亲切关怀 亲情关爱 中共中央政治局常委、国务院副总理李克强给辽宁省孤儿学校孩子们发来贺信

辽宁省孤儿学校的老师和同学们： 来信收悉．得知你们国庆期间就要搬进新校园,这使我回想起在辽宁工作期间决定掩孤儿学校从朝阳市搬迁到沈阳市时的情景．如今,在各方面努力下,这已成为现实,同学们将有一个更宽敞、更温暖的新家,更多的孤儿将得到呵护关爱,在这个大家庭里茁壮成长,扬起希望之帆,我感到十分高兴和欣慰．     

联系其他学科 导入新课有趣

生：云雀! 生：我喜欢云雀! …… 在教师打开ppt显示云雀图片之后。同学们手指着屏幕,一片快活的叽叽喳喳声此起彼伏。     

活用家乡地图 润泽地理课堂

我一打开这张家乡地图投影,同学们立刻就七嘴八舌地议论开了：“哇,我找到我们乡镇了!”“我找到我们学校了!”“我还找到我们村庄了,哈哈”……我在旁边听着他们的话,突然想到这节课可以换种方式学习,于是我对学生们说：“我们这节课和以往不同,同学们可以先看图,然后提出问题,再由其他同学解答,最后老师来总结。”     

“欧洲西部”一节的活动模块设计

活动模块一：全景欧盟 导言：同学们,请开启智慧之门,以最佳的状态进入学习!你做好准备了吗？     

牢记使命 齐心协力 开拓进取 共同创造儿童福利事业美好明天

金秋时节,我们共庆辽宁省孤儿学校南朝阳市搬迁到沈阳市新址。在此,我受李立国部长的委托,代表民政部,也代表关注、支持学校搬迁的李学举老部长向辽宁省孤儿学校新校园的落成表示热烈的祝贺!向孤儿学校的全体同学和教职员工致以亲切的问候!向多年来一直关心支持儿童福利事业发展的辽宁省委、省政府的领导,相关部门的同志和社会各界的朋友表示衷心的感谢!     

新年贺辞

正一元复始、万象更新,《地理教学》在"北国冰封千里、南国春意盎然"之际与全国各地的读者、作者、专家、学者、老师们、同学们一起迎来了2014年。在此谨代表《地理教学》全体同仁向大家致以最诚挚的新年问候与美好祝愿,祝大家新年快乐!     

新春贺辞

一元复始、万象更新,《地理教学》在“北国冰封千里、南国春意盎然”之际与全国各地的读者、作者、专家、学者、老师们、同学们一起迎来72014年。在此谨代表《地理教学》全体同仁向大家致以最诚挚的新年问候与美好祝愿,祝大家新年快乐!     

“自然地理环境的差异性”教学过程设计

导入新课:同学们,大家有没有学习过"二十四节气歌"?师:展示"春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。"师:昨天(11月8日)是什么节气?生:立冬!创设学习情境,布置学习任务。师:下面请同学们观看关于立冬节气介绍的录像片段,请仔细观察录像内容,并找出几句关键的话,本节课上课有用。     

新年献辞

“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。”新年的钟声敲响,我们迎来崭新的2021年。值此新年到来之际,我谨代表中国教育学会地理教学专业委员会、华东师范大学《地理教学》编辑部,向各位关心、支持、热爱地理教育事业的读者、老师、同学们,表达最诚挚的新年祝福。祝大家新年快乐!     

“中国的行政区划”教学过程设计

活动一：说一说,了解我国的行政区划 教师：同学们,在前面的学习中,我们已经了解到伟大的祖国幅员辽阔,东西南北跨度很大,各地地理环境差异也非常明显。面对如此辽阔而复杂的疆域,应该如何管理呢？“管理”大家对它可能不太熟悉,其实它就在我们的身边。拿我们的学校来说,三千多名学生,校长是如何管理的？请大家先思考一下这个问题,然后同桌之间交流看法。     

中小学、幼儿园节水教育开展方案研究——以上海市金山区中小学、幼儿园为例

中小学、幼儿园学生正处于价值观启蒙阶段,因此在中小学、幼儿园开展节水教育工作,不仅能够及早培养学生的节水意识和优良用水习惯,还能树立学校在全社会的节水表率作用。通过对金山区学校的用水分析和节水教育现状调研,参考金山区试点学校教育案例和国内外先进教育经验,建议从课堂教育、校园宣传和实践活动三方面开展中小学、幼儿园节水教育工作。     

“世界的人种、语言、宗教”一节教学设计

出示三张足球明星的挂历图片,然后提问：这三类人种同学们见过吗?他们是什么人种(白色、黑色、黄色)?接着问：你们是根据什么判断的(皮肤的颜色)?除了皮肤以外,他们的外部还各有什么特征(分别找三位同学一一说出人种的特征)?     

