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传统的工程测量是一门研究各项工程建筑在勘察设计、施工建设和运行管理阶段中所进行的测量工作的科学技术,它是直接为工程建设服务的,有“施工灵魂”之美称。而当代赋于工程测量则是一个广义的概念,实质上它是一门应用的测量学科,是各种专业测绘的综合学科,它已超越了传统工程测量的范畴,在此称它为“现代工程测量”。它是我国四大测绘学系之一,中国测绘学会工程测量分会的会员遍及城建、地质、冶金、机电、铁路、交通、水电、能源、航天、军测等各专业部门。当前在我国从事测绘工作人员中大约有80%是从事工程测量,这是一支可观的测绘队伍,它的进步与发展将有力地推动和促进我国测绘事业的发展。 相似文献
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“现代摄影测量实习”是中国地质大学(北京)土地科学技术学院测绘工程专业的重要实习课程,直接关系到学生的测绘技能培养。本文以笔者的教学实践为基础,从教学内容、教学方法、实践过程等方面探讨“现代摄影测量实习”实践中的教学改革问题,以帮助测绘工程专业学生获得良好的现代摄影测量技能,提高其就业与科研核心竞争力。 相似文献
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在研究非测绘专业"工程测量"课程特点的基础上,分析测绘专业"工程测量"课程教学过程中存在的问题,从教学实践环节和学生学的角度出发,依据非测绘专业"工程测量"课程大纲,提出一套非测绘专业"工程测量"课程的有效教学方法。 相似文献
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《测绘科学》2005,30(3):i003-i003
长沙理工大学测绘与空间信息研究所是一所以测绘工程教研室高职称学术人才为龙头、以测绘与空间信息为基础研究对象、以研究开发测绘与空间信息产品为主要发展形式、志在培养测绘与空间信息专业人才和带动该校本领域快速发展的专业研究所。测绘工程教研室由原长沙交通学院测量教研室为主组建,最早成立于1978年,曾先后隶属于土木系、路桥系、道路与交通工程系,现归属于长沙理工大学公路工程学院,该学院下设7个教研室、2个实验室和7个研究所,有教职工106人.其中教授13人、副教授29人,有“土木工程”和“测绘工程”两个本科专业,有“道路与铁道工程”博士点和硕士点. 相似文献
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工程教育专业认证是一种合格评估,不同于院校本科评估和审核评估,通过意味着专业全体学生达到毕业要求。目前全国高校的许多专业正接受工程教育专业认证,测绘专业工程教育专业认证也不例外。在此背景下,本文首先回顾了当前全国专业认证的现状,然后阐述了工程教育认证下的测绘专业课程体系建设,着重分析了测绘专业教育成果导向教学设计流程,讨论了“GNSS测量原理与应用”课程教学大纲的修改与完善,最后研究了在课程课堂教学中如何体现工程教育专业认证的核心理念,且举例进行了论述。 相似文献
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《测绘与空间地理信息》2008,31(2):F0004
黑龙江第二测绘工程院始建于1975年,为国家测绘局直属的专业地形测量队;行业隶属于黑龙江测绘局,主要从事航空摄影测量、工程测绘、地籍测绘、全数字摄影测量等专业测绘工作。 相似文献
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注册测绘师制度的推行,对我国测绘行业人员提出了更高要求,为了适应新形势下国家对测绘人才培养的需求,高职工程测量专业进行教学改革迫在眉睫。从注册测绘师所要求的知识结构和专业能力入手分析,探讨了工程测量专业课程体系、实践教学、师资队伍、教学方法与手段、学生考核评价方式以及校企合作方式的教学改革,为高职工程测量人才培养提供了保障。 相似文献
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随着GPS测量技术的发展,测绘作业方法发生了历史性的变革。GPS测量,以其全天候、自动化、高精度和高效益等显著特点赢得了广大测绘工作者的信赖,并成功应用于工程测量、航空摄影测量、工程变形测量和资源调查等诸多领域。几年来,GPS测量在洛阳市政工程建设中得到了充分的应用,现介绍如下。 相似文献