2008年高考地理试卷中有关“确定季节”的试题剖析

纵观08年各地高考地理试题,几乎每套地理试题都涉及季节信息。地理试题这么高频地出现季节信息,应该不足为奇。因为地理环境各要素有其空间分布规律,也有时间、季节性差异。它符合地理考试大纲的一般要求。准确、快速提取季节信息同样对09年文科考生也有着重要意义。     

高考试题的“稳”与“变”

一、探“稳” 高考命题专家对高考“稳”字的解读即是高考命题注意保持连贯性,试卷注意在题型、题量、结构、难易度等方面保持平稳。     

2009年浙江省地理高考试卷特点及启示

2009年是浙江省所有高考科目自主命题的第一年,也是浙江省课程改革不断深化,高考改革步子较大、实行新政策的一年。因此,今年的高考试题愈发引起各方关注。今年浙江省由于实行了新的五大政策,地理科的考试在两个项目中出现：一是在政治、历史、地理组成的文综（总分300分）中地理占100分;二是在自选模块中,地理共2道题,每题10分。     

地理高考试题的“五大转向”分析——以2012年江苏高考试题为例

一、从"关注教材"转向"关注课程标准"江苏的学生使用的高中地理教材有三个版本,分别是人教版、鲁教版和中图版。高考复习时,许多教师会对不同版本的教材感到无所适从,部分教师甚至会将各版本教材内容都复习一遍,浪费了大量的时间和精力。稍加分析我们就可以发现,高考试题不以任何一种版本的教材为主,高考试题已从"关注教材"转向"关     

2007年高考地理上海卷试题的难度区分度简析

一、试题难度与区分度的总体情况 2007年秋季高考地理卷共66道试题,其中第二大题选择题有20道试题,第二大题综合分析题有46道试题。     

两道江苏高考试题对“城市化”教学的引导作用

2013年、2014年连续两年江苏试题第28题都考查了“城市化”这一知识,试题素材丰富、考查内容全面。考生反应作答容易,但如果对该考点教学要求理解不透、认识不全而想要准确全面回答取得高分实属不易。本文在分析试题特点的基础上,谈谈如何更有效地开展“城市化”的教学,确保教学的针对性、有效性。一、试题特点1.试题设问全面,不回避难点两道试题均考查了城市化过程和特点、城市化对地理环境的影响两大内容,与过去不同的是,过去考查     

2011年高考能力立意试题解析

每年的高考之后,全国都会掀起一股观看高考、研究试题、评析试卷的教研热潮。为了使教研与交流更加规范、科学和富有意义,笔者尝试通过网络QQ平台,依托百强名校高考地理研讨群（群Ⅰ107655055群Ⅱ86425402）进行试题评析征篡,号召广大一线教师积极参与2011年高考试题研究,优选并解读能力立意试题。     

地理高考试题中有关“栅格法”的几类问题

区域是人们根据自己的目的,按照一定标准划分出来的。区域内部具有一定的共性,但是还可以依据区域的内部差异,将其进一步划分成若干个次一级区域。＂栅格法＂就是将一个大区域划分成若干个次一级区域（即一个个栅格）,以便对相关地理问题做定量的分析与处理,其处理问题的方式渗透着地理信息系统处理地理空间信息的方法和思想。用“栅格法”呈现有关信息的试题在最近几年地理高考试题中屡见不鲜,它能有效考查学生获取、解读信息和调动、运用已学知识与技能解决问题的能力,符合新课标要求。通过对最近几年的高考试题分析,可以将其类型概括为以下三类。     

如何在高考中突破地球运动类试题

2011年全国高考文综卷中并未涉及地球运动类试题,但是这并不意味着地球运动类试题在今后高考中就已退居其次,相反就更应引起我们高度的重视。2012年或许会＂卷土重来＂。我们在应考时如何突破这类试题呢？     

2010年高考地理模拟试卷

2009年12月19日,举世瞩目的哥本哈根气候大会就协议文本最终达成一致,据此回答1～2题。 1．在气候谈判中,针对温室气体的减排问题,发展中国家坚持“共同但有区别的原则”,这体现了可持续发展的原则是（ ）     

2010年高考地理模拟试题

一、单项选择题 2009年10月1日是我国建国60周年国庆,经半个多世纪以来的艰苦奋斗,一个经济繁荣、社会和谐的新中国正崛起于世界东方。回答1～2题。     

2011年重庆市高考文综地理试卷分析报告

2011年高考平安地落下了帷幕。今年地理试题有何特点？学生在作答中出现的典型问题有哪些？今后教学应注意什么？是众多教师非常关心的问题,为此,现将阅卷情况和众多高三教师及地理教研员反馈的各种评价信息整理如下。     

安徽省五年高考中有关“自然灾害与防治”试题的分析及复习建议

正一、09年~13年"自然灾害与防治"试题特点1.考点分布2.试题特点总体来说,地理考试选材源于教材而又高于教材,强调知识和能力的综合性,同时试题有适当的创新,体现新课标改革的精神。(1)难度不大,突出对主干知识的考察从五年高考试题中不难看出选修试题没有出现特别偏和特别怪的题目。对主干知识的考查点主要体现在灾害的类型、成因、防灾减灾,接近课标要求和日常课堂教学,没有给学生无所适从,不知所措的感觉。     

2009年高考地理选修模块试题纵览

一、试题概况 自2005年秋季山东、广东、宁夏、海南四省区实施课改以来,先后又有江苏、天津、辽宁、福建、浙江、安徽等省区加入,现在共有10省市区加入到课改的潮流中来。随着命题的逐渐成熟,各地试题的难度、形式、内容上已初具模式。在形式上很多课改省区都采用必做与选做内容相结合的考查方式。