国内海洋政策的几个研究视角

当前学界从经济学、一般管理学和公共政策学3种视角探讨海洋政策问题,3个视角各有侧重,各有特点。值得注意的是,公共政策视角的研究刚刚起步,诸多方面的研究尚需尽快开展。运用公共政策学理论和方法探研中国海洋政策学,建立包括海洋政策体系、政策过程和政策分析在内的理论框架,注重实证研究方法和技术的运用,逐步推进这一新兴学科的发展,是海洋政策研究走向科学化的基本路径。     

大健康背景下中医亚健康学课程思政教育实践研究

中医亚健康学是中医学与亚健康学相互交叉融合而产生的一门新兴特色学科。为构建“大健康”格局,落实“立德树人”目标,中医亚健康学课程教学也要紧跟时代步伐,积极开展课程思政教学。中医亚健康学从课程目标、课程内容、教学方式、课程考核等方面进行课程思政教育实践,实现“课程育人”“立德树人”的目的。     

基于证素辨证理论培养中医辨证施膳思维模式初探

目的：探讨以证素辨证理论为特色的“中医药膳学”课程的教学应用价值,为“中医药膳学”教学提供新思路。方法：选择湖南中医药大学56名选修“中医药膳学”课程的本科中医类三年级学生,将其随机分为观察组与对照组,每组各28名。对照组采用传统教学模式,以教师讲授为主,完成教学大纲所规定的基本教学任务。观察组在对照组的基础上加入8学时的中医证素辨证理论教学内容。课程结束后,采用平时成绩与期末成绩相结合的综合评价方式比较2组的综合成绩;对观察组学生采用不记名方式发放调查问卷,对教学认可度进行调查。结果：2组综合成绩比较,差异有统计学意义（P<0.01）。观察组学生的证素辨证体系教学认可度调查结果中,非常同意占84.28%,同意占14.29%,一般占1.43%,不同意为0。结论：中医证素辨证理论教学方法,有助于开拓学生的中医辨证施膳思维,提升中医药膳实践运用能力,且学生的认可度高,值得参考。     

河口和沿岸海域生态环境质量综合评价方法评介

海洋环境管理从以往单纯的海洋污染管理已发展到当前的海洋生态环境综合管理。相应地,海洋环境质量评价也从以往单一的污染状况评价(包括水质、沉积物和生物体)发展到海洋生态环境质量综合评价。重点介绍了2种有代表性并被广泛应用的河口和沿岸海域生态环境质量综合评价方法———欧盟的“生态状况评价综合方法”和美国的“沿岸海域状况综合评价”。比较和评析了2种方法的异同和优缺点。建议尽快建立适合中国河口和沿岸海域特点的海洋生态环境质量综合评价方法以及相应的监测和管理体系。     

“大陆漂移说”在复兴

“大陆漂移”,早已成为地学著作中出现频率较高的名词,尽管其中还存在诸多的争议,并曾一度消声匿迹,但学术本身的生命力及其学说的雄辩力,使得“大陆漂移说”在地学史上占有极为重要的地位。直至今天,包括那个学说在内的新学说又登场了,而且超出了“板块构造理论”的范围。现在,新的学说已经打破只探讨地球表层的界限,     

见证人民海军首次访问日本（下）

迎接，汉语致词欢迎来访 2007年11月28日，“深圳”舰顺利抵达日本东京湾晴海码头。包括参谋长吉川荣治上将在内的日本海上自卫队的高级官员亲临码头迎接。欢迎仪式上，个子不高、面上常常挂着微笑的吉川荣治上将在致辞欢迎时，首先用汉语说了一句：“欢迎中国军舰来日本访问!”吉川荣治对中国海军舰艇此次访问日本特别重视，     

中小学中医药研学旅行的路径设计——以长沙市为例

中医药的发展与振兴已经上升为国家战略,国家相关部门在为新时代传承、创新、发展中医药提供新机遇的同时,也指出了新的发展方向。本文依托长沙市的中医药卫生资源,通过面向中小学生的研学活动,探讨中小学中医药研学创新设计,建构贯通学校-教师-家长-学生-资源的中医药“五位一体”新框架,实现基础教育阶段核心素养与价值观的培养承接,从而为中医药的现代化转化提供切实的策略和解决方案。     

台湾能打赢一场战争吗?

