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在新技术、新方法不断涌现和学科融合发展的背景下,地球科学类课程教学在如何适应未来地球系统科学发展和人才培养需要方面,正面临前所未有的挑战和机遇。论文以浙江大学《地球科学导论》课程为例,对教学内容拓展、课程思政融入和课程教学现代化面临的挑战和应对策略做了介绍,并对未来学科发展和课程教学改革方向进行了思考和展望。分析指出,课程教学改革要以立德树人、铸魂育人为根本,夯实地球科学基础,拥抱新技术新方法,并面向地球系统科学的未来。 相似文献
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《吉林大学学报(地球科学版)》2011,(6):1943
《吉林大学学报(地球科学版)》是吉林大学主办、教育部主管的以地学为特色的综合性学术期刊。主编为中国科学院院士林学钰。它创刊于1956年,创刊时刊名为《长春地质学院学报》,1998年随学校更名 相似文献
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《吉林大学学报(地球科学版)》2015,(2):563-563
<正>《吉林大学学报(地球科学版)》是由教育部主管、吉林大学主办的地学类学术期刊。本刊主要刊发地质与资源、地质工程与环境工程、地球探测与信息技术等学科的原创论文,为地球科学领域中的新思想、新观点、新理论、新方法、新技术和新应用提供交流平台。 相似文献