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中国大地测量学发展的若干问题 总被引：14，自引：4，他引：10
概述了大地测量学作为测绘基准提供地理信息系统的基础框架作用。回顾了我国大地测量在建立国家平面基准、国家高程基准、国家重力基准等方面的实践,介绍了大地测量学当前发展的国际背景,提出了我国大地测量学今后的发展方向,如建立现代大地坐标框架和现代重力基准的目标和任务,以及改善国家高程基准等方面的考虑 相似文献
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《测绘高等教育教学改革研究》近日已由测绘出版社出版。该书由宁津生院士，王依、翟翊教授主编，共收录了2005年7月在南京东南大学举行的“全国高等院校测量学教材改革研讨会”和2005年8月在昆明理工大学举行的“测绘工程专业办学模式研讨会”的96篇论文，内容包括：测绘工程专业办学模式，测量学教材内容改革，测量学教学及实习、教学方法改革等内容。 相似文献
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大地信息系统是大地测量学的一个新的发展方向，本文对此进行了讨论，指出：ＧＩＳ在现代大地测量学中具有重要地位，它将影响大地测量学的发展，文中提出了ＧＩＳ的整体性和综合性趋势，这一趋势将影响大地测量的学科体系，本文最后介绍了郑州测绘学院近年开发的几个大地信息系统。 相似文献
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论工程测量学科的现状和教材建设 总被引：5，自引：1，他引：5
对测绘工程专业工程测量学科的现状进行分析，指出编写工程测量学教材的重要性和必要性，提出该教材拟采用纵向与横向处理相结合的结构体系，以及联合编写工程测量学国家级规划教材的构想。 相似文献
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《测绘科学技术学报》2007,24(5):F0002-F0002
根据教育部教研函[2007]4号文件通知，在教育部组织的国家重点学科考核评估中，信息工程大学测绘学院“测绘科学与技术”被批准为一级学科国家重点学科。按照规定，该一级学科所涵盖的大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等二级学科同时成为国家重点学科。 相似文献
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文章首先指出“测量学”课程在测绘科学知识体系中起着奠基性的作用,而教材建设是“测量学”课程教学改革中的一项重要的基础性工作。然后,在简要分析现行“测量学”教材中存在的问题的基础上,分别从“测量学”教材的定位、名称、内容体系等几个方面提出几点思考意见供同行参考。 相似文献