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叙词就是我们通常所称的主题词,他是用于表达文献的主题而规范化的词。专业叙词表对图书、文献的加工整理、科技信息的查询和检索,特别是计算机检索查询具有十分重要的作用。为此,全国测绘科技信息网在国家测绘局和解放军总参测绘局的支持下,组织中国测绘科学研究院、原武汉测绘科技大学、解放军测绘学院、西安测绘研究所、天津海洋测绘研究所、国家测绘局测绘标准化研究所、国家测绘科技信息研究所、测绘出版社等单位的有关专家和文献工作者,历时5年,编制完成了这部完整反映测绘学科的结构体系和科技发展水平的主题检索语言工具书,已由测绘… 相似文献
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测绘行政主管部门的职能转变 总被引:1,自引:0,他引:1
良好的测绘管理体制和运行机制是测绘事业健康、持续发展的基本保证。测绘发展战略研究的课题之一便是“测绘管理体制和运行机制发展战略的研究”。而在测绘管理体制的改革中,测绘部门的政府职能如何进一步完善,无疑占有举足轻重的位置。张世汶教授曾任武汉测绘科技大学党委书记。他对测绘事业具有深厚的感情,多年来一直关注和研究测绘管理问题。本刊现将其近来关于“国家政府职能与测绘行政主管部门政府职能研究”的成果中的部分内容摘要发表,以期引起更多的人对这一重大课题的关注和探索。 相似文献
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刘经南 《武汉大学学报(信息科学版)》2003,28(6):631-632
今年 1 1月 2 0日 ,是当代中国测绘事业的开拓者、原武汉测绘学院首任院长、国家一级教授、中国科学院首批学部委员 (后称院士 ) ,测绘学科一代宗师夏坚白先生诞辰 1 0 0周年的日子。夏先生早年投身测绘事业 ,历经 40多年 ,呕心沥血 ,为创建、振兴和发展中国现代测绘教育、测绘科学技术、中国测绘体制贡献了毕生精力。夏先生既是我国测绘教育的先驱 ,也是我国当代测绘事业的开拓者之一。还在我国解放前 ,为了改变旧中国测绘教育和科技的落后状况 ,他积极培养测绘人才 ,出版了一批测绘教育的重要教材和专著 ,为新中国测绘教育事业奠定了基础… 相似文献
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《测绘科学技术学报》2013,(4)
<正>今年秋,是高俊院士80寿辰。60多年来,他始终工作在军事测绘的教学岗位上,为我军测绘专业人才的培养作出了积极的贡献。为此,本刊编辑部邀请了测绘界知名院士和专家撰写论文,编成专辑以表示对高俊院士的祝贺。高俊院士1933年9月7日出生于北京,现任信息工程大学地理空间信息学院(原测绘学院)教授, 相似文献
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他锲而不舍执著创新他品格高尚朴实感人他的拼搏热情为测绘而闪耀他的生命之火为祖国而燃烧他就是——测绘专家刘先林院士——题记 相似文献
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大名鼎鼎的院士竟然这么朴素
说到刘先林的高尚品德、人格魅力,接受采访的人都是赞不绝口,对他充满敬意.
刘先林是我国首批中国工程院院士,在测绘界、在社会上都有很高的声望;他曾任中国测绘科学研究院院长,现在还是名誉院长,地位也不算低.但是与他接触的人,谁都感觉不到他的名人架子,同事们长期以来都管他叫老刘.初进单位的大学毕业生尊敬地叫他刘老师,他说:"我们在一个单位工作,是同事,不用叫老师,叫老刘就行了."平易近人正是他的本色. 相似文献
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近年,通化市的测绘工作连续多年走在吉林省各地市的前列,这当然是承担测绘管理工作的一线人员努力奋斗的结果,但更离不开所在部门领导的大力支持。通化市建委是如何重视、支持测绘管理工作和基础测绘的?就此问题,全国劳动模范、通化市城乡建设委员会主任徐国有在百忙中愉快地接受了记者的采访。徐主任介绍说,他上任6年来,建委作为通化的测绘主管部门,始终把测绘工作按照省测绘局的要求列入重要的议事日程,从不松懈。对我们而言,上级部门一是省建设厅,一是省测绘局,我们是同等看待。为什么能有这样比较深刻的认识呢?“主要是实践中的体会。过… 相似文献
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郑州测校的副校长、高级讲师李骏元,1984年毕业于武汉测绘科技大学,此后,一直辛勤耕耘在中等测绘教育园地。他以积极的开拓进取精神,为中等测绘教育的发展做出了突出贡献。为此,他曾荣获“郑州市第三届杰出青年教师园丁奖”。 相似文献
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刘先林院士是新中国培养起来知识分子,1962年从武汉测绘学院毕业后,来到国家测绘局测绘科学研究所(现中国测绘科学研究院)工作。四十多年来,他怀着一颗火热的报国之心,无论在什么样的环境下,都痴心不改,矢志不渝,兢兢业业,勤奋工作,以自己的艰辛和智慧,锻造出优质的国产测绘仪器品牌,为我国测绘科技进步做出了突出的贡献。 相似文献
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新当选的中国科学院学部委员陈俊勇,是新中国自己培养出来的高级测绘精英,也是解放后我国测绘界首次在国外荣获科学技术博士的学者。他是中国科协委员、中国测绘学会理事长、国际大地测量协会副主席、中国大地测量和地球物理委员会副主席,并兼任武测、同济和清华大学客座教授。最近当选为八届全国政协委员。他1933年5月出生于浙江宁波。解放初期,担任过上海市团委干部,1955年调干进入天津大学后转入武汉测绘学院就读大地测量专业,以优异成绩于1960年毕业并留校任教。由于他好学上进,受到我国老一代著名学者夏坚白、陈永龄、王之卓、叶雪安等教授的赏识,在当助教和专家助手的同时攻读研究生,并于1968年 相似文献