圈层相互作用案例分析——桂林“山水”成因的教学过程设计

一、情景导入 古往今来“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往,那么桂林山水到底是怎样的神奇和美妙呢？下面就请同学们随老师一起来游览一下桂林山水（播放一段有关桂林山水的视频资料）。“这里是人间天堂,我下次还会再来!”那么大自然的鬼斧神工究竟是如何造化出如此神奇的山山水水呢？（从而把学生带人优美的意境中,引入课题,出示目标）。     

讲究用图技巧 复习不再枯燥

在复习亚洲的时候,我利用了亚洲地形空白图,复习可以分以下儿个步骤：1．让同学们在反复识记的基础上填图：高原、平原、山脉、河流、半岛、岛屿、洲界线、海峡等--填出。让同学们对名称及字的正确写法和位置的准确性加以落实。     

河南省县域学校体系规模、可达性演化特征及其分异

县域义务教育学校体系规模的合理布局、适龄儿童入学可达性对义务教育公平和均衡发展具有重要意义。采用基尼系数、齐夫指数等方法对泌阳县2004—2016年县域小学学校体系规模空间演化特征、就学可达性变化及其空间分异进行了实证研究。结果表明：研究区县域小学规模两极分化严重,学生和教师的城乡不平衡指数大大增加,首位学校以及位序靠前的学校垄断性增强,学校规模从均衡发展演化为非均衡状态;2016年入学距离在2 km范围内的自然村相比2004年略有降低,距最近完全小学在2 km范围内的自然村出现大幅降低,完全小学大幅减少,服务范围增大,覆盖度出现显著降低;2016年各乡镇学生、教师基尼系数显著增加,全县范围空间分异规律基本一致;相比2004年,2016年地形高度、距乡镇政府所在地距离对自然村入学距离影响显著增强,特别是对最近完全小学入学距离的影响更大。     

“区域工业化与城市化”一节的预设与生成

正一、准确把握学情,预设乡土式问题情境,引发同学们的情感共鸣、思维共振,生成对"工业化、城市化"有利条件的多样化理解太仓作为长三角的县级市,全国经济十强县,"工业化、城市化"推进的速度很快。同学们每天都能感受到家乡日新月异的变化,如果从太仓的"工业化、城市化"的有利条件入手,从已知到未知,最后迁移到珠三角。同学们在预设的问题情境中,产生了思维的共振,实现了由"学科知识的传授"到"让学生通过自己的生活实践和活动体验来获得认知、情感发展"的转     

做学生喜欢的地理教师

前不久，学校因事临时调课，高一某班由某主科改上地理，而且课前没有通知学生，于是我比往常提前两分钟向教室走去。刚到教室门口，被眼快的同学看到了，说地理老师来了，这一课上地理。我说难道不欢迎吗?学生说怎么会不欢迎呢。其实我从同学们的表情和平时课上的表现就看出，学生还是喜欢上地理课的。     

世界上最高的小学

每天早晨看着珠峰日出升起国旗,那是多美妙的事啊!曲宗巴松完小位于日喀则地区定日县境内,海拔4700米,是世界上海拔最高的小学,学校大门和升旗杆正对着珠峰,每天早晨8时,学生都可望着珠峰升国旗唱起国歌。学校现有在校生386名,其中“完小”在校学生274名,4个教学点在校生112名;全校有18名教师,均毕业     

电影《昆仑山上一棵草》

根据王宗元小说《惠嫂》改编。卡车在荒凉的高原上奔驰着。车厢里,刚从地质学校毕业,自愿到高原来工作的年轻姑娘李婉丽,有些受不住高原的风沙、严寒,旅途的颠簸和高山反应的折磨,因而产生了回家的念头。司机小刘讽刺她说：“哼!还不如昆仑山上一棵草!”他们到达了昆仑山口的一个宿食站——百里闻名的“司机之家”。李婉丽在这里见到了豪爽、热情的女主人惠嫂。这间好似内地一样的小房子里面,充满了笑语欢声,热腾腾可口的饭菜,主客真是亲如一家。在惠嫂亲切的照顾下。     

《地理教学》杂志招募志愿导师、发展“学科支持单位”启事

《地理教学》是中国教育学会地理教学研究会会刊,教育部主管、华东师范大学主办的地理教学重要期刊,至今已有五十年的办刊历史。在新课程改革如火如荼推进的过程中,全国各地教育教学差异大,各学校对新课程改革的理念、教学方法、教学评价的领悟水平有较大差异。为了切实推进新课程改革,促进基层学校,特别是乡镇、县城和地市一级学校的地理学科教学水平的,