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地理空间元数据管理的研究与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了地理空间元数据的基本概念 ,分析了地理空间元数据管理面临的困难和挑战 ;通过介绍国产GIS基础软件“吉奥之星”中地理空间元数据管理模块的实现 ,进一步论述了地理空间元数据管理的有关问题 ;最后提出了一种在国家地理空间数据交换中心的地理空间元数据管理模型。 相似文献
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地理空间元数据管理的研究与实现 总被引:26,自引:0,他引:26
论述了地理空间元数据的基本概念,分析了地理空间元数据管理面临床的困难和挑战;通过介绍国产GIS基础软件“吉奥之星”中地理空间元数管理模块的实现,进一步论述了地理空间元数据管理的有关问题;最后提出了一咱在国家地理空间数据交换中心的地理空间元数据管理模型。 相似文献
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地理本体是表达地理概念及其之间关系的有效手段,地理本体的空间关系也是其区别于一般本体最重要的特征。本文探析了地理本体的构建方法,将地理本体空间关系分为拓扑关系、方位关系、距离关系和相似关系,重点研究了地理本体的拓扑关系和方位关系的空间表达模型,对拓扑关系进行梳理归纳,总结出8种互斥并完备的空间关系;利用锥形模型对方位关系进行描述,最后利用OWL语言对两种关系进行了推理表达。 相似文献
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<正> 从现代科学的分类体系看,测绘行业属于地理信息产业,它的主要职能是向国民经济和国防建设部门提供准确、及时的地理信息服务。地理信息产业的工作内容大体由信息采集、信息处理、信息输出和信息服务等四个方面组成。作为地理信息载体和传输工具的模拟地图和数字地图是地理信息产业的主要输出形式,也是为用户提供信息服务的有效工具,这是因为地图具有直观清晰反映地理信息的基本属性、空间分布及相互联系的特点,这是一般图表文字难以取代的,从某种意义上讲,地理信息产业有无生命力,取决于能 相似文献
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地图投影是地图学的主要内容之一,在地图专业内,“地图投影”是一门课程;在高等师范院校地理专业内,地图投影是地图学中的一个章节。高师地理专科的学制一般只有两年,授课时太少、数学推理较多、学生素质较差三个因素的影响,要讲好地图投影这一部分就相当困难。近几年,江苏教育学院为了解决中学地理教师的紧缺问题,招收了几届地理大专班。这个班地图学的讲课时间不到60小时。“地图投影”部分只按排讲课4小时,讨论2小时,课堂 相似文献
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地理空间情报是最近几年出现的一个新概念,比起一般的地理空间信息有更好的实时性,更高的精确性,更强的描述性和指导性。本文介绍了地理空间情报的概念,阐述了地理空间情报的技术基础,关键技术及发展趋势,分析了地理空间情报的应用现状。 相似文献
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方志民 《测绘与空间地理信息》2010,33(5)
介绍了Skyline的软件结构及功能,并重点阐述了中山市地理信息服务平台的系统结构、数据库设计、系统功能、系统技术特点等方面内容,概括了数字城市建设中有关3维地理信息服务平台一般架构,为3维地理信息服务平台建设提供借鉴和参考。 相似文献
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近年来,地理空间数据共享和交换的建设在全国范围内迅速开展,而相应的标准尚未完全建立或仍未完全满足需求,本文在分析地理空间数据共享和交换标准体系构建的原则及意义后,提出了其一般组成内容,旨在为建立地理空间数据共享和交换的标准规范提供前期研究,进而规范地理空间数据共享和交换的实现。 相似文献
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地理国情普查成果的应用是地理国情普查的重要任务之一。本文介绍了地理国情普查数据用于分析区域产业格局的一般技术思想和流程,并利用天津市地理国情普查数据对滨海新区的产业格局进行了综合分析,结果表明,在滨海新区的金融服务业、交通运输和仓储产业、高新技术产业是支柱性产业,这与滨海新区的发展定位是一致。 相似文献
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地图与地理教学之间的密切关系世人皆知,随着现代地图学的发展与地理教学改革的不断深入,地图在地理教学中的地位更加突出。但在实践中,地图的智力作用却未能充分发挥。其主要原因,在于对地图在地理教学中的智力价值尚未充分认识。为此,本文以抛砖之举求引玉之的,对地图在地理教学中的智力价值,谈几点不成熟的看法。 相似文献
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旅游者地理空间认知模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
根据地理空间认知理论,探讨了旅游者对地理空间认知的基本过程、特征以及基于不同空间信息表达方式的旅游者空间认知效果.研究发现旅游者的空间认知效果受到空间信息表达形式的影响;指出作为特殊群体的旅游者,其地理空间认知明显不同于一般人群,而主要集中在空间特征感知、空间对象认知和空间格局认知3个层次.旅游者空间特征感知受制于旅游场景;在空间对象认知方面侧重于旅游要素认知,主要采用旅游要素决定模式,其中距离认知采用时间决定模式;方向认知主要采用地标定向和拓扑关系判别模式;旅游景区的认知主要依据心理意象,大尺度旅游者采用文化差异选择模式,而中小尺度的旅游者则是功能差异选择模式;旅游空间格局认知则是旅游功能特征、旅游空间对象和地理特征认知的综合. 相似文献