关于构建数字地球基础框架的思考

目前人们在不同领域以多种方式使用地图。中小学校把地图作为地理学教育的重要工具;旅游、交通、邮政通讯依靠地图定位;土地管理、农业区划、资源开发、城市建设利用地图作为规划设计的基础;防洪救灾、社会管理和经济计划以地图作为重要的决策信息源。地图用量的不断增加和用图水平的不断提高,说明经济社会的现代发展越来越需要在三维地理空间上精打细算。     

数字地图,21世纪测绘业的支柱

一、地图 地图是地表的模拟图像,是一个时代、一个国家或一个民族发展水平的标志,代表着一种文明和文化,它是人类认识自己赖以生存的环境的结果,也是再认识的工具.只要这种认识是循环往复永无止境的,那么地图的发展也就一次比一次深化、优化而无止境,地图的形式和内容也因技术与文化的进步而不断变化更新.     

浅议地图模型

地图是人类智慧的伟大创造,它是由社会实践产生的,又以自身的不断发展而服务于社会实践,是人类认识客观世界的重要工具。近年来,信息科学、模型理论、系统理论等新兴学科的发展及其向地图制图学的渗透,吸引着人们对地图的概念、表现形式、功能等问题进行新的研究与探讨。其中,将地图看作所表示现象的模型（即用简化或概括的可视形式表示客观实际某些方面的结构）,有助于理解地图的实质。用模型法研究地图,对深刻认识地图的功能及其在地理科学中的作用也有着重要的意义。本文仪就以下几方面对地图模型作初步探讨。一、地图摸型的本质…     

浙江省第六次全国人口普查工作中的测绘保障服务

结合浙江省第六次全国人口普查中的地图编制工作,阐述人口普查地图的编制思想和技术路线及方案.通过实践认为,充分考虑测绘与地理信息已有数据和人口普查工作对地理信息的需求,并将之结合起来,编制针对性强的人口普查地图是地图编制工作的关键.本次实践所取得的经验可以为下一次人口普查及其他专业的普查工作提供参考.     

测绘资料信息

一、四川省测绘档案资料馆简介省测绘档案资料馆是管理我省测绘档案和测绘资料的事业单位．储存有全省天文、大地、航摄系列比例尺密级地形图、各钟比例尺挂图等测绘档案与测绘资料，按国家规定向用户部分有偿提供利用．资料馆备有大型工程复印机对外服务，我情能够承揽工程测量、控制测量、地图制图、地图字画装裱、航片晒印放大、制作黑白、彩红外镶嵌图及有关测绘项目咨询、开发、实施等业务．欢迎各界朋友垂询与合作．二、测绘资料信息（－）系列比例尺密级地形图1．1；5干地形图；现存951闲，分布在成都、达县、渠县、大竹笋．每张售价…     

国家建设的尖兵—测绘工作

在人们日常生活中,差不多每天都要接触到地图,如全国挂图、分省地图册及各种地理图册等。在这些图上,它了如指掌地反映了祖国美丽富饶、锦绣河山的一般形势面貌。这些地图,我们称为小比例尺地图或与地图。另外还有一类地图,有些人们还不大接触它,这类地图叫做地形图,它详细而精密地反映了祖国的地形面貌,如居民点、道路网、水系、土壤、植被等地物的分布形状和地面的高低、起伏、倾斜等地貌状态,所以,地形图就是地形缩小的化身。地形图有各种大、中比例尺,如1：5,000、1：10,000,1：25,000、1：50,000、1：100,000、1：200,000、1：500,000、1：1,000,000等。这些比例尺地形图称为基本比例尺地形图,或简称基本地图。各种基本比例尺地形图是经济建设、国防建设以及科文化教育事业所不可缺少的重要依据资料。     

地名在地图编制与使用中的特殊性

地名是客观存在的地理实体的名称,地图是地理实体的图象,二者有着十分密切的关系。地名的精确位置,各地名间的相互关系,以及地名的形、体、音、义等特征在地图上都能直观地反映出来,使读者一目了然。因此,地图是表现地名并使之服务于社会的最好形式和进行地名研究与应用的重要工具。反之,地图也离不开     

中国现代专题制图面面观

<正> 地图是认识自然、认识社会经济现象及客观世界发展规律的十分有效的手段。通过对地图要素的判读、量测、分析去解决科学和生产实际中的问题,已逐渐成为各阶层人士乐于采取的工作方式。在许多发达国家(美国、加拿大和欧洲各国),地图已经成为不可缺少的工具,政府部门离开地图无法实行有效的规划和管理。地图中,专题地图所涉及的领域最为     

克列斯特教授来武汉测绘学院讲学

联邦德国柏林高等技术专科学院教授、博士克列斯特（F.Christ）应邀于1984年3月8日至26日在武汉测绘学院就“地图编制的新技术和地图制图自动化”为题讲学，并就地图编制技术、制图教育和机助制图等内容与有关人员进行了座谈。克列斯特教授讲学内容丰富，并展示了大量幻灯片、投影片（约400多片）。来自全国各地的科研、教学和生产单位的同志及武测师生共约160人参加听讲，并自始至终     

