加强实验室及实习基地建设提高《测量学》实践教学质量

测量学实践教学是巩固学生所学理论知识、提高动手能力，培养创新能力的重要途径之一。结合笔者几年来参与实验室及实习基地建设的经验，提出了加强实验室的硬件建设和制度建设，建立固定的校内教学实习基地与动态的校外生产实习基地结合的方法，以提高测量学实践教学质量。     

测绘学名词(第三版)工程测量学名词选登(1)

<正>工程测量学engineering surveying研究城市与工程建设和资源开发与环境治理的规划,设计、施工、竣工、运营管理等各阶段以及设备安装、检测等的测绘理论与技术的学科。测量学surveying研究地球表面局部地区内测绘工作的基本理论、技术、方法和应用的学科。     

对测量学课程教学改革的思考

分析了现行测量学课程教学中存在的缺陷，确定了能够适应时代发展需要的测量学课程教学改革的目的和任务，提出了测量学教学改革的突破口和需要解决的几个问题。     

土木工程专业《测量学》多媒体教学实践与思考

多媒体教学成为当前解决《测量学》教与学矛盾的必要手段。文中结合土木工程专业《测量学》多媒体教学实践，对《测量学》多媒体教学模式进行了一些初步的探讨，并提出了一些有益的建议。     

海洋测绘文摘

CH9801 海洋重力测量理论方法及其应用[著,中]/黄漠涛等(天津海洋测绘研究所).—北京:海潮出版社,1997,6.～255 海洋重力测量是重力测量学研究的重要组成部分,具有和陆地重力测量研究相同的目的和作用。其研究目的就是要通过在地球表面或在地球表面附近所进行的重力测量和重力梯度     

浙江沿海当地平均海面精度及其应用

浙江沿海岛屿众多,其高程基准一般采用当地平均海面。国家标准《海道测量规范》(GB12327—90)明确规定:远离大陆的岛礁,其高程基准可采用当地平均海面。近几年来,对平均海面的研究和应用,已大大超出了大地测量学和海洋学的范畴。研究并了解当地平均海面的变化及其对岛屿高程精度的影响,对进行沿海岛屿调查测量是有积极意义的。 经过一代又一代测绘工作者的努力,我国国家三角点已控制了沿海各地;特别是近几年来,     

海军大连舰艇学院海洋测绘系与相关部队签订联合培养人才协议

<正>2014年4月2日和5月7日,海军大连舰艇学院海洋测绘系先后与92292部队和91650部队签订了联合培养海洋测绘人才协议,并在两单位设立了海洋测绘学科教学基地。海司航保部、中国测绘地理信息学会、中国地质调查局、国家海洋局、南海舰队航保处、海军海洋测绘研究所等单位领导出席了在广州市的签字仪式。海军大连舰艇学院海洋测绘系是我国海洋测绘人才培养的摇篮,"双A级"两师培训资格在国     

测绘科技信息服务方法研究

测绘情报资料部门承担着测绘科技信息服务的重任，当今信息化的快速发展要求测绘科技文献资料的管理工作从实体管理转移到信息管理上来。从面向测绘科研需要，合理配置信息资源；充分利用文献资源优势，进行测绘信息深层次开发；采用多元化信息分类检索方式，实现个性化测绘信息服务三个方面，探讨了测绘科技信息服务的方法问题。     

征稿简则

1．诚挚欢迎全国测绘工作者向《海洋测绘》投稿，并欢迎对本刊发表的文章进行评论。《海洋测绘》的报道范围以海洋测绘专业为主，也包括测绘学科的其他研究领域。主要是：测绘学的基本理论和技术，遥感、地理信息系统和卫星定位技术，图形图像处理和数据库技术，海洋大地测量、海底地形测量、海洋重力测量、海洋磁力测量、海洋工程测量，海图制图，江河湖泊测绘，测绘仪器装备，海岸与海底地貌研究，海洋水文观测技术等。     

海洋测绘专业通科人才培养模式的探讨

在对国际海道测量师与海图制图师资格教育标准进行比较研究的基础上,提出了海洋测绘专业通科教育培养模式,并在教学内容与课程设置、实践教学环节、师资队伍知识结构与基本素质等有关方面进行了研究,同时分析了培养高素质海洋测绘人才在更新教学内容、教材图书资料建设和建立完善的教学保障体系方面需要解决的相关问题。