“我给太空种子一个家”活动圆满结束

历时近三个月的“我给太空种子一个家”系列科普活动于近日圆满结束,此次活动是在东城区教委的大力支持下,经东城区教委、北京古观象台及七所学校的老师多次共同协商、研究,专门为东城区小学生设计的,旨在通过该活动,为学生提供获取天文、航空航天等知识的渠道和平台,引导学生主动的学习天文知识、航空航天知识、航天育种知识等,以此培养更高的科学素养,提升综合实践能力和科学创新的精神。     

虚拟天文台与科学教育

本文分析了我国科学教育的现状，并从对提高公众科学素养有明显优势的天文教育着手，探讨了基于虚拟天文台的天文教育在培养科学方法、态度和精神方面的优势，以及其对虚拟天文台建设的促进作用。     

凸显天文项日特色构建科技教育品牌

近五年来,海淀图强二小以“科技”特色建设为抓手：在科技教育上力求普及与提高相结合,学校与社会相融合、教育与实践相促进,以提高学生的科学素养。学校科技教育特色正在逐渐凸显,促进了学生的全面发展,促进了教师的专业成长,促进了学校的内涵发展。学校于2006年、2009年连续被评为海淀区科技教育示范校学校,连续四年被评为区科技活动先进校、连续三年被评为区课外活动先进集体。近四年来有5000多人次在区级以上科技竞赛中获得奖励,逐步形成了天文、DI、科幻画等特色优势项目,教师中涌现了“科技之星”、“科技园丁”、“优秀科技辅导员”,学生中涌现了“科技新苗”,市、区红领巾奖章,海淀区“十佳”少年等,每年都有多名科技特长生考取理想的中学。     

中外大学天文学教材评述

大学天文学是高校天文学专业最重要的专业基础课程, 主要 讲授天文学的基础知识和发展全貌, 具有覆盖面广、知识点多的特点. 教材的质量对于帮助学生理解天文学的基本原理和方法、提高学术水平和科学素养起到关键作用. 对于非天文学专业的学生和天文爱好者, 天文学教材也是拓展科学知识和认知宇宙的重要途径. 我国的大学天文学教材建设与欧美发达国家相比在数量和质量上还有不小差距. 梳理了国内外较有代表性的大学天文学教材, 评述其特色、优势和有待改进之处, 比较中外教材在内容和写法上的异同. 通过分析国外优秀教材的编著理念、方法和技巧, 为我国未来天文学教材建设提供参考建议.     

中外大学天文学教材评述

大学天文学是高校天文学专业最重要的专业基础课程, 主要 讲授天文学的基础知识和发展全貌, 具有覆盖面广、知识点多的特点. 教材的质量对于帮助学生理解天文学的基本原理和方法、提高学术水平和科学素养起到关键作用. 对于非天文学专业的学生和天文爱好者, 天文学教材也是拓展科学知识和认知宇宙的重要途径. 我国的大学天文学教材建设与欧美发达国家相比在数量和质量上还有不小差距. 梳理了国内外较有代表性的大学天文学教材, 评述其特色、优势和有待改进之处, 比较中外教材在内容和写法上的异同. 通过分析国外优秀教材的编著理念、方法和技巧, 为我国未来天文学教材建设提供参考建议.     

开放在京城的天文科普奇葩之十——北京汇文中学以天之语解物之道

北京市科技教育示范校、金鹏科技团分团校、北京青少年科技俱乐部基地校、北京市科技后备人才早期培养计划基地校、北京市青少年科技创新学院“翱翔计划”基地学校。冠以这些华冠的就是有着140余年历史的北京汇文中学。汇文中学倡导“全人教育”,坚持“以人为本,重在发展”的办学理念。通过这些引导学生学业进步和人文素养的提高,奠定学生成长为拔尖创新人才所必须的坚实品德修养。     

