海洋科普基地共商科普事业

对于海洋科普工作的认识，教育界和企业界自然会有不同的出发点，但是大家所做事情的目的是一样的，那就是想办法让大众认识海洋、了解海洋、重视海洋。目前，教育界所做的海洋科普(在实际工作中，称其为科普并不太恰当，而应称为海洋教育)，重点是把海洋的观念变成一种意识植入孩子们的心中。企业界所从事的海洋科普，其实是在不断地利用自身已有的优势，通过海洋的独特魅力来吸引大众的眼球，引起社会的关注，从而促成科普事业与企业自身效益的良性循环。     

当前国外科普发展趋势与舟山海洋科普发展战略

科普是一项社会公益性事业,对于提高全民科技素质,增强科技创新能力具有十分重要的意义。当前我国科普事业发展滞后,从主体到客体,从形式到内容都有待于创新。文章结合欧美发达国家科普发展的历程与趋势,结合舟山的实际和特点,提出了海洋科普事业的思路和举措。     

全国海洋科普基地“走进海洋”科普巡展

9月19日上午,中国海洋学会在青岛市南区实验小学隆重召开了全国海洋科普基地“走进海洋”科普巡展活动的现场会。在会上,领导和专家们对该校的海洋科普教育工作进行了检查和指导。     

当代应对突发性海洋灾害的社会动员机制探析

通过对我国突发性海洋灾害的相关理论探析,阐释在突发性海洋灾害应对过程中所运用的社会动员机制的运行机理、完善对策等,探究形成新型的社会救助氛围,以期对我国突发性海洋灾害应对中的社会动员机制研究做出深入的理论创新。     

当代应对突发性海洋灾害的社会动员演变探究

中国是一个幅员辽阔但突发性海洋灾害频发的大国,如何治理和应对灾害,是一项十分艰难的工作,进行高效的社会动员是应对突发性海洋灾害的有效措施。重点探究在应对突发性海洋灾害的过程中社会动员在其中发挥的情况、作用等以及随着经济、政治的变迁与发展也经历着怎样相应的变化与发展。     

海洋科普教育,换我一生又何妨

汽车在青岛市的滨海公路上高速行驶着。5月的青岛,海风阵阵,吹来了清凉的气息。日光很足,却不热,北京可很难有这样的好天气。我们的目的地,是青岛市的几所海洋科普教育特色小学,与我们同行的是一位精神矍铄的老人。他手握保温杯,目光炯炯有神,时不时地打着电话,而车上的所有人都对他毕恭毕敬,这是发自肺腑的一种感觉。他就是赵炳来,一位奋斗在海洋科普教育第一线的工作     

对维护我国海洋社会安全的若干思考

随着当前海洋开发利用热潮的到来,海洋社会安全问题日益凸显,维护我国海洋安全关系到我国长治久安。文章首先对海洋社会安全进行定义,然后选取渔民保障、海洋社会公平、海洋社会法制、海洋社会公共安全4个角度对当前海洋社会安全进行剖析,并提出进一步维护海洋社会安全的对策。     

海洋科普新园地——太原迎泽公园海底世界

太原迎泽公园海底世界坐落于山西省太原市迎泽公园园区，占地面积5000余平方米，是山西省内惟一一家以“科普教育休闲观光”为一体的大型综合性海洋馆。     

《海洋世界》杂志走进科普教育基地《海洋批界》综合报道

2012年10月,中国海洋学会多家“全国海洋科普教育基地”举办了专题海洋科普宣传活动,在活动中,主办方为在校学生和社会群众发放了海洋科普书刊,并宣传普及海洋知识。     

敬畏自然,热爱海洋,做公益科普传播达人

沙锦飞老师长期从事科普理论研究、科普创作与作品研究、科幻小说研究与创作、科普影视编导、科幻电影研究与创作等工作。担任中国科普作家协会优秀科普作品奖影视作晶类评委、国家电影局电影审查委员会委员、中国科幻大会水滴奖(科幻电影及剧本)主评委、北京国际电影节科技单元评委、全国科普剧大赛评委会主任等。     

海洋管理中的公民参与研究

公民参与是政府海洋管理的基石,海洋管理关键在于创新政府海洋管理制度和方式,提高政府工作的透明度和人民群众的参与度。要大力加强对我国公民的海洋意识教育;各级政府和海洋事业的领导者要进一步树立民主管理意识和观念,采取有力措施,进一步发挥广大民众尤其是沿海地区居民参与海洋管理的积极性。     

