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近几年,大学生就业难的问题日益凸显,用人单位对毕业生工作经验的要求是谋职的重要环节之一,特别是对测绘工程专业毕业生来讲是必不可少的.在简要分析国内外就业见习现状的基础上,详细分析测绘工程专业就业见习的现状.最后从政府、用人单位、学校及毕业生四个方面分别阐述了目前存在的问题与思考. 相似文献
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结合广东工业大学2008年以来毕业生就业实际情况,介绍测绘工程专业本科生的就业现状及其特点,分析影响当代大学生就业率和就业质量的主要因素及未来发展趋势,最后提出一些对策与建议。 相似文献
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通过持续改进提升专业建设水平和人才培养水平是工程教育认证的初衷。以南京工业大学为例对测绘工程专业的持续改进建设机制进行探讨,从教学过程质量监控机制、毕业生跟踪反馈机制以及社会评价机制等方面探讨了测绘工程专业持续改进机制的建设思路。建立校、院、系三级教学过程质量监控机制,从教学准备、理论教学、实践教学、毕业设计(论文)等环节全面监控教学过程质量,科学设计测绘工程专业课程体系与教学质量评价模式,构建毕业生跟踪反馈与社会评价机制以及培养目标达成评价机制,推进测绘工程专业人才培养质量的持续提高。 相似文献
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专业认证背景下测绘工程专业建设研究 总被引:7,自引:0,他引:7
为了推进工程教育改革、提高工程教育质量,文章分析了测绘工程专业认证的历史进程,论述了测绘工程专业认证的特点、标准和要求;并结合淮海工学院测绘工程专业认证,通过树立"成果导向教育"理念,明确面向海洋、辐射陇海的目标定位,搭建突出特色、强化能力的课程体系,制定以"分层培养,层层递进,逐步提高"为突出特点的实践教学体系,以全面提高人才培养质量,提升专业竞争力。 相似文献
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教材质量的好坏,关系到人才培养质量。介绍学院在培养测绘工程专业创新人才过程中,针对教材的建设所采取的措施和做法,对培养测绘工程专业创新人才有一定的参考作用。 相似文献
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近年来,旨在与注册测绘师制度相衔接的测绘地理信息类专业认证开启了我国高校测绘教育改革的新思路。测绘类专业认证的核心是使毕业生的能力达成度目标必须符合专业认证标准的各项要求。课程作为整个教学体系的基本单元,对毕业生各项能力的达成起着基本的支撑作用。误差理论与测量平差基础课程作为测绘工程本科专业的主干课程之一,是培养学生有关工程测绘数据处理基本能力的根本保证。本文结合贵州大学办学实际,讨论了测绘专业认证背景下误差理论与测量平差基础课程的建设问题。 相似文献
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“大工程”背景下测绘工程专业的改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
从高校扩招后出现大学生就业难这一社会现象入手,分析当前经济社会对大学毕业生的素质要求,测绘工程专业的特点和教学中存在的问题,提出了一般本科院校在“大工程”背景下进行测绘工程专业教学改革的新思路。 相似文献
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“现代摄影测量实习”是中国地质大学(北京)土地科学技术学院测绘工程专业的重要实习课程,直接关系到学生的测绘技能培养。本文以笔者的教学实践为基础,从教学内容、教学方法、实践过程等方面探讨“现代摄影测量实习”实践中的教学改革问题,以帮助测绘工程专业学生获得良好的现代摄影测量技能,提高其就业与科研核心竞争力。 相似文献
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河北理工学院测绘工程专业,从96级开始试行了新的学分制教学计划。新计划明确将该专业毕业生就业市场,定位在本省各市县政府有关管理部门基层企事业的测绘及相关管理部门;淡化专业、加强基础,调整结构,设置方向模块(方向课程组);承认差异,给学生更多的学习自主权。新计划的实施,使教学更加适应当前测绘科技发展和人才市场的多样化需求,调动了学生学习的积极性。 相似文献
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专业实践教学可进一步巩固学生理论知识,提高学生仪器操作、软件使用、程序编写等实践动手能力,是专业理论知识再认识的重要过程,也是应用创新型人才培养的重要途径.阐述测绘工程专业应用创新型人才培养的背景,分析测绘工程专业实践教学存在的不足,提出测绘工程实践教学进一步优化的举措,并对以"数据流"为中心的实践教学体系进行探讨.通过对实践教学模块、内容、体系及机制的不断完善与优化,以此提高我校测绘工程专业人才培养质量,促进我校测绘工程专业又好又快的发展. 相似文献
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在贯彻落实国家“卓越工程师教育培养计划”的背景下,以同济大学测绘工程专业为例,结合工程教育认证标准要求,阐述了卓越测绘工程师的培养理念,并详细介绍了2018级测绘工程专业培养方案修订的具体措施和方法。 相似文献