专业认证背景下测绘工程专业建设研究

为了推进工程教育改革、提高工程教育质量,文章分析了测绘工程专业认证的历史进程,论述了测绘工程专业认证的特点、标准和要求;并结合淮海工学院测绘工程专业认证,通过树立"成果导向教育"理念,明确面向海洋、辐射陇海的目标定位,搭建突出特色、强化能力的课程体系,制定以"分层培养,层层递进,逐步提高"为突出特点的实践教学体系,以全面提高人才培养质量,提升专业竞争力。     

测绘工程专业和测绘学

对《高等学校本科专业目录》中测绘工程专业的人才培养模式、专业结构、课程体系及教学内容等问题提出改革方案和建议 ,并对测绘学科的内涵及各分支学科作了简要的阐述 ,最后论述了测绘工程专业和测绘学科之间关系和差异     

哈尔滨测量高等专科学校测量工程公司

<正>公司简介哈尔滨测量高等专科学校测量工程公司隶属黑龙江工程学院,公司技术力量雄厚,仪器设备先进,通过ISO9001:2008国家质量管理体系认证,是国家测绘地理信息局首批授予的甲级测绘资质单位,是全国高校校办测绘公司"三甲之一"。公司现有专职技术人员66人,其中正高级专业技术人员3人,副高级专业技术人员19人,中级专业技术人员20余人。黑龙江工程学院测绘工程学院     

哈尔滨工程高等专科学校测绘工程系推出测绘工程软件系列简介

由测绘工程系测绘研究所研制,经部级鉴定和生产、院校、设计与科研单位使用过的测绘工程软件系列向测绘界推出,现作以简要介绍,欢迎各测绘部门广为利用。 CADPS全数字化地籍测绘系统 本软件支持全站仪配合PC-E500(或PC-1500)和SET系列电子手薄及磁卡进行数据采集,用微机进行内业处理方式。本系统已经国家测绘局第四测绘大队在海南大面积地籍测量成图作业实践,成图产品受到海南省国土厅好评。 基于便携机的AutoCAD城市测绘系统 本软件支持便携机配合全站仪(或普通经纬仪加测距头),以一般测图方式采集数据,现场实时绘图,实现内外业一体化,在CAD环境下实现比例尺自由缩放,数据可进入各种专业信息库。1993年通过部级鉴定,其论文获中国测绘学会工程测量分会优秀论文奖.现推出改进的2.0版本。     

哈尔滨测量高等专科学校更名为哈尔滨工程高等专科学校

国家教委于1994年3月u日批准哈尔滨测量高等专科学校更名为哈尔滨工程高等专科学校。这是学校增加专业、扩大规模的结果,将有利于学校的建设和发展。全校师生为此庆祝,我表示祝贺。学校现有测绘工程、工程管理和财经3个系,设工程测量、摄影测量、地图制图、土地管理与地籍测量、工业总图、房地产经营管理。工业财务会计(电算化),基本建设财务会计等12个专业。更名后的哈尔滨工程高等专科学校经过—个时期其在全国的影响应超过哈尔滨测量高等专科学校,其使命光荣而艰巨。     

浅谈工程教育专业认证背景下测绘工程专业建设

介绍了工程教育专业认证的概况,说明了我国工程教育专业认证工作的标准和要求,在此背景下,结合安徽理工大学的具体情况,进行我校测绘工程专业建设。主要从突出矿业特色的人才培养模式、实验室和实习基地建设、创新平台建设、深度校企合作以及教师工程背景建设等五个方面,进行全面细致的完善和建设,以期提升测绘工程专业办学实力,提高学生综合素质。     

海洋测绘学科体系及其专业建设的探讨

海洋测绘的核心任务是为国民经济建设、国防建设和科学研究等提供基础的海洋地理空间信息服务.本文探讨了海洋测绘的学科体系、学科意义、特点及与其他学科的关系,阐述了上海海洋大学海洋测绘专业建设的“特色、创新和务实”理念,总结了在师资队伍建设、教学环境建设、教学改革等方面的初步成果.     