信息化测绘移动工作平台设计与实现

针对传统测绘生产项目管理方式向信息化测绘管理转变的需求,基于安卓操作系统和智能移动终端设备,开发信息化测绘移动工作平台,集成项目管理、信息交流、测绘工具集成、信息地图化展示等功能,与桌面端的局项目管理信息系统结合,初步实现对项目信息的有效管理和共享,补充信息化测绘产品生产管理中移动工作平台这一环,推进传统测绘项目管理向信息化管理方向转变。     

汉语拼音字母在地图测绘工作中的应用

一、测绘地图时候的地名记音工作汉语拼音字母有多种用途,其中之一是测绘地图时用作记录地名的记音工具。     

《青海省地图册》的编制特点

《青海省地图册》的编制特点张海兰（青海省测绘局）一、概述地图是人们在社会会活动中的一种工具。它不仅是自然界和人类社会各种现象和科学部门调查研究成果形象直观的表达形式，而且能反映某些难以用文字表达的内容，使人们对自然和社会现象进行认识和研究，因此地图的...     

新技术革命与教学地图发展

地图制图作为研究地理综合体的学科之一,它以自然系统和人类社会系统这样异常复杂的物质体系为基础,将自然与社会经济要素大量空间信息展示在图上。教学地图是地理教学的组成部分,是地理信息存贮、传输的主要媒介之一,是较为直观有效的教学工具。教学地图要适应改革开放的形势,适应当代科学技术发展的要求就必需改革。     

做好现势测绘资料收集、管理,更好地为四化建设服务

现势测绘资料是指反映社会经济和自然地理要素最新变化的各种图件、像片、磁带或文字材料等。一般可分为四类:即1、新测、新编的各种比例尺地形图、海图、省、地、县地图和地图集(册)等;2、最新出版的有关专题图;3、地名、人口资料及有关信息报导等文字资料;4、最新摄制的航空像片、卫星像片、磁带等。收集现势资料,在过去,主要作用是经综合分析后,标绘现势资料地图。而在社会飞速发展的今天,搞好现势资料的收集、管理与分析,还具有更加重要的作用。党的十一届三中全会以后,我们国家的发展变化日新月异。特别是建立社会主义市场经济体制以后,发展变化的速度更快,首先就要求地图作为信息载体要跟上时代发展的步伐,满足     

地图印刷技术的工艺特点

地图作为特殊的载体,又是国家主权的象征,地图作为人类认识世界、了解社会、改造世界的必备工具。使得作为测绘终端产品的地图的应用广泛地渗透到经济建设的方方面面。地图印刷是一种特殊的出版物,科学而严谨的制作生产流程是确保地图精度及颜色还原更准确、更美观的关键。地图印刷具有独自的特点与要求。     

公开地图检查方法的探讨

一、前言 地图，作为人们认识世界、了解社会、外出公务或旅游的必备工具，其应用已从最基本的地名、路线查询发展到地图分析和处理。产品也从单一的纸质产品发展到今天的纸质与电子产品并存。随着社会各方面对地图的需求越来越大，地图市场出现了繁荣和发展，各种问题也不断产生，其产品质量也日益受到社会的重视。本文根据从事地图检查工作的经验，谈谈公开地图质量检查的方法。     

开启国家版图意识教育的全民时代

正地图作为地理信息最重要、最普遍的呈现方式,是人类生存与发展不可或缺的信息工具,与大众生活密切相关,更事关国家的主权、安全与利益。《地图管理条例》2016年1月1日施行,该条例是在原1995版《中华人民共和国地图编制出版管理条例》基础上全面调整、新增完善制定出台。它使地图管理更适应信息社会与市场经济发展的要求,更适应当代中国的管理体制和地图行业及相关领域发     

浅述成品地图的再创作及其应用领域

一、引言随着地图在描述与地理空间分布有关的社会及经济信息方面所具有的直观性与一览性的优点被越来越多的人们所认识,许多部门乐于用地图做为显示和表达工具。为此,就需地图制作部门能根据用户需求,适时地提供具有特殊用途的专用地图。由于此类地图大多具有幅面大（基本为挂图形式）、订购数量少（多为一个专题一份图）、成图周期要求短的特点,因而,不论从制作成本还是制作时间来说,采用常规的地图成图和制印方法显然是不现实和不适宜的。如果应用现代电子地图制作手段来完成此类地图的制作,则需要制作部门有一系列的计算机输入、…     

省级地图生产与服务数据库系统建设研究

根据省级测绘地理信息部门地图生产与应用服务需求,研究技术路线实现地图素材数据、地图制图成果数据和地图出版成果数据的管理,设计地图数据更新与制作技术路线,以及专项信息系统功能,实现基于数据库制图、更新与管理,以达到快速制图的目的,提升对外服务能力。     

测绘实验实践在线地图辅助教学系统开发

实验实践课程多、实践性强是测绘工程专业课程体系的突出特点.针对传统测绘实验实践教学受时空限制等问题,以实验实践项目的教师发布编辑、学生预约完成、教师检查评价与学生查看反馈等为主线,利用WebGIS技术开发具有位置服务特征的测绘实验实践辅助教学系统.该系统通过线上下学习过程的数据采集与共享、教学指导过程化与痕迹化、教学组织封闭与开放一体化,结合在线地图服务技术,有效地保障了实验实践教学秩序与教学质量.