“开普勒”发现715颗新行星

美国国家航空航天局2月26日宣布,科学家通过“开普勒”太空望远镜发现了715颗新行星,使人类在太阳系外发现的行星总数增至近1700颗。这些新发现的行星,围绕305颗恒星公转。其中有4颗行星的体积小于地球的2．5倍,其轨道位于距离恒星远近合适的“宜居带”。温度条件适宜,理论上其表面可保有适宜生命存在的液态水。     

地球拥有“特洛伊”小行星

亿万年来,月球是地球的亲密“伴侣”,相伴绕太阳运行。不过,一些天文学家近期发现,除月球这一“正房”外,一颗藏在地球绕日轨道上的小行星已“默默”伴随地球至少数千年。在天文学界,这种与行星共用轨道的小行星获称“特洛伊”小行星。地球是太阳系中第四个获证“俘获”这类小行星的大行星。     

怎样认行星

早在四、五千年前，先人们就发现夜空中有五颗星与众不同，它们在星空背景上有明显的相对移动，并形象地称之为行星。这五颗行星即水星、金星、火星、木星和土星，我国古代称其为“五星”(五星同日、月并提时，称为七曜)。天王星、海王星和冥王星都是在望远镜发明之后才先后被发现的(注：条件极好时，肉眼可勉强看到天王星)。那么怎样用肉眼把“五星”从点点繁星中辨认出来呢?     

赞叹之余思考 敬佩之后努力

在印度洋海啸发生一周年之际，报纸、网络等媒体纷纷追忆这一严重自然灾害给人类所造成的悲伤。这一顷刻间令23万多人魂丧水底的灾难再次表明，人类至今对自然规律的认识还存在许多空白，在人类的漫漫旅途中仍会出现一些意想不到的艰辛甚至痛苦。从许多媒体的追忆文章中，作者发现有一则报道与中小学地理教育有关。     

科学家1200光年外发现类地行星：或存在生命

新浪科技讯北京时间1月10日消息,据美国太空网报道,Kepler-62是一颗距离地球约1200光年的系外类地行星,这颗系外行星仅比地球大约1．4倍,它围绕一颗比太阳稍暗一些也稍小一些的恒星运行。科学家们相信这颗行星运行的区域位于宜居带范围之内。     

一颗小行星将穿过地月“缝隙”

一颗航空母舰般大小的小行星8日将从地球和月亮间的“缝隙”中穿过。科学家说,这颗小行星不会与地球或月亮发生碰撞,不构成任何危险,提供一个近距离研究的绝佳机会。     

人类向往“登火”

人类探索太阳系中的其他行星,可以为更深入地了解我们的地球家园提供不少借鉴。例如,自古以来,人类不知为恶劣的天气付出了多少沉重的代价,而对好天气提供的机遇却把握得并不充分。事实上,在太阳系中恐怕没有一颗行星的气候比地球更复杂了。人们很不容易查明,海洋、陆地、大气等因素对气候的影响如何相互交织和彼此消长。假如能找到一些比较简单的全球性气候系统,例如只有陆地没有海洋,或者只有海洋没有陆地,或者整个大气的温度恒定不变,那就比较容易弄清海洋、陆地、大气各自对全球气候的影响,研究复杂的地球气候就会更加方便。     

恒星气体云中首次发现糖分子：或暗示生命存在

新浪环球地理讯北京时间8月31日消息,据美国国家地理网站报道,天文学家们近期取得了一项“甜蜜”的发现,他们发现在一颗距离地球约400光年远的恒星周围的气体云中存在单个的糖分子,这一发现提供了在另一颗行星上存在生命的一种可能性。     

看玛雅《古事记》观玛雅古城 赏玛雅艺术 玛雅人是不是天外来客

直到目前为止,几乎整个玛雅文明都笼罩着一层迷雾。的确,有关9世纪时玛雅文明灭亡的假设层出不穷,比如洪水、地震、飓风等等的天灾说;瘟疫、集体中毒等等的传染病说,不胜枚举。但是,尽管种种假设众说纷纭,却没有一种假设能有充足的证据让人相信,因此,美国的艾力克和哥雷克俩兄弟便提倡＂玛雅文明为外星人结晶＂之说。从这方面来探索玛雅之谜,的确可以找出许多具有说服力的证据。俩兄弟之所以强调玛雅文明来至外星,最主要是根据玛雅的“卓金历”。它一年只有260天,但在我们的地球却不能适用这个历法。俩兄弟认为拥有高水平天文知识的玛雅人,并非故意编造公转周期毫无根据的“卓金历”这个历法。如果“卓金历”真的是玛雅人故乡行星的历法,那我们就可以推知这颗行星的大致位置了。公转周期260日的行星,应该位于金星和地球中间,而且这颗行星十分温暖,所以玛雅人选择在地球上最醋热的热带雨林居住并不是没有原因的。     

