试论地图制图学的理论体系

本文针对当前国内外有关地图制图学理论问题的阐述,提出地图投影、制图综合和地图符号系统是地图制图学的基础理论;而信息理论等新兴学科的应用是地图制图学的应用理论。在此基础上提出了地图制图学分支学科的划分问题。     

论地图学的属性和地图的价值

地图学和地图对测绘学和地理学来说都是十分重要的。不同历史时期的专家学者们对地图学的属性和地图的价值有不同的认识。本文从科学、技术、工程3个方面讨论了地图学的基本属性,总结了地图的科学价值、社会价值、法理价值和军事价值,对深刻理解地图学的基本属性和地图的价值,推动地图学和地图的健康、持续发展具有参考意义。     

可视化技术在地图学中的应用

着重介绍了可视化技术在地图学中的应用，并围绕如何设计一个友好的人机交互系统，从可视化编程语言，用户界面可视化，地图的动态可高化设计以及人的视觉效果等4个方面阐述了可视化技术在地图学中应用的新焦点。     

数字环境下制图综合概念和方法的拓展

制图综合是地图学的一个核心和难点问题。随着GIS应用领域的拓展和地理空间信息栅格的提出，需要研究多尺度、多分辨率或不同详细程度的空间地理数据的自动生成问题，以满足GIS多层次应用与决策的需求，而这正是制图综合在数字环境下所要面对的新问题。因此，数字环境下制图综合不应该再仅仅局限于图形综合的概念，而且还应该包括基于地图数据库的数据集成、数据表达、数据分析和数据库派生的数据综合，更侧重于GIS环境下空间数据的多尺度表达以及数字信息处理的问题。     

数字地图制图中的地图输出设计

论述了在数字制图环境下地图输出的特点,在分析了地图上点、线、面符号特征和构造原理的基础上,提出了一种用于数字地图符号化输出的地图符号库数据结构。     

The Use of Mental and Sketch Maps as a Tool to Evaluate Cartography Teaching Effectiveness

The paper describes mental maps and their use in teaching process. The survey conducted among students of geodesy and cartography resulted in 124 sketches. They were analysed from the point of view of cartographic methodology and used methods of presentation. The different elements and methods were counted and helped in evaluation of teaching process effectiveness, showing changes in students’ knowledge of certain rules of cartographic language and design and their applications. As the survey was conducted in relation to courses taught, the results are of great value in increasing the quality of cartographic content of these courses and teaching methods.     

地图学四面体--数字化时代地图学的诠释

传统地图学研究3个关系:实地-地图,读者-地图,读者-实地.这个学科的框架可以称为"地图学三角形".对这三种关系的研究随学科和行业的不同而各有侧重.数字地图的出现扩大了传统地图学的视野和服务面.现代地图学需要面对6个关系的探讨.除了上述3个关系外,还要增加数字地图-地图,数字地图-实地,数字地图-读者3个关系.新的学科框架变成了"地图学四面体".从"三角形"到"四面体"反映了信息时代地图学的发展与变革.地图学的存在取决于人类对地图永恒的需求和地图本身的科学价值.     

二维码在地图制图中的应用探究

二维码因具有信息量大、安全度高、抗损力强等优点,被多个领域广泛应用。加上二维码制作简易、成本低并且可直接用手机摄像头识别,使其能够在用户中普及。本文主要论述了二维码的特点,探究其在地图制图中的应用前景,同时对应用中的技术难点进行了分析并提出了相应解决办法。     

高校“地图学”课程思政元素挖掘与课堂融入

高校专业课的课程思政建设是高校思想政治工作的基本载体。“地图学”是测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学、地理科学等本科专业的基础课,在测绘、地理等学科的课程思政建设中具有基础性地位。本文依据教学实践,归纳了地图学课程中与课程思政相结合的知识点,并介绍了在教学中如何巧妙、潜移默化地融入思政元素,在地图学课程教学过程中做到能力培养和素质提升共同进步。     

