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中国科学院地理研究所科研与进展刘燕华*（中国科学院地理研究所，北京100101）中国科学院地理研究所（下称地理所）是典型的“社会公益”型研究所，建所历史长，人员规模较大，主要从事地球科学（一级学科）的地理科学（二级学科）研究。 相似文献
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2011年全国高师地理课程与教学论综合学术年会于8月7日-9日在青海省西宁市青海师范大学举行。来自全国22个省、自治区、直辖市的高师地理课程与教学沦专业的60多名教师与研究人参加了本次盛会。本次学术年会由中国教育学会地理教学研究会高师地理课程与教学论专业委员会主办,青海师范大学生命与地理科学学院承办。 相似文献
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为了总结和交流中学地理教学的经验，推动全国地理教育事业的进一步发展，地理教学研究会定于1996年上半年举办“第一届全国中学地理教学论文评选”活动。 相似文献
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地理的概念，经常被说成是“普遍的科学”和“自然与社会科学之母”，从古至今地理经历了一种循环的发展模式。发展和兴旺的时期同停滞和委靡的时期相交替。正如世界上很多国家的地理教育循环发展历程一样，在菲律宾也是如此。 相似文献
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为了促进地理学界的改革,中国地理学会于九月六日至九日在山东禹城召开了地理科研、教学改革座谈会。科学院各直属研究所、广州地理所、河南地理所、河北地理所以及中山大学、南京大学、河南大学、北京大学、西北大学、华东师大、福建师大、北京师大、山东师大、河北师大、陕西师大、华中师院、西南 相似文献
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《中国地理与资源文摘》2004,(2)
P208 2004020903发展我国Gls高等教育的思考=&)me thoughts on devel叩-i馆the higher司ucation of GIS in China库德仁//测绘科学一2003,28(4).一4一5 简述了地理信息系统在我国高校的发展概况,对如何按照教育部的八字方针办好GIS专业作了具体阐述.其中包括:需要有自身特色的支撑专业;严格的教学大纲和合理的课程安排;有雄厚的师资队伍.强调培养学生的实干和动手能力,大力培养掌握GIS的非GIS专业的人才.(侈)BeX43 2004020904基于多媒体技术的((中国自然灾害》教育软件开发=1〕evel-o卿ent of“China Natural口saster,,司ucation so… 相似文献
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《中国地理与资源文摘》2004,(3)
P208 2004031765GIS专业人才的素质特征、知识结构与培养方案研究=Re-search on the diathesis,拓刃wl司ge strueture and edueat,011 pro-『翻翎eofGISprol邸iona坛/李满春,戴威巍…//地理与地理信息科学一2004,20(2)一26一29 指出,GIS学科特点与GIS专业人才的社会需求,论述了GIS专业人才素质特征,分析了GIS专业人才的基本知识结构,提出了 Gls专业人才的接养方案.图5表1参21(白识英)I‘侣娜42.3 2004031766高师GIS专业课程体系构建与课程设里研究=Studyoncou~syst现structure andcou~setting in Normal Univer-康yGls孵ialty凋… 相似文献
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观念是教改的先导，教改可深化观念的转变。地理新教材是在新的教育教学思想和理念指导下编写的，具有时代性和超前性。因此在地理教学中一定要树立：①全面发展的教育观。新教材的使用不仅仅是为了更新知识。更是为了培养全面发展的人，让每个学生自由、自主地发展。②以学生为本的主体观。新教材在思想要求上贯穿了以人为本的育人思想。教师在教学中应多采用开放式、活动式、探究式、讨论式等教学方法，引导学生自觉学习。③素质教育的质量观。 相似文献