公共气象服务中心着力推进“校园气象站”建设

中国气象局公共气象服务中心科普宣传室着力推进“校园气象站”建设工作,2009年7月份开始对全国中小学“校园气象站”进行调研。据初步统计,目前全国共建立中小学“校园气象站”1063个,通过校园气象站近距离体验气象科技的学生约66．5万人,参加气象兴趣小组的学生约61万人,但是,目前气象科技知识的普及程度还是远远不够的。     

我国校园气象站科普功效分析及其发展的思考

校园气象站是我国当前中小学校进行气象科普教育的最佳载体。从建设规模、经验做法、存在的问题3个方面分析了当前我国校园气象站的科普功效,认为我国大部分校园气象站观测数据基本没有使用、辅导员队伍建设层次不齐、校园气象站活动形式及内容单调枯燥。探索性提出了校园气象站未来发展思考,指出只有学校、家庭、气象及相关部门等社会力量共同介入才能将校园气象站打造成一个真正的科普平台;只有借助于专业的力量,分析气象观测数据的意义,开发专业的教材,在重视学生接受能力的基础上开展科普活动,才能让真正发挥校园气象站的科普功效。     

浙江瑞安中学建成全市首个校园气象站

2011年1月,浙江省瑞安市首个校园气象站在瑞安中学建成。校园气象站安装了自动观测仪器、人工气象观测仪器,可供学生们参与气象数据与天气现象观测、记录。     

县气象站 Windows NT/Windows2000 局域网常见故障的分析和排除

1 引言 随着气象现代化的发展 , 哈尔滨市气象局信息网络化也发生了巨大的变化 . 它所属的 12个市 (县 )气象站在气象信息网络化的推动下 , 在 2000年前后建立了 Windows NT/Windows2000局域网 (用 5类或超 5类双绞线连接的星型网络拓扑结构的局域网 ). 在这几年的实际使用和运行过程中 , 遇到许多问题 , 现将常见故障现象和解决排除方法作简单地说明 , 供县气象站维护人员参考 .     

区域气象站故障检测与报警系统

正1引言绥化市的区域气象站点众多,以往工作中需分别对全市150多个站点的运行状态进行检查,并需要对有故障的站点进行一系列复杂流程的判断。这种工作方法既费时费力且没有效率,严重影响到区域气象站的维护工作。区域气象站故障检测与报警系统,可大大提高区域气象站的维修保障效率,提高区域气象站数据上传省局的质量,提高区域气象站的可利用率,及时保障各区域气象站的正常运行。2系统分析     

精细化面雨量处理在小流域山洪灾害评估中的应用

鉴于区域气象站的建立、灾情普查数据的细化,为小流域山洪灾害定量评估精细化提供了数据基础.通过合理利用区域气象站雨量数据,对小流域山洪灾害进行精细化定量评估研究.结果表明,区域气象站雨量数据对小流域山洪灾害精细化定量评估是可行的,对雨量数据进行网格精细化的面雨量处理方法对小流域山洪灾害定量评估精细度、准确度均有提高.     

华北地区高速公路沿线雾预报

在数值预报产品(MM5)的基础上,建立了华北高速公路沿线及邻近460个气象站的高影响天气一雾的统计预报模型.抽样检验系统运行2年多来所积累的预报和实况资料的结果表明,北京24 h能见度V≤5 km预报的年临界成功指数(CSI:Critical Success Index)为0.61,京津塘高速公路沿线的7个站为0.68...     

在改革开放中蓬勃发展的果洛气象事业

1952年11月15日在玛多县境内建成了果洛州第一个气象站——青海省黄河沿气象站(现名玛多县气象站)。随后,又相继建立了吉迈气象站、智清松多气象站、玛沁县大武气候站、仁侠姆气象站、班玛县赛来塘气象站。1972年甘德县气象站建成,1973年领导和管理全州气象事业的果洛州气象台     

如何正确检测光伏电站蓄电池

青海省光伏电站已投入气象业务运行达三年多，就目前光伏电站的运行情况来看，它在青海省的自动化气象站中发挥着巨大的作用。如果没有光伏电站的正常运行，就谈不上自动化气象站的业务运行。而光伏电站的储能器件是一个关键的器件。储能器件的好坏，直接影响到供电的质量和供电时间。严重时可造成整个自动化气象站系统工作的停止。     

峨眉山(高山)自动气象站防雷探讨

高山气象站所处特殊的气候条件和地理位置,夏季多强雷暴,自动气象站遭受到雷击的机率要大的多,这对自动气象站防雷提出了特殊的要求.本文以峨眉山气象站为例,就峨眉山的雷暴特点及自动气象站运行近4年来因雷暴所遇到的问题及防雷措施进行分析,提出解决高山自动气象站防雷问题的一些新思路.     