测绘工程专业“测绘管理”课程教学探讨

结合“测绘管理”课程的教学实践,针对测绘工程专业的培养目标和注册测绘师制度对人才的要求,论述了“测绘管理”课程的课程目标、课程特点和教学要求,对教学设计进行了较为深入的探讨,最后提出了几条教学建议.     

我校测绘工程专业教学内容改革及课程规范化建设的尝试

介绍了本校测绘工程专业教学内容改革及课程规范化建设的具体做法。     

哈尔滨测量高等专科学校测绘研究所简介

哈尔滨测量高等专科学校测绘研究所是学校直接领导的专业性科研单位,从事大地测量、摄影测量、工程测量、地图制图与地理信息系统和地图制印等方面的科研、生产和技术咨询。 近年来完成了多项冶金部科研基金资助项目的研究;与大庆油田建设设计研究院、鞍山钢铁公司建设公司、黑龙江省城市规划设计研究院及黑龙江省航道局等单位合作,完成了多     

测绘工程实践教学质量控制的对策

介绍了测绘工程实践性教授体系的内涵，重点阐述实践性教学环节质量控制的措施，以适应知识经济时代对测绘人才的需求。     

土木大类测量实习教学模式的改革与实践

土木大类的测量学实习在培养学生的生产实践能力方面起着不可或缺的作用,分析了目前实习模式的特点,指出现有实习模式存在的缺陷,认为测量实习环节应根据不同的专业方向开辟具有专业特色的实习项目,针对公路工程、桥梁工程、建筑工程和港口与航道工程专业提出新的实习模式,在教学实践改革中取得了良好效果。     

实验室测绘教学仪器的管理

在分析了当前测绘仪器管理存在问题的基础上，从仪器在实验室的管理体制、模式方面做了有益探讨和分析，提出了测绘仪器实行动态管理和开放使用的模式。     

新测绘资质分级标准下工程测量学教学改革与实践

基于新测绘资质分级标准对工程测量专业子项的细分及调整,以培养学生具备扎实的工程测量基础理论及独立从事各行业工程测量工作的能力为根本目的,对工程测量学课程进行教学改革研究。根据工程建设的特点及工程测量专业子项作业内容按工程建设3个阶段、工程测量11个专业子项、工程测量新技术、注册测绘师教育、1个教学实习及新增5个两性实验和校企合作联合培养进行教学,旨在提高学生利用测绘基础理论服务于各项工程建设的能力,改革课程考核方式,建立以基础理论与工程实践并重进行综合考核体系。     

GIS专业的测绘科学技术需求与教学

通过比较测绘科学技术相关学科与地理信息系统学科与技术的研究内容、任务、特点，提出了GIS专业的测绘科学技术需求，并以GIS专业本科的“测量学”和“数字摄影测量学”的教学为例，就教学的相关问题进行了阐述。     

测绘资料档案管理及应用探析

介绍了河南省建国以来测绘成果资料的保管、分发与应用工作,讲述了测绘成果应用在国民经济建设中取得的成就。     

测绘实用程序库系统的研究

介绍了如何搭建一个系统平台来实现测绘实用程序的共享。所有程序都存储在服务器的数据库上,用户通过网络发布程序、下载程序并通过本地客户端使用程序。     

工程教育专业认证制度在测绘工程专业综合改革中的体现

以工程教育专业认证制度为导向,围绕"培养服务于首都城市规划、建设和管理的创新应用型、零试用期并与国际接轨的高级测绘专业人才"开展了测绘工程专业综合改革的建设,取得了丰硕的改革与建设成果,对测绘工程专业的人才培养和学科建设起到了重要作用,初步实现了人才培养的国际化接轨。     

认真履行政府职能 全面推进测绘事业发展--对测绘管理部门依法行政的几点思考

本文就各级测绘行政管理部门，如何充分发挥政府行政管理作用，履行依法行政职能，保障和促进测绘事业的健康持续发展等重要问题。分析了现代测绘管理基本特点，论述了测绘管理部门依法行政和依法管理的基本思路和工作要求。