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国内学者对我国GIS专业人才培养模式的研究与讨论一直没有停止过。围绕该专业,作者结合自已在地理信息系统专业的学习与教学经历,分别从学生与教师的双向视角解析与透视该专业的教学情况,以教学广与深的统一为基础,以教与学的统一为主题,以课内外的统一增强学生实践能力为落脚点,探索专业的培养要求与学生的适应能力,分析教师教学与学生自学间的内在联系及良性的互动发展模式。 相似文献
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邓文英 《成都信息工程学院学报》2003,18(4):441-444
任务语言教学法注重语言的实际应用,旨在提高学生的交际能力。在大学英语教学实践中积极采用任务语言教学法,侧重培养学生的学习兴趣和交际能力。使用任务语言教学法有助于学生英语自学能力的培养和交际能力的提高。 相似文献
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地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)是一门综合性、交叉性和实践性很强的专业学科,如何从实践教学环节着手,引导学生自主创新,已成为探索GIS人才培养模式的关键问题。本文通过概述国内外GIS专业发展,针对当代社会对GIS专业人才的需求以及高校对GIS人才培养的现状进行总结,从GIS专业实践教学体系、教学内容,以及教学方法等角度出发,提出了基于科研创新驱动的GIS专业实践教学培养模式。该模式的教学目标是提高GIS专业学生的综合素质,重点培养学生创新意识与实践能力。 相似文献
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汉语的使用在大学英语教学中起着重要的作用。无论是从教学法的不同理论流派出发,还是从学生和教师的实际教学角度出发,都可以验证这一方法的必要性,经过调查与对比,论证了在大学英语教学中,恰当地运用汉语进行辅助思维和扶持,会明显的提高英语教学效果。 相似文献
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张雪莲 《广东海洋大学学报》2013,(2)
高职声乐教学多年沿袭高等专业音乐院校的指导思想和教学模式,造成高职学生不能较好胜任基层音乐教育工作。高职声乐教学应以培养合格基础音乐人才为目标,精选合适的教学内容,培养学生一专多能的音乐素养。 相似文献
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冯巧丽 《成都信息工程学院学报》2003,18(2):217-219
如何使学生快乐地学习英语,快乐地用英语交际是英语教师目前重点研究的课题。这里对英语快乐交际教学法的目的、内涵和一些具体做法等方面进行探讨,以求达到抛砖引玉的作用。 相似文献
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付泽周 《地球科学与环境学报》1982,(2)
如何培养学生的智力?是教师关心的重要问题,它关系到培养的人材是否符合“四化”质的要这样一个重大问题。对此我缺乏深入的学习,只有一点初浅的认识与体会。 仅以数学课为例,谈谈在各个重要的教学环节中如何培养学生智力的问题。提高教师素需,通过改进教学方法,实行启发式教学,加强实践性环节与课外学习指导,在培养智力方面一定能取得较好的效果。 相似文献
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以任务教学法和难题教学法为理论基础,研究了在学科教学当中,如何用最有效的方法帮助学生建立动态网页数据库的知识体系.从实践层面上分析了网页数据库教学的基本特点,并提出了该课程教学的若干原则.在实践层面上,为同行工作者提供了一个可供借鉴的课程模型,最终达到培养学生的兴趣和能力的双重教学目的. 相似文献
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叶宇 《广东海洋大学学报》2002,22(5):78-81
探讨了在“两课”教学的过程中 ,如何贯彻理论联系实际、要精要管用和以教师为主导 ,学生为主体的原则 ,澄清了在这些问题上的一些模糊认识 ,从而有利于提高“两课”的教学效果。 相似文献
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“地理信息系统”课程的设计与实践 总被引:19,自引:0,他引:19
“地理信息系统”课程是地图学与地理信息系统本科专业的核心基础课程,该课程的学习对于掌握地理信息系统的基本原理和方法,对于专业课程的学习具有十分重要的意义。本文着重介绍了地理信息系统课程建设的思路与方法,并对其中的地理信息系统网络课程的内容体系与应用方法进行了重点的探讨。 相似文献
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Chunfen Li 《中国地理科学(英文版)》1992,2(3):277-283
There are a number of factors involved in teaching quality. Among them teaching materials or textbooks are of primary importance,
the presentation of which relies first of all on the viewpoint to structure the contents geographically. Whatever branch of
geography you are teaching or in pursuit, geographical viewpoint is vitally important. This paper in discussing innovation
of geographical education about these institutions with the course of regional physical geography as an example. The higher
education of our discipline is in pressing need of innovation and thereby upgrading quality. 相似文献
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李春芬 《中国地理科学(英文版)》1992,(3)
There are a number of factors involved in teaching quality. Among them teaching materials or textbooks are of primary importance, the presentation of which relies first of all on the viewpoint to structure the contents geographically. Whatever branch of geography you are teaching or in pursuit, geographical viewpoint is vitally important. This paper in discussing innovation of geographical education about these institutions with the course of regional physical geography as an example. The higher education of our discipline is in pressing need of innovation and thereby upgrading quality. 相似文献
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本科教学工作水平评估是提高高校教学质量的手段.通过对高校教学质量建设要求和教学质量重要性的分析,就其建设的方式、方法提出一些建议. 相似文献