一套高级海洋地学科普力作

由海洋出版社和国土资源部青岛海洋地质研究所共同策划、组织资深专家编著的“海洋地学科普丛书”（五册）,历时两年多的精心打造现已面世。该“丛书”为中国科学技术协会科普专项资助的“十一五”国家重点图书出版规划项目,     

我国海洋生态文明素养培育现状与发展对策

海洋生态文明是习近平生态文明理念在海洋领域的具体体现,也是我国发展海洋强国的基础性要求。近年来,我国海洋生态环境保护仍面临严峻威胁,海洋生态文明素养培育迫在眉睫。本文通过分析海洋生态文明素养培育的重要性、教育现状和存在问题,提出了加强全民海洋意识教育顶层设计与监督管理,进一步发挥海洋生态文明示范区的示范带头作用及海洋意识教育基地辐射作用,结合学校及地方公共图书馆开展丰富多彩的海洋阅读推广服务活动,打造线上线下一体化全方位渗透的海洋科普教育平台,从而形成纵向贯通、横向融通的海洋生态文明素养培育体系等对策建议,为海洋生态文明建设的职能部门、教育部门和海洋科技教育人员进一步推动海洋生态文明的文化建设提供参考。     

我国海洋社会组织角色和功能定位

海洋社会组织作为协助政府进行海洋公共管理的重要主体,其基本的角色和功能需要首先进行定位。文章从海洋决策影响者、海洋知识教育者和海洋利益维护者三个角色,以及规范行业发展、推动海洋科学进步、协助海洋危机管理、动员公众参与和促进国际合作五个功能出发,对我国的海洋社会组织做了基本界定。随后面对现实案例,揭示海洋社会组织存在教育角色重"理论"轻"实践"、决策影响重事后轻事前、维权者角色软弱无力、危机管理参与有待加强和组织动员能力不强等问题。针对该类问题,提出一系列具体层面的措施以期待海洋社会组织修正偏差,更好地发挥协助海洋管理的作用。     

网络社会对海洋产业的影响

本文介绍了“无处不在的网络社会”的新概念以及无处不在网络技术的定义和国内外发展现状。随着信息技术的迅猛发展,计算机融入了人们的日常生活之中,人类正在走向网络计算的新时代,无处不在的网络技术,包括无线网状网络、网格计算、嵌入式RFID和传感器,将对海洋战略、海洋产业产生深远的影响。     

我国海洋文化事业发展现状和建设研究

在对我国海洋博物馆、海洋意识教育基地、海洋文化节庆活动、海洋文化论坛和海洋文化教材等领域的基本情况进行调研和分析的基础上,文章概括我国海洋事业发展的总体情况、地域范围和开展形式以及发展趋势,提出目前存在的海洋文化宣教涉及面不广、理论研究不足和国际影响力尚待提升等问题;借鉴发达国家博物馆大众化、节假日法定化和教育社会化等海洋文化事业发展经验,提出全面普查收集信息、创新教育形式、丰富展现形式和扩大群体覆盖面等举措,以促进我国海洋文化事业繁荣发展。     

维护国家海洋权益 服务海洋经济发展增强社会海洋意识——国家海洋局南海分局海洋事业亮点巡礼

2011年是"十二五"规划开局之年,我国的海洋事业正处在重要的发展时机,国务院李克强副总理对2011年海洋工作取得的成绩给予了充分肯定,也对2012年海洋工作提出了新的更高的要求。2012年是海洋系统进一步深     

为海洋科普教育插上腾飞的翅膀——上海海洋大学附属大团高级中学海洋文化教育活动纪实

让每一位学生都能认识海洋,让每一位学生都能关注海洋,让每一位学生都能具有探索海洋的浓厚兴趣,让每一位学生都能树立正确的现代海洋观念,这是我们学校一个重要的办学宗旨。——上海海洋大学附属大团高级中学校长董永华     

中国海洋事业发展60年

新中国成立后,百业待兴,我国开始着手恢复传统海洋产业和海洋科技队伍,编制海洋调查科研长期规划     

加强海洋灾害预防促进社会和谐发展

人与自然、人与环境的和谐是和谐社会的重要组成部分,海南省海洋灾害的多发性和沿岸海洋环境的脆弱性特征,决定了海洋灾害的严重性。加强海洋灾害预防是构建和谐海南的重要任务之一,必须予以重视。