自李登辉去年7月9日抛出“两国论”以来,“台独”分子胆子越来越大。一个月后,台湾“国民党第十五次代表大会第二次会议”竟将两岸关系为“特殊的国与国关系”字眼写入该党政治决议案。台湾当局之所以视中国政府的严正警告与包括台湾有识之士在内的中国人民的忠言劝诫于不顾,一步步葬送国民党的前途,一步步将台湾人民推向战争的深渊,就是存在着以武力保“台独”的幻想。然而,台湾能打赢一场战争吗?     

河口学调查研究的近期进展

本文从河口学的调查技术和理论研究两方面.对国外河口学调查研究近况进行了阐述,并在此基础上提出当前发展的特点,即基础理论研究获得突破性进展;广泛采用新技术;注意研究方法的改进和多学科合作,进行综合研究,共同解决问题。     

“思政-文化-科普-评价”多维互融育人新模型的建立与应用

依托“中医文化与健康”课程教学平台进行课程改革与创新。建立并践行“思政-文化-科普-评价”多维互融的育人模式,即思政引领、立德树人,修身养性、文化铸人,健康科普、知识育人,全面全程、评价励人。通过不断实践应用该模型,取得了成效,获得了启示。目前,这种多维互融的育人新模式正逐步深入推广。     

论海图生产的全面质量管理

全面质量管理(Total Quality Control.简称TQC)是随着管理科学理论和实践的发展而形成的一门学科,它是由美国A.V.Feigenbanm(费根堡)和J.M.Juran(朱兰)于60年代首先提出来的,它是以“全面质量的管理”、“全过程的质量管理”、“全单位的质量管理”、“全员参加的质量管理”、“全指标的质量管理”、“全面运用一切有效方法的管理”,即     

构建对接中药产业发展的实践课程体系——以中药资源与开发专业为例

中药产业现代化、国际化发展需要大量具有创新意识和实践动手能力的高层次复合型人才,在中药学类专业的课程建设中构建对接中药产业发展的实践课程体系具有重要意义。本文以中药资源与开发专业为例,构建了涵盖知识、技能、德育的三级教学目标,包括中药资源调查、中药材生产、中药产品开发及中药信息服务等实践内容,综合运用饥饿教学法、任务驱动法、讨论法等教学方法对接产业发展的实践课程体系,以期优化本专业的课程体系,提高人才培养质量,为中药产业发展输送高素质人才。     

关于目前我国海域使用管理的几个问题

一、对海域使用管理的认识要不断深化辩证唯物论的认识论认为，人们对任何事物的认识不仅来源于实践，而且会随着实践的发展而不断升华和深化。我国建立海域使用管理制度八年的实践证明，包括从事海洋管理的实际工作者在内，人们对这项工作的认识都有一个从不认识到认识、从知之不多到知之较多、从零散的感性认识到比较系统的理性认识这样一个过程。从某种意义上说，由第九届全国人大常委会第二十四次会议通过的《中华人民共和国海域使用管理法》（以下称《海域法》），就是我国海域使用管理工作八年来实践经验的概括、总结和升华。该法的出…     

海洋环境质量评价探讨——模糊集理论的应用

环境质量评价是环境科学一个重要组成部分。六十年代起,国外已开始研究和应用“环境质量指数”来定量表示环境质量状况。七十年代以来,国内也广泛采用了这一指数法——包括海洋环境质量评价在内,同时,还进行了不少数学模式的研究。但是,由于这些模型在理论上的缺陷,实际应用的结果往往不能反映污染的真实状况。因此,有人主张应用希尔伯空间(Hilbert Space)理论。不过这一理论的数学模式同样会因“向量”可相加性难以被满足而导致脱离环境污染的真实状况。汪培庄将Fuzzy数学理论应用于环境质量评价,容跃等用Fuzzy集合论计算水环境综合评价指数进行了新尝试,本文是在他们工作的基础上用Fuzzy集理论探讨海洋环境质量的评价。     