至少5亿行星处“宜居带”

美国航天局科学家19日表示,他们分析“开普勒”太空望远镜初期观测数据后认为,银河系至少有500亿颗行星,其中至少5亿颗处于所谓“宜居带”。     

“行星地球”单元探究学习案例

敏锐抓住时事热点问题，把它作为切入点，引导学生自主、合作、探究学习相关地理知识，并根据学生学习情况、学校教学条件等，形成多元化的有侧重点的教学方法，这是地理新课程课改目标实现有效途径之一。例如：人教版高中地理新课程必修模块“地理1”第一章“行星地球”，教学时可以抓住部分媒体宣传的“世界跳跃日”这一时事热点问题，进行探究性学习。     

英科学家大胆预言1000年后的人类

日前，英国科学家对人类的未来进行了大胆预言。1000年后，全体人类都将变成美丽的“咖啡色人”，平均身高将达到1．95米，寿命也将增至120岁，达到人类最完美的“黄金时代”。     

“行星地球”一章备课参考

本文探讨人教版普通高中课程标准实验教科书《地理Ⅰ必修》（2004年版，以下简称“教科书”）第一章“行星地球”的一些问题，供备课参考。     

漫谈臭氧层空洞

当前，人类社会面临的全球性环境问题很多，臭氧层空洞是其中之一，并引起了世界各国的普遍关注。联合国把每年的9月16日定为“世界保护臭氧层日”，这充分体现了国际社会对这一问题的重视程度。     

“环境问题”的教学构思

“环境问题”是高中地理课本最后一章中重要的教学内容，它揭示了人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类生存及其发展的现象，反映了人同环境相对立的一面，阐述了协调入地关系的必要性，以及走可持续发展道路的唯一性，对于这一内容的教学，我提出以下构思。     

“人类的居住地——聚落”（第一课时）教学设计

教学设计是对教师课堂教学行为的一种预先谋划,一个完整的教学设计一般包括以下环节：研究学情现状、进行材料分析、确定教学目标、选择教学方法（包括教学媒体）、设计教学过程和教学反思等。下面从上述几个环节来谈谈“人类的居住地——聚落”（第一课时）这节课的教学设计,以及笔者的一点想法。     

人类农业生产始于1万年前

以色列科学家通过最新考古发现认为，人类开始从事农业生产的年代可以追溯到11000多年前。这一发现不仅使早先人类确认的农业生产开始年代大大提前，而且更新了人们过去对人类如何从游牧时期转变到从事农业生产时代的一些认识。这一研究成果发表在近日出版的美国《科学》杂志上。     

“地球兄弟”挑战星云说

已发现的数千个与太阳系大相径庭的行星系统颠覆了我们对行星形成的认识。天文学家们正在寻找一个全新的理论。不久前——事实上就在20世纪90年代中期,有一个理论,其漂亮程度让天文学家相信它必须是正确的。他们给它取了一个极其平淡的名字：核心吸积理论。其漂亮之处就在于,仅使用一些基本的物理学和化学原理,它就能解释太阳系的每一个主要特征。该理论解释了为什么所有的行星都以同一个方向绕太阳转动;为什么行星的轨道几乎都是完美的圆形且都位于太阳赤道平面附近;为什么四颗内行星（水星、     

人类的探月之路

人类对月球的科学探测和研究始予20世纪50年代。1957年苏联发射第一颗人造卫星并于1961年把加加林送上近地轨道之后，人类便开始闯入太空并着手探测月球。     

如何上好初中地理绪论课

怎样上好初中地理的绪论“学习地理，认识人类之家”，对于初中学生整个地理课的学习起着很大的导向作用。教师作为这一环节的重要角色，任务艰巨。现就自己多年教学实践，谈谈怎样用好这块“敲门砖”。