从注重地理知识性走向突出地理决策性以及从以教师为中心走向以学生为中心,以期为我国高校世界地理教学以及世界地理学科发展提供借鉴和启示。