共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在现代社会,科技发展使人类交往日益密切,区时换算成为很有实用性的知识,是现代人必备的技能。但是由于中学课本时区知识的抽象性以及所配时区图的不直观、不实用,使时区教学一直成为中学地理“教”与“学”的难点。如果针对中学生设计一幅既直观又实用的时区图,使学生在地图上能方便地获得时区分布的空间概念,并学会区时换算的方法,培养学生利用地图解决实际问题的能力,将有助于学生对地理知识的理解和记忆。 相似文献
2.
3.
读初级中学地理课本时,对其中的地图插图进行了如下的统计:《中国地图》上册,计有23幅地图插图,其中有17幅未绘经、纬线,为总数的73.9%;《中国地理》下册,计有49幅地图插图,其中有32幅未绘经、纬线,为总数的65.3%;《世界地理》上册,计有40幅地图插图,其中有22幅未绘经、纬 相似文献
4.
5.
6.
中学地理在国民素质教育中有着极为独特的作用,在环境、资源、人口问题逐渐引起重视的今天,中学地理素质教育显得尤为重要。地图是中学地理教学最常用、最重要的教学工具,具有信息量大、形象直观等特点。我在地理教学中用地图实施素质教育提高学生素质方面作I如下的尝试。一、发挥地图的德胃功能地图蕴含着丰富的德育“资源”,等待着我们去发掘。我力求在教学中有机渗透、有意渗透、有情渗透,做到“润物细无声”。如讲到“中国的疆域”一节时,我出示了自绘的“我国海洋国土分布图”,向学生介绍海洋国土的有关知识,以增强学生的海洋… 相似文献
7.
地图是中学地理教学中最直观、最形象的教学工具,是学生获得地理知识的主要途径之一。使用地图可使学生掌握最基本的地理技能,发展学生的地理思维,激发其学习地理的兴趣,同时,对发展学生的智力,增强爱国主义、辩证唯物主义思想和建立科学的人地观,提供了良好的条件。一、给黑板路图激发兴趣在地理教学中,教师用熟练的技巧,简易的笔法,可以把复杂的地理事物,绘成简略的黑板略图。这种图是教学挂图的必要补充,起到精讲、发展智力、激发兴趣的作用。在教学过程中,通过教师边讲边画,能使原来的“哑图”变成会说话的“活图”。充分… 相似文献
8.
9.
10.
从小学地理教学开始的对地图的认识,是各种专业用图的基础,教师对地图教学在地理教学中的作用必须有个充分的认识。我们知道,许多地理知识很难在课堂上组织学生去直观感受,只有借助于地图才能一览全貌,使那些抽象的知识概念清晰鲜明地表现出来。所以只有加强地图教学才能完成地理 相似文献
11.
随着素质教育在我国的实施和中学地理课程改革的不断深化 ,地图在中学地理教学中的作用日益突出 ,许多地理教师都在探索如何运用地图来提高地理教学的效果。本文结合教学实践 ,对填充图在中学地理教学中的运用进行初步探讨。一、地理填充图的种类和作用填充图又称暗射图、空白图等 ,是中学地理教学中经常使用的地图之一。根据填充图的内容和作用可以分为以下三种 :1 )作业填充图作业填充图的主要内容包括经纬线、境界线、水岸线、主要河流、交通线和居民地等。其主要作用是让学生在填充图上填绘相应地理内容 ,使学生巩固和加深学过的地理知… 相似文献
12.
13.
14.
“一图多问”的教学方法,即教师在教学中根据教材内容,读一幅地图或图表,提出若干与教材有关的思考题,让学生进行分析、回答。这种方法对于形成学生的空间概念,帮助学生理解和巩固学过的地理知识,开拓学生的智能,提高地理教学质量,都有重要的作用。 相似文献
15.
16.
元朝测绘名人辈出,绘有多种内容详尽的全国舆图,遗憾的是没有被保存下来。元代至顺年间刻本《事林广记》中有一幅“大元混一图”,但该图作为书籍中的插图,绘画又十分简略,不能代表元朝绘画舆地图的真正水平。而我们从现存的《混一疆理历代国都之图》,可以看出元代绘画全国性舆地图的水平。 相似文献
17.
18.
地图对于学习地理的重要性是众所周知的了、不但培养学生运用地图的技能,更重要的是利用地图的直观效果,加深或巩固课本所涉及的地理知识,并进而启发学生对各种地理要素间的相互关系所促成的地理景观与社会生产空间形式变化的科学兴趣,以完成教学大纲所规定的要求。因此教师把地图视为地理教学过程,最必需、最有效的教具和辅助教材。为此而设计制作的教学地图,应于设计之前充分领会教学大纲的精神,熟悉学生的智力水平以及教学规律。当前,中小学各科教材正根据新的教学大纲重新编写。为配合和适应新教材的教学需要,现有的地理教学挂图、图册以至填充图等均应乘此改革之机重新编印,要打破传 相似文献
19.
原文载于英国《城市地理》(UrbanGeography) 1998年第 19卷第 1期 ,题为“地理界有没有‘厌图症’ ?” ,本文编译时有删节。作者JamesO .Wheeler为该杂志编辑。他对近年来在世界地理学界较有影响的 8种英文杂志中地图的使用情况作了调查 ,总体结果不容乐观。由此我想到 ,国内出版的地理类期刊中 ,地图的使用情况如何呢 ?笔者由于暂时未作深入调查 ,在此不敢妄作结论。但本文所提出的观点和所揭示的现象 ,无疑是值得我们思考和借鉴的。《地图的力量》一书的作者丹尼斯·伍德先生告诉我们 ,“每个人都可以制作地图” ,“地图构建世界 ,而非复制世界” ,“地图使过去和未来现行” ,“地图使我们的生活成为可能”。这些格言式的话语鼓舞人心 ,并让我们每一个地理和地图工作者心领神会。相信地图仍是地理研究不可或缺的工具 ,而且必将成为人们的日常生活用品。正如在本世纪初 ,福特公司为推销其T型汽车所提出的口号“让每个人都拥有汽车”一样 ,我们今天的口号是 :让每个人都使用地图 ! 相似文献
20.
一、乡土地理图册的服务对象及在教学中的作用: 乡土地理图册是为配合初级中学省(区)和各地(市)、州、县(市)乡土地理教学而编制的图像教材,主要供初级中学学生使用,也可兼顾社会实际生活参考。乡土地理图册的作用在于使学生在课本文字理论学习的基础上,通过地图中诸要素较形象的直观再现,建立起学生对本乡本土地理环境、乡土人情知识的较系统完整的了解与认识,热爱家乡、改造家乡,最终起到促进本地区社会及经济建设发展的作用。因此,图册在配合课本内容和适应读者对象特点的同时,还要注重本身的使用价值,即,要注重图册的知识性、趣味性,并具有 相似文献