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一、说不尽的苏轼公元1101年(宋徽宗建中靖国元年)7月,我国北宋的一颗文学巨星陨落了。这颗巨星就是做了四十年官,遭到多次打击,却又终生与文学相伴的苏轼。他是我国古代文学史上,对地名文学贡献最杰出者,他毕生浸淫在文学艺术生涯中,给后人留下2,700多首诗、300余首词和数百篇文、赋。其中,一些脍炙人口、流传至今的名著如《游金山诗》、《新城道中》、《安国寺寻春》、《题西林壁》、《惠崇春江晚景》、《饮湖上初晴后雨》等诗。《江城子·密州出猎》、《水调歌头·中秋》、《浣溪沙》、《定风波》、《念奴娇·赤壁怀古》等词、《… 相似文献
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在1997年第6期《战略与管理》发表《我国行政区划改革的初步构想》一文后,笔者与合作者又陆续发表了《大区体制的历史沿革与中国政治》(《战略与管理》,2000年第6期);《20世纪中国省制问题的回顾与展望(上、中、下)》(《中国方域》,1998年第4、5、6期);《地级行政建制的演变与改革构想》(《战略与管理》,1998年第3期);《城市与市制——市制丛谈之一》(《中国方域》,1999年第3期);《自治市与行政市——市制丛谈之二》(《中国方域》,2000年第l期);《城乡分治与合治——市制丛谈之三》(《中国方域》,2000年第3期); 相似文献
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经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过的人教社编著的初中《地理》第三册第六章第二节《水资源和水能资源》,在《解决水资源不足的途径》一框中有这么一段:“南水北调工程,计划把长江流域的水,调到华北和西北,这项工程规模巨大,有东、中、西三条调水路线,目前正在研究规划中。” 相似文献
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商王仲丁都敖地望郑州商城说(续) 总被引:1,自引:0,他引:1
汉司马迁在《史记·殷本纪》里谈到商王仲丁迁都时,只说:“帝仲丁迁于敖。”裴■《史记集解》引孔安国曰:“‘地名’。皇甫谧云:‘或云河南敖仓是也’。”司马贞《史记索隐》:“敖亦作嚣,并音敖字。”张守节《史记正义》引《括地志》云:“荥阳故城,在郑州荣泽县西南十七里。殷时敖地也。”(51)关于敖之地望,各家说法不一,归纳起来敖地望有四说:一为仲丁都敖地望山东沂蒙说;(52)一为仲丁迁敖地望河南开封说;(53)一为仲丁都敖地望山东境内说;(54)一为仲丁都敖地望郑州(商城)说。(55)在这四说中,我们认为… 相似文献
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高中地理《地球在宇宙中》一章中一个重要的问题是读懂《九月星空图》,这对大多数学生来说,难度较大。笔根据多年教学实践总结出以下几点: 相似文献
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鸭绿江发源于长白山南麓的白头山,穿山越谷,蜿蜒而下,向西南流经吉林省集安,过辽宁省丹东市至东港市,注入黄海。全长795千米,流经吉林境内489千米,流经辽宁丹东地区境内306千米,可谓源远流长。然而,关于鸭绿江的名称,自古迄今,说法不一,对其含义之解也有望文生义之嫌。唐代杜佑(735-812)《通典》解释说:“马訾水-名鸭绿江.源出白山,水色似鸭头,故俗名之”大清《嘉庆一统志》六七《吉林》基本照抄《通典》之说。今《辞源》说:“古称马訾水,一名盖州江。其水如鸭头,故名鸭绿江”。《江海春秋》一书说:“汉称马訾水,… 相似文献
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发达地区版《自然地理》、《吐界地理》、《中国地理》五册课本共有多少图像?笔者作了初步统计,共有600余幅,平均每册120余幅。从这一数字中,可以看出图像在教材中的比重和作用。有了地理图册,编者为什么还要煞费苦心地设计如此众多的图像?这是由于课本图像与地理图册相比,具有内容简明,重点突出,要素单一, 相似文献
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上海初中地理教材的新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在新一轮课程改革中,上海又编出了一套初中地理新教材。上海市初中地理教材编写的依据是《上海市中学地理课程标准(试行稿)》,由华东师范大学组织编写,陈澄教授任主编,上海教育出版社、中华地图学社出版。整套教材包括课本(含练习部分)、地理图册、光盘(《地理景观》光盘和《地图》光盘)和教学参考资料。教材于2001年开始在部分学校试验,2005年在上海市各中学推开使用。 相似文献
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在《澳大利亚》一节的电化教学中,有西方国家过圣诞节的两幅画面:一幅来自安徒生童话《卖火柴的小女孩》,小女孩手里拿着一匣火柴,又冷又饿,躺在街头的墙角,蜷缩成一团,此时,有钱人家正在温暖的屋里欢宴,从屋子里飘出烤鹅的香味;另一幅是澳大利亚的圣诞节场面,圣诞老人身穿丝绸服装,头上戴着红色单帽,额头上冒着汗。 相似文献
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褚绍唐先生是我国优秀的地理学家之一,他一生除长期从事地理教学工作以外,还在地理教学论、上海历史地理和“徐学”(徐霞客与《徐霞客游记》研究)三大领域中从事研究,并都取得了不凡的成就。他的徐霞客与《徐霞客游记》研究尤为学界和社会广泛注目:早期与他人一起重新搜集、整理旧本,编出了新版的《徐霞客游记》,继又配套主编出版了《徐霞客旅行路线考察图集》。在此两大成果之外,他潜心探索,不断写作,陆续发表了一批涉及面广和有见地的论。 相似文献