谈在中小学开展天文科技活动

在由应试教育向素质教育转变的今天 ,开展各种科技活动对培养学生的观察能力、动手能力、综合应用能力 ,尤其是学生应具备的创造力有极重要的意义。科技活动的项目很多 ,但我认为开展天文科技活动除了有以上作用外 ,还有特殊的现实意义。下面就此谈几点个人见解 ,同时结合自己多年实践谈一下开展这项活动的实践体会。一、开展天文科技活动的现实意义1 素质教育的需要。素质教育要求学生各科全面发展 ,而当前学生普遍重视数、理、化、外等“主科” ,不重视地理、生物等所谓“副科”。天文是基础学科之一 ,在我国中小学却根本没有单独开设过…     

蓬勃发展的中国航天器（下）

科技卫星的发展 人造地球卫星按用途分可以分为科学卫星、试验卫星和应用卫星,其中前两种卫星对科学研究和卫星研制具有重要意义,可以起到事半功倍的效果,中国“实践”系列卫星肩负着这两种使命。     

业余天文奖

对业余天文活动中有突出成绩的天文爱好者进行奖励是不少发达国家在业余天文领域很普遍的做法,奖项中有一半以上属于个人捐资的民间性质。在美国,各种业余天文奖章有二十个以上,有地区性的,也有全国的,少数几个则面向全球天文爱好者颁发。业余天文奖的设立对业余天文的普及和发展起到了一定的推动作用。以下简要介绍几个我国天文爱好者有可能涉及的业余天文奖:     

1999年山东师大的“校园天文”热

山东师范大学是山东省省属重点大学 ,该校不仅在专业教育上雄居本省前列 ,而且在学生素质教育方面也非常重视 ,多年来天文科技活动一直在校园内积极开展 ,深受同学们的欢迎。通过开展校园天文科技活动 ,一方面拓宽了各专业学生的知识面 ,更重要的是提高了在校大学生的科学素质 ,为培养 2 1世纪合格的中学教师 ,奠定了良好的基础。1 999年可以说是山东师大“校园天文”最为火爆的一年 ,关注天文事件、探寻天文知识、参与观测活动、选修天文课程 ,几乎每一位同学在这一年里都与天文或多或少地建立了联系 ,分析其原因主要有两条 :首先是“98年…     

开放在京城的天文科普奇葩之九——北京市八一中学

因最近几年连续举办“北京地区天文奥赛预赛”在北京天文科普活动领域而日渐闻名的北京市八一中学是北京百所“科技教育示范校”之一,坐落于北京中关村科技园区核心区。八一中学历来重视学生的科技教育,让学生全面发展、学有所长”是学校一贯的办学宗旨。该校连续多年开设天文观星等科技实验班和天文校本课程。可以说天文校园科技活动做的风生水起。     

瞻星怡德——依托天文教育怡品德拓内涵

天文教育是我校校园文化建设中的具有鲜明特色的教育品牌,在建校之初,学校全体干部教师经过客观分析,认为在天文宇航事业高度发达的今天,作为现代社会的小学生,了解当代的天文学成就,具备一定的天文学知识,是很有必要的。为此,学校从对提高公众科学素养有明显优势的天文教育着手,     

博学多才的祖冲之

祖冲之是我国南北朝时期著名的科学家,在数学、天文和机械学方面均有很深的造诣。公元429年,祖冲之诞生在南朝宋代一个士大夫家庭,据有的史书记载,自晋朝以来,祖冲之的祖先一直有人在皇家天文机构中任职。由于战乱,先祖由河北迁居江南。祖父曾任刘宋朝大匠卿,即管理土木工程的官吏。父亲做奉朝请,学富五车,颇受人尊敬。在家庭的熏陶下,祖冲之自小对科学,特别是天文、历算和数学产生了浓厚的兴趣,加上天资聪颖,勤奋好学,青年时代就以博学闻名,被朝廷召到当时的学术研究机关--华林学省从事研究工作。祖冲之在几十年的学术生涯中,刻苦钻研,勇于创新,取得了不少有价值的成果。     

开放在京城的天文科普奇葩之二十三——北京石油学院附属中学

北京石油学院附属中学,目前虽然只是一个普普通通的学校,但他们的科技活动——特别是天文科技活动在北京市却开展得有声有色,卓有成效。这些成绩里有学校领导的重视,有天文社同学们的努力和积极参与,更不可或缺的是他们有一个勤于思考、尽职尽责的天文科技活动老师——陈琼老师。陈老师是北京市海淀区的骨干教师,海淀科普教育协会副秘书长。     