论ICT时代的地图学复兴

在ICT技术推动下,地图学的发展迎来空前的挑战,本文针对当前地图学的发展面临的问题和转变,深入分析传统地图学的限制——物理空间的传统约束,面向现代地图的形式松散化,从现实与虚拟、外表与内里、纸质与电子等8个方面论述现代地图学信息空间的数字自由,并针对数字时代和大数据的发展机遇和需求,拓展地图学框架,同化新兴元素,推动地图学复兴。     

楼宇信息管理系统的电子地图设计与制作

近年来,GIS在电信行业中不断地发展和推广,基于楼宇的信息管理系统应用前景非常广泛。本文介绍了北京联通楼宇信息管理系统中的电子地图设计与制作流程。通过楼宇信息管理系统中空间数据的相关细节与规格,为楼宇信息管理系统的空间数据建设提供了数据标准及规范。该电子地图设计与制作的流程对其余电信资源管理系统和类似项目具有较好的参考价值。     

浅谈领导工作用图的编制和设计

论述了领导工作用图的设计及编制特点,并对当前领导工作用图编制的意义及编制流程进行了分析和探讨。     

建构主义理论视域下的地图学理论与地图服务研究

认知科学是地图学基础理论之一,作为近年来兴起的新思想,建构主义倡导的"知识主动建构"的理念被广泛接受。地图是地理空间环境认知的结果,同时也是认知地理空间环境的工具。建构主义认知理论所倡导的新理念与"互联网+时空大数据"时代地图服务的理念高度吻合。分析了建构主义视域下的地理信息传输和地图认知,提出了以建构主义为指导的地图服务模型。     

《数字地图制图学》课件的设计

计算机辅助教学对提高学生的学习效率和教学质量具有传统教育不可比拟的优越性。本文介绍了《数字地图制图学》课件的设计思想、特点、原则、环境和制作流程，并总结了对CAI设计与制作的经验与体会。     

基于建库数据的地形图制图出版技术探讨

在数字制图环境下,传统纸质地图以其"固定"信息方式在人们获取地理信息方面还是存在着不可替代的优势,尤其纸质地形图用于宏观规划、区域建设还有很大需求。本文在阐述GIS建库数据与出版印前数据的差异性及转化过程的基础上,介绍了在当前大多已先期制作建库数据的测绘生产背景下,一种基于地形图建库数据制图出版的技术方案,重点探讨在生产应用中的关键技术,并分析评价该技术路线的实效性。     

数字地图制图产生历程与发展研究

相比传统手工制图,数字地图制图从产生阶段就展现出了相对的优势,了解传统手工制图向数字地图制图的过渡机制,有助于把握数字地图制图学在信息时代的发展动向。因此,数字地图制图学将如何融合信息时代的众多新技术也是一个值得研究的领域。本文以传统地图制图到数字地图制图再到智能地图制图为主线,分析了数字地图制图学产生的必要性、理论指导、技术支撑和发展新动向,以此探索数字地图制图学的发展趋势。     

基于语义模型的地图符号库设计研究

通过深入分析地图符号的语义扩展和解析地图符号的语言学实体特征,结合地图符号的数学定义,借助转换生成语法规则提出了基于语义的形式化地图符号模型。基于该模型的相关思想方法和面向对象的Visual C^＋＋．NET编程语言设计并开发了地图符号制作工具。     

中国社会发展水平评价及动态制图

介绍了评价中国省区和城市社会发展的指标体系和具体指标.运用专题制图理论,可以将各项指标按社会发展的5个子系统直观形象地表现出来,并进行区域间的整体比较.最后,叙述了利用计算机和多个软件,实现社会发展水平动态制图的基本步骤和作法.     

地名制图应用研究——以地名普查成果为例

地名凝结了区域文化及历史过程,蕴涵丰富的文化信息。如何挖掘地名文化信息是一个有趣又重要的问题。结合文本知识、专业知识、先验知识、专家知识与第二次全国地名普查成果数据,通过建立知识库及提取规则,采用数据制图、模型制图、知识制图等制图方法实现中国大陆方言地名、地名通名制图。结果表明,制图结果可以得到相关地名的空间分布范围,揭示区域地名通名的高频词汇特征,可以为区域地名管理、规划、保护与利用提供知识支撑。