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根据土建类测量学教学中的具体情况,分析了测量学教学和实习中的问题和困难,提出了应加强学生实践动手能力的培养,以及解决这些问题的方法和措施。 相似文献
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测量学教学中应注重学生动手能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对目前大学生高分低能的现象,提出了在测量学教学中应加强学生实践动力手能力的培养,以满足市场经济条件下对人才的需求。 相似文献
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本文针对目前大学生高分低能的现象,提出了在测量学教学中应加强学生实践动手能力的培养,以满足市场经济条件下对人才的需求。 相似文献
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本文通过对加强测量实践性教学的必要性分析,提出了目前测量实践性教学中存在的主要问题,并结合学校多年在实践性教学中的一些具体做法,提出了加强测量实践性教学,提高学生实际动手能力的具体措施,确保学生实际动手能力得到真正的提高。 相似文献
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土建类专业测量学教学实习的改革实践 总被引：4，自引：0，他引：4
测量学是我校土建类各专业的一门技术基础课，它为培养土建类工程师服务。通过学习使学生了解测量技术的基本理论和技能，以及与他们所学专业的联系，为他们毕业后解决工程实际问题和发展本专业的技术理论打下基础。 相似文献
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在测绘院校中《地形绘图》课是各测量专业的必修基础技术课。主要讲授绘制地形图的基本原理和方法，训练绘制地形图的基本技能，配合测量专业课，为毕业生能独立测绘各种比例尺地形图和完成各种测绘任务打下坚实的绘图基础。《地形绘图》课的教学时数较少， 相似文献
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中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才．“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践，才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上，如何加强实验实习效果这一环节呢？ 相似文献
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从高等专科教育培养目标与毕业生的基本要求出发，阐述专科毕业生动手能力培养的重要性；介绍工程测量专业毕业生必经掌握的基本操作技能与动手能力培养的方法和途径，阐述指导教师应具备的条件等。 相似文献
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朱春晓 《测绘与空间地理信息》2002,25(2):48-封三
从高等专科教育培养目标与毕业生的基本要求出发 ,阐述专科毕业生动手能力培养的重要性 ;介绍工程测量专业毕业生必经掌握的基本操作技能与动手能力培养的方法和途径 ,阐述指导教师应具备的条件等 相似文献
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地理信息系统专业实践能力培养方案设计 总被引：3，自引：1，他引：3
通过一定的社会需求调查,指出了加强GIS专业实践能力培养的必要性,并结合目前GIS市场人才需求现状以及国内有关院校GIS专业的培养情况,提出了GIS专业实践能力培养目标并设计了实践能力培养体系。 相似文献
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大地测量学是测绘工程专业的一门理论性和实践性很强的重要专业基础课。从强化课堂基础实验、重视课程设计、建立生产实习考核体系等3个方面提出了实践教学改革措施,在帮助学生巩固加深理论知识,提高学生运用知识分析解决问题的能力和实践创新能力等方面具有重要的意义。 相似文献
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测量学是一门技术性和实践性很强的专业基础课,实践教学是整个教学过程中的重要环节。近几年来,测绘工程系以土木工程等6个本科专业为试点,从更新实践教学内容和教学方法、加强实践教学基础条件建设、创新实践教学考核评价方法等方面进行了系统的研究和大胆的改革,建立与完善了一套完整的测量学实践教学体系,在培养学生的合作精神和动手能力方面收到了良好效果。 相似文献
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一、突出专业特点，明确教学改革的指导思想我们对地图学教学改革的内容是在紧密联系专业特点及其发展的基础上，围绕以下几个中心环节进行的：1）地图学是一门技术性和实践性都很强的课程，要求学生在学好基础理论的同时，熟练掌握基本的绘图与制图能力。因此，加强学生实践能力的培养自然就是教学改革中的一个关键问题。2）高新技术的渗透和引入，使地图学的学科领域发生了重大变化。教学改革必须与学科发展相适应，将先进的和适用的科学技术手段引入到教学内容中来，更新原有的教材体系，开辟一些新领域，让学生开阔眼界，增长才干。这是… 相似文献
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为适应测绘人才市场对摄影测量数字化测图技术人才的需要,介绍通过专科《工程测量专业》毕业设计,培养摄影测量数字化测图技术人才的做法与取得的成果。 相似文献
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