区域自动气象站维护不当造成的故障分析

1引言随着气象事业的不断发展,对气象资料的时、空密度要求也不断增加,近年来气象部门建立了大量的区域自动气象站,这些气象站在天气预报、气候分析、防汛抗旱等方面发挥着巨大的作用。目前区域气象站实行省、地、县三级技术保障监控体制,以县级为主开展技术保障工作,做好县级技术保障工作是区域自动气象站能否正常运行的关键,同时部分区域站已连续运行了5年以上,设备老化严重,这就对基层台站技术保障工作带来了挑战。     

浅谈自动站月报表制作及预审方法

从自动站气象站运行特点,对自动站月报表的制作和预审方法进行了初步探讨,并指出了自动站设备维护的相关问题。     

阿勒泰地区森林防火与林业气象站(哨)问题

1988年6月28日-7月16日,“森林防火”调研小组行程约2000多km,重点了解阿勒泰林区的基本情况、各林区建立气象站(哨)和现有资料情况及其存在的问题.为协调林业部门与气象部门的关系,我们还去了哈巴河气象站和青河气象站,请他们为建立林场气象站(哨)做些技术指导工作,并对拟建站的北哈巴边防站和自然保护区喀纳斯湖进行了实地考查.最后与阿勒泰地区护林办和地区气象处有关领导就今后的业务合作进行了探讨.     

四川盆地气象站暴雨预报

从气象站天气预报工作建立以来,降水预报一直是一个主要的预报项目和研究课题。六十年代初期四川省大中小结合的中期降水预报方法的改革试验,曾促进了气象站降水预报方法的改革;但是由于当时资料年代还短,所以对降水规律的认识还很肤浅,所归纳出的预报方法也还存在不少问题。随着经验的积累和资料的增多,特别是由于近几年来省和地区先后组织了暴雨预报方法改革的会战,在气象站降水预报(特别是暴雨预报)方法的研究方面,取得了一定的成果。下面做一简要介绍。     

昌吉州超短波气象辅助通信网简介

一、概况长期以来,由于气象通信条件限制,气象资料和情报收集、传递时效慢,满足不了预报服务工作需要.为改变这一局面,1987年以昌吉州局为中心与米泉、蔡家湖、阜康、天池、呼图壁气象站建立了超短波气象辅助通信网(西部网).该通信网建立之后,当年在防洪抢险中发挥了积极作用.在组建西部通信网取得了一定经验的基础上,1989年又建立了以奇台为中心包括北塔山、木垒、吉木萨尔气象站的超短波气象辅助通信网(东部网).在西部网中又增加了玛纳斯气象站.同时,完成了东西部网奇台与昌     

“彩虹”映照校园——记北京市理工大学附中丰富多彩的气象活动

早听说北京市理工大学附中的气象实践活动开展得好,学校的彩虹气象站很有“名气”,在2009年的金秋十月,一个丹桂飘香的日子里,笔者随北京市气象科普馆高迎新馆长来到该校美丽的校园,对老师和小气象员进行采访。     

观测数据中气象站位置信息检验及应对策略研究

自动气象站位置信息是准确应用观测数据的前提,但受多种因素影响部分测站位置信息不准确客观存在。依据气象站位置信息的特点,设计了一套适用于观测数据中气象站位置信息检验评估的方法和流程,对2018年1月全国62 162个气象站逐小时观测数据中经纬度和海拔高度进行了检验。结果表明:(1)位置信息出现疑误的站点均为区域站;(2)位置信息的站点疑误率为4. 8%,且海拔高度出现疑误的概率大于经纬度,海拔高度和经纬度的站点疑误率分别为4. 2%和1. 3%;(3)随时间变化异常是位置信息疑误的主要表现形式,经纬度和海拔高度时间一致性检查的方法检出率分别为94. 9%和74. 5%。最后,依托MDOS建立了自动气象站位置信息综合监视流程,降低了位置信息疑误对后端应用的影响。     

“彩虹校园气象站”更加绚丽多彩

2010年3月22日,中国气象局、中国气象学会授予北京理工大学附属中学“彩虹校园气象站”“全国气象科普教育基地”匾牌,该称号在北京首次授予一所中学。该活动是中国气象局2010年“3·23”世界气象日活动之一、     

千年黄鹤又重来——为庆祝《湖北气象》创刊十周年而作

1970年,当我的科研工作还处在伢伢学步阶段的时候,我来到了湖北省武昌县气象站,住到武昌县山坡一位有丰富看天经验的农民家里,学习怎样做天气预报.从那时起,我与湖北省人民、专家学者、气象工作者、青少年科技工作者、青年同志,都建立了深厚的友谊.是他们给了我前进的力量,丰富的营养;使我在二十多年的奋斗中做出了一些有一定学术意义和实用意义的成果.前不久,收到武昌县气象站一位故友的来信,谈到他用我当年的方法制作预报的情况,这使我感到十分欣慰.湖北省气象工作者没有忘记我!     

华云CAWS600系列区域气象站的维护

文章叙述了华云CAWS600系列区域气象站及其中心站在运行过程中出现的故障现象,以实例的方式枚举符种故障发生,总结出故障的诊断和排除方法。