前言

在过去的十年中 ,由于科学家们富有成效的创造性工作 ,天文学又有了很大的发展 ,取得了令人赞叹的成就。一些重要的发现 ,例如首批星系和恒星诞生之前的热宇宙 ,太阳系外恒星系统的形成 ,地外行星等 ,把对宇宙的研究提高到了一个新的水平。天文学研究的意义越来越被更多的人理解。但是向天文学科投入的规模是巨大的 ,天文学家能够为人类社会做出大的贡献无疑得益于政府、基金会甚或个人所赋予的慷慨。作为发展中国家 ,我国天文学研究在这些年来也取得了长足的进步 ,特别是实施知识创新工程以来 ,国家对基础科学研究的投入大幅增加 ,给我国天…     

ONSET数据流水线

随着天文大科学设备的投入使用,传统的开发模式面临程序重复开发,环境依赖冲突等问题。另外,集群是一个高度耦合的计算资源,严重的环境冲突可能导致整个集群不可用。为了解决这个问题,采用微服务的概念开发新的流水线框架,这种框架可以实现短期内开发和部署新的流水线。介绍了通过这种框架开发的ONSET数据流水线,为了实现准实时数据处理,采用MPI和GPU技术对核心程序做了优化,并对最后的性能做了评估。结果表明,这种开发模式可以在短期内搭建满足需求的流水线,这种开发模式对未来多波段多终端的天文数据处理有借鉴意义。     

影子的杰作

影子的杰作卞德培光天化日之下，耀眼夺目的太阳被一个突如其来的、愈来愈大的黑影遮住，尤其是在科学不发达和人们对这种现象的发生毫无思想准备的情况下，它引起普遍的惊讶是可想而知的。严格地说，这种被称为日食的现象，与月掩星没有本质的不同。只是，月掩星时月亮所...     

云南天文台建台以来科研获奖成果汇编

前　言任何科学研究都是在前人研究的基础上 ,在已经获取的知识上不断向前推进、深化的进程。科技档案是科研活动的真实记录。科技档案可为科学研究的不断深化和发展提供有参考价值的基础材料。我台的科技档案正是记载和反映了我台在科学技术研究和科研基础建设等活动过程中形成的有保存和参考价值的科技文件材料。它是我台研究、技术人员劳动和智慧的结晶 ,是科学资源重要的储备 ,是国家的宝贵财富。为开发、利用、共享这一宝贵资源 ,我们根据档案室所掌握的资料 ,编辑了我台建台以来科学技术研究获奖成果明细表。旨在为我台领导和科技人员…     

上海少年天文小制作竞赛侧记

1999年下半年 ,上海市举办了一次全市性的中小学生天文知识方面的学习竞赛活动。尽管青少年学生对于生肖邮票、黄道十二宫、外星人和ＵＦＯ等天文主题非常感兴趣 ,但真正关于天文科学知识方面的科技活动却一直很少开展。即使为迎接哈雷彗星回归、彗木相撞、日全食和流星雨 ,也是相隔好几年才难得遇到机会组织一些有特定内容的活动。为了在尽可能广的范围内展开一个普及性的关于天文基础知识的学习活动 ,在上海市天文学会指导下 ,上海市少年科技指导站、中国福利会少年宫和《中学科技》杂志社联合组织了一次以中小学生为对象的天文仪器小制作…     

神奇的宇宙实验室(一)——双脉冲星PSRJ0737—3039A/B

第一个双脉冲星系统的发现被世界著名期刊《科学》评为2004年世界十大科技突破之一。这是由澳大利亚帕克斯(Parkes)的64米射电望远镜观测发现的,Lyne教授等发表在2004年1月《科学》期刊上的论文公布了这一发现。这一发现找到了一个罕见的检验广义相对论理论和进行等离子体物理实验的天体系统,开创了天体物理学的一个新领域。