试用系统理论来指导海域油气的综合勘查

本文以辩证唯物主义为指导,运用系统理论来分析解决海域油气的“综合勘查”问题,不仅阐述了“综合勘查”的本质和原则,而且阐明一些新颖的反映“综合勘查”特征的概念。此外,还提出“综合勘查”就是“系统勘查”。     

《内经选读》课程与思政教育相结合的思考

通过综合湖南中医药大学教师思政培训导向及教师在教学实践过程中的发现,认为目前该校本科教学过程中需要通过引入思政教育来解决的学生问题主要包括择业、学习目标、心理、文化自信4个方面。笔者从“立德树人”的教育宗旨出发,以《内经选读》课程中养生篇章、病证篇章以及阴阳理论部分内容的教学为例,就目前的《内经选读》教学如何与思政教育结合提出了方案。并通过教学实践证明,在教学中加入思政教育元素可提高学生的学习兴趣,引导学生反思自我、规划人生。     

南海海盆扩张成因质疑

从板块构造学、地球物理学和地球动力学等角度,结合南海中央海盆及其周边的地质、地球物理资料进行综合分析论证,对南海“扩张成因”模式提出质疑.认为南海“扩张成因说”不能成立,其中的几个核心问题是:(1)数学理论模型的边界参数选取存在多解性,其结果与地质地球物理资料不符或相去甚远;(2)无法解释海盆区地球物理探测和研究所表明的地壳结构及岩性特征,也无法解释海盆区的断裂分布和岩浆活动特征;(3)地球动力学诸方面难以支持南海“扩张成因说”成立;(4)南海海盆周边不存在与南海“扩张成因”相关的相互强烈作用的地球物理和地质构造特征;(5)南海海盆不具备大规模扩张的空间.南海“扩张成因说”已严重阻碍对南海和周边的地质与地球物理研究工作的深入和发展,应该放弃.     

PBL教学法在《中药鉴定学》中的应用

针对《中药鉴定学》传统教学法中存在的不足,在《中药鉴定学》教学实践中引入以问题为基础的教学法（PBL）。结果显示学生普遍对PBL教学法的实践反馈较好,既能掌握课程的重点、难点内容,又可增加对学科前沿知识的了解,收到了良好的教学效果。说明有必要在《中药鉴定学》中引入PBL教学法。     

论现实主义原则在海洋地质学中的应用——以中国海岸带及近海大陆架为例

近年来,在海洋地质学和沉积学中广泛应用模式概念,试图建立模式以说明或解释某些海洋地质学现象.建立模式的理论根据是经典地质学的一条著名原则,即“现在是过去的钥匙”,这就是一致论或现实主义原则.最近十多年来,研究古代沉积岩的论文绝大多数都有现代或全新世类比(analogue)一节,即主要根据与现代现象的类比,来解释古代沉积岩的发生和成因.这种类比促进了近年海洋地质学和沉积学的巨大发展.但简单的类比往往存在若干缺点和问题,甚至导致错误的结论.     

斑鳞鱼告诉我们什么……(之二)

困惑中闪现曙光早在近一个半世纪以前,达尔文已在《物种起源》中给我们描绘了一棵巨大的“生命进化之树”,告诉我们地球上的生命是从一个共同的祖先逐渐进化而来的。大家都知道,两栖类由硬骨鱼类的肉鳍鱼演化而来,再向包括恐龙和现生龟鳖蛇在内的爬行类演化发展,再由爬行类演化出鸟类和包括我们人类在内的哺乳类。在地球生命进化的历史长河中,硬骨鱼类的起源是一次非常