“水”的夏令营

这个暑假,我参加了学校的“长江水学校”夏令营活动,并去自来水厂和污水处理厂进行了实地考察。     

长江水学校项目实施和信息交流规范（讨论稿）

基于“长江水学校”项目目前的进展情况,为了在各区域试点学校更好地实施和推进水教育活动,经过磋商,达成如下建议。     

长江水学校专栏

2009年4月,联合国教科文组织在德国波恩召开了“世界可持续发展教育大会”。作为全球25个示范项目之一,“长江水学校”项目应邀在会上展示了可持续发展教育在中国的实践。在世界水日和中国水周即将来临之际,本刊与香格里拉学会合作,推介“长江水学校”这一创新性中小学水教育项目,与读者分享参与学校的成果和心得。     

“长江水学校”夏令营调查水质报告

这个暑假,我们参加了“长江水学校”暑期夏令营活动,收获很大。如了解了苏州到底缺不缺水,缺什么水,该如何保护水资源等等。下面,请看我们的水质调查报告。     

长江水学校专栏——长江之窗

本期的“长江之窗”栏目将带领大家探访长江上游的三江并流奇观,并推荐长江水学校在三江并流腹地的香格里拉地区开展的一个新行动——建成“长江水学校”纳帕海社区学习中心。     

在“水学校”中成长

一、初识“水学校” 2008年国庆前夕,学校领导唐主任告诉我：学校在工作安排中把我列为“水学校”乡土教材低年级组的编写人员。什么是“水学校”？这个工作要做什么？怎么做？我脑子里全是问号。因为8月四川片区教师培训时,学校没有派我参加。向唐主任请教,我了解到“长江水学校”是一个项目,     

玉强＂自主学习型＂探究课的教学设计社区总动员——上海市宝山社区水教育活动巡礼

上海市宝山区位于上海市的东北部,濒临长江和黄浦江交汇处的入海口,扼上海之门户。宝山区共有12个乡镇街道,常住人口81万余人。2009年初,在上海区域项目协调中心（华东师范大学）和宝山区环保局宣教中心的支持下,友谊街道成立了专门的环境保护教育培训团队,加入到“长江水学校”的项目活动中来。他们以“水环境保护进宝山社区”作为友谊街道2009年项目活动的主题,目标是帮助社区广大居民树立起关注长江水污染的忧患意识,使居民了解和掌握更多的水资源保护和可持续利用的知识和方法,切实保护好身边的母亲河——长江。     

长江水学校水科技互动体验屋的设计与思考

2011年3月,上海市普陀区青少年中心作为一所校外教育机构有幸成为由教育部基础教育课程教材发展中心、联合国教科文组织、施华洛世奇和香格里拉可持续社区学会共同发起的"长江水学校"大家庭中的一员。经过一年多的努力,我们围绕保护水资源的教育主题,共开展了九大主题活动,吸引了近万名师生参与"长江水学校"项目活动。2012年6月,上海市普陀区青少年中心少儿活动区域的改造工程在     

“长江水学校”在香格里拉区域开展概况

在云南省迪庆州香格里拉区域,“长江水学校”项目于2008年3月正式启动。两年多来,迪庆州先后有10所中小学参与了项目活动。具体包括迪庆州民族中等专业学校（区域协调中心）、迪庆州藏文中学、香格里拉县第五中学、     

在实践活动中提升小学生的“水意识”

上海地处江南水乡,到处都有水,因此,在小学生的头脑中很难形成水的危机意识。在开展“长江水学校”项目的过程中我们发现,如果在课堂教学之外适当开展一些实践活动,能有效提高学生的学爿兴趣,从而进一步提高“水教育”的效果。     

“长江水学校”项目运作与管理：几点反思与建议

光阴荏苒,“长江水学校”项目探索的步履,已悄然迈入2010年的秋天。一个蹒跚学步的初级阶段即将成为过去,我们都在期待着一个开局立新的春天。在项目第一阶段,笔者所在的迪庆州民族中等专业学校,以区域协调中心和试点学校的双重身份,参与了项目的协调、管理与实践活动。     

小水滴欲激千层浪——记重庆市南岸区窍角沱小学“水天使进社区”活动

重庆市南岸区窍角沱小学地处长江重庆段南岸江边,是"长江水学校"项目试点学校之一。2012年寒假,学校组织开展了以"水天使进社区——寒假在行动"为主题的社会综合实践活动。一本书、一块牌、一张报,让孩子们走进社区,在社区中学习、实践、体验和成长,并宣传节水、护水知识和小技巧。短短的假期里,可爱的窍角沱小学的"水天使"们欲以小水滴之力激起社会环保浪千层。     

走进“长江水学校”之香格里拉县红卫小学

在云南省迪庆州香格里拉县城的两南隅,有一座被藏人称作“独克宗”的古城：这是昔日茶马古道上的一所重镇,至今已经流转过1300余年的光阴。小镇街巷蜿蜒,古朴悠远,“长江水学校”云南区域的一所项目学校就坐落在这美丽的独克宗古城深处。     

“走进水学校”：七室外小故事会

自从2008年加入“长江水学校”后,地处上海七宝镇蒲汇塘河畔的上海七宝外国语小学里,就上演起各种各样生动活泼的爱水节水故事。     

“长江水学校”在我家

“长江水学校”像一个孩子,被我妈妈（都江堰市北街小学教师肖文燕）不知什么时候领进了家——仅仅12平方米的板房里。     

达浪河畔的水学校——尼史完小

在云南省迪庆州香格里拉县西南隅,距县城七公里处,神奇的石卡雪山脚下,群山环抱的草甸中,“长江水学校”香格里拉区域的一所项目学校,就座落在此。这就是香格里拉建塘镇尼史完小。     

基于水环境保护的研究性学习方案设计

作为一个立足于长江流域水资源保护的教育项目,“长江水学校”依托试点学校的辐射作用,以学科渗透和社区参与为主渠道,旨在引导学生关注当地的、区域性、全国性的、乃至全球性的水资源和水环境问题,使他们成为有可持续发展意识和行动能力的地球公民。为增强试点学校教师开展水环境教育的能力,项目在实施教师培训的同时,为试点学校提供了一系列的教学辅助资源,教师可以选择通过学科教学进行渗透,也可以选择融入到综合实践活动、校本课程和地方课程中实施。     

“长江水学校-携手保护母亲之河”项目大事记

1．2008年3月21日,“长江水学校”项目在北京正式启动。来自项目合作方、国内各大媒体记者、上海、四川、云南的项目师生代表出席了项目启动仪式及新闻发布会。     

“长江”一课教学设计

“长江”是上海市二期课改七年级地理新教材“河流与湖泊”专题中的一节。教材在介绍长江概况之后，重点介绍了长江上、中、下游各段的特点。本课设计力求将学生活动贯穿始终，让学生自己通过活动掌握本课主要内容，并通过视频和音乐等展示的长江之美油然而生对长江的热爱之情。     

“长江水学校”项目第一阶段经验交流会综述

2010年6月18日～20日,“长江水学校”项目第一阶段经验交流暨第二阶段工作计划会议在四川省成都市都江堰二王庙酒店会议室举行。三天的会期分为开幕式、经验交流、项目研讨三个部分。