测绘管理与法规课程的教学改革研究

测绘管理与法规课程作为新开设的测绘专业课程,文科性较强,原有的直接授课的教学方式已难以激发学生的学习主动性。从课程教学目标和测绘工程专业的培养目标出发进行了如下教学改革探索:突出测绘法律和项目管理的内容,引入案例教学法、启发式教学法,增加课堂习题训练,增设实践教学并组织测绘法规竞赛项目。这些教改措施的实施有力地调动了学生的学习热情和兴趣,促进了学生分析、解决问题能力的培养。     

测绘工程专业测绘法规课程教学方法

《测绘法规》是各高校测绘工程专业近年新设置的课程,对该课程的教学内容、教学方法和考核方式进行探讨,对提高教学质量和培养学生的综合能力具有重要的作用。     

面向测绘新体制的“测绘管理学”课程教学改革的研究

在对"测绘管理学"课程的教学实践及经验总结的基础上,阐述"测绘管理学"课程教学的现状,提出教学过程中存在的问题并进行较为深入的分析。在此基础上,结合注册测绘师制度及社会市场环境对测绘工程专业技术人才培养的要求,对课程的教学改革提出几点意见。     

认真贯彻法规，加强全省测绘管理

省测绘工作会议于九月十八至廿一日在杭州召开，各地、市县城乡建设部门、省属各测绘单位、有关院校和部队的代表约100余人出席了会议。国家测绘局和南京军区测绘处也：应邀派代表出席了会议，省城乡建设厅厅长魏廉同志和顾问董光华同志到会讲了话，省测绘局付局长虞乐南同志就《加强全省测绘业务管理，     

测绘工程专业“测绘管理”课程教学探讨

结合“测绘管理”课程的教学实践,针对测绘工程专业的培养目标和注册测绘师制度对人才的要求,论述了“测绘管理”课程的课程目标、课程特点和教学要求,对教学设计进行了较为深入的探讨,最后提出了几条教学建议.     

房产测绘的依法管理

房产测绘形成的图件和相关数据一经行政主管机关登记确认,即具有法律效力。本文探讨了测绘行政主管部门应如何做好房产测绘的依法管理。     

“测绘专业英语”课程教学改革的探索与实践

测绘专业英语既是一门语言课,同时又具有明显的专业课特征,这决定课程在测绘人才培养中具有承前启后的重要作用。测绘专业英语的教学质量,直接影响到大学生毕业后能否较好地利用英语开展测绘领域的相关工作。为此,结合测绘工程本科专业的特点及学生实际,在教学中针对教学目的、教学内容和教学方法做了一些有益的探索与实践。     

注册测绘师制度下测绘工程专业“地理信息系统”课程教改探讨

在我国实施注册测绘师制度的背景下,结合“地理信息系统”课程的教学实践,针对测绘工程专业的培养目标和注册测绘师制度对人才的要求,对测绘工程专业“地理信息系统”课程的教学改革提出几点建议。     

“测绘工程专业英语”课程的教学改革探讨

专业英语是在高等教育中继公共英语课程之后,将专业技术与英语知识紧密结合的一门交叉性课程。该课程旨在增加学生的专业词汇量和阅读量,提高学生专业论文或资料的阅读和听力能力,强化训练学生专业知识的英语表达能力,为将来学生的升学或就业打下基础。本文结合教学实践,总结了当前测绘工程专业英语课程中存在的问题,如教学内容陈旧、教材滞后、教学方法单一等,提出了更新教学内容、设置多样化的教学环节、充分利用自媒体和多媒体等一系列具体改革措施,将其应用于教学实践中,可改善教学效果,提高教学质量。     

测绘工程本科专业实践教学体系的构建

考虑到测绘工程专业应用性、实践性强的特点,从课间实验、集中实习、分散拓展和设计提高四方面构建测绘工程本科专业实践教学体系,并从改革实验室管理模式、建立实验实习基地、全方位实验实习教学方式、改革实践教学考核办法、加强师资队伍建设等方面提高实践教学效果.     

学生测绘实习管理信息系统的设计及实现

分析了当前学生测绘实习管理中存在的问题,从实验室仪器的管理到学生实习的管理各方面都做了有益探讨,提出一种实习管理方法,结合GIS技术对可视化管理学生实习系统的功能要求及实现做了设计。     

测绘工程本科应用型人才培养实践教学体系的构建

构建科学、完整、系统的应用型人才培养的实践教学体系是应用型本科院校需要解决的问题。本文从测绘工程专业实践教学环节存在的问题入手,对测绘工程应用型人才培养的实践教学体系的构建思路、构成要素做了阐述。     

测绘数据信息化管理系统的设计与实现

在信息化测绘建设的大背景下,从传统的测绘数据管理向信息化测绘管理转变,是顺应社会发展的必然趋势。利用先进成熟的计算机、网络、数据库及通信等技术建立一个规范、高效、安全的测绘数据信息化管理系统,是实现测绘单位数据资源的管理信息化,有效地提高测绘生产效率的重要途径。     

实验室测绘教学仪器的管理

在分析了当前测绘仪器管理存在问题的基础上，从仪器在实验室的管理体制、模式方面做了有益探讨和分析，提出了测绘仪器实行动态管理和开放使用的模式。     

基于卓越测绘工程师培养的新型实践教学体系研究

测绘工程专业学生要成为具有创新精神的卓越测绘工程师,优化的实践教学体系是关键,只有校、政、企合力共建需求互补、深度融合的和谐实践环境,打造专业基础、技术应用与科技创新三位一体的实践教育中心,多方式构建强有力的测绘师资队伍,指导学生较长时间的深入测绘工程现场顶岗实践,着力激发学生的创新意识和创新思维,强化实践核心内容、实践保障条件、实践管理标准和实践评价监控,才能切实培养未来卓越测绘工程师的工程实践能力、文明服务能力、协作指挥能力和开发创新能力。     

基于ProjectWise的测绘工程项目文档管理系统

运用 Visual Studio 2005、ProjectWise、SDK、MDL 等多种开发工具在 ProjectWise 平台上二次开发出一套完整的测绘工程项目文档管理系统,在测绘单位文档管理目录结构的建立、成果的智能查询和参考、与任务登记系统及档案管理系统接口的实现3个方面,实现了文档的建立、检查、审核、归档等流转过程的控制以及查询、统计、调阅、修改、批注等其他功能,大大提高了测绘工程项目文档管理的效率和安全性。     

地籍测量绘图系统的研究与实践

结合实际介绍了地籍测量绘图系统的主要功能及应用。     

测绘专业开放式实践教学体系研究

测绘专业教学的重点之一便是实践教学。本文针对测绘专业传统实践教学所存在的问题与测绘专业的教学目标,研究了新形势下培养创新型与自主型测绘人才的开放式实践教学体系的构建与实施,提出了一种适应测绘专业的全新的实践教学方式——开放式实践教学。