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相似文献
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1.
目前,农业信息领域采用电子商务技术处于初步阶段,研究范围广,可操作性强.对于农业信息服务体系的研究,既顺应国家发展农业信息化的整体趋势,又和电子商务有很好的契合,从而可以检验大学四年专业知识水平,达到学以致用的目的.通过对四川省电子商务环境下农业信息服务体系的研究,为四川建设社会主义新农村,解决"三农问题"提供了信息化发展的思路和模式.  相似文献   

2.
选取货物周转量代表物流服务需求量,应用灰色系统理论,对四川省铁路、公路、水运和民航的物流服务需求分别建立灰色预测模型进行预测,并按公路的物流服务需求量对四川省21个市、区进行聚类.在此基础上,对四川省"十一·五"期间的物流服务需求进行了综合分析.  相似文献   

3.
立足于发展现代农业的大前提,结合四川的实际情况将四川的农业物流与电子商务相结合,着重分析了四川农业的现状及四川农业现代化的发展条件,指出了其存在的问题,通过总结各省市的先进实践经验,得到了相应的解决办法.对发展与四川经济发展水平相适应的现代农业,解决目前农村经济发展滞后问题,有一定的参考意义.  相似文献   

4.
四川省农业资源开发利用现状及可持续利用对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用系统、综合分析法,全面、系统、科学的分析评价了四川农业资源开发利用现状及其发展变化趋势,针对四川耕地面积不断减少、人地矛盾日趋尖锐、水土流失严重、水资源利用率低、水资源污染日趋严重等制约四川经济社会可持续发展的主要因素,提出了切实保护耕地、加强生态环境保护和建设、防治水资源污染、提高水资源利用率和供水能力等一系列实现农业资源可持续利用的对策和措施.  相似文献   

5.
以蔬菜为例,建立农业产、供、销信息网络服务系统,并以金堂县主导农产品为对象试作电子商务网页,以供该县在新一轮农业产业化结构调整中应用。  相似文献   

6.
四川省农业生态环境问题与对策   总被引:2,自引:1,他引:2  
四川地处长江中上游地区,是全国三大林区之一和生态保护与建设的重点区域。搞好四川农业生态环境建设,对全国的生态保护与建设和长江中下游地区的经济发展有着十分重要的作用。该文全面分析评价了四川省农业生态环境的主要问题和演变趋势,提出了四川省农业生态环境恢复与重建的对策措施。  相似文献   

7.
知识经济是近年来世界范围内兴起的一个新概念。阐述了知识经济时代图情工作面临的机遇和挑战 ,同时阐述了图情工作在知识经济发展中的地位和作用。  相似文献   

8.
TheagriculturalregionofSichuanBasinislocatedintheeastofSichuanProvince.TheChangjiang(YangtZe)caver,traversingeastandwest,itsbantributariesincludingtheMinjiang,Tuojiang,Jialing,FujiangandQujiangrivers,likefivefingerstoextendtowardsthenorth,disunitedthebasinintoplainsandhills,surroundedbylowandmiddlemountains,theterraindropsrapidlyfromtheexteriortointerior.Thus,asinglephysicalgeographicalunitismadeup.Withthelong-termdeve1Opment,acharacteristicagriculturalregionappealSundertheconditionofric…  相似文献   

9.
地质灾害威胁着山区人民生命财产安全,进行地质灾害易发性评价有助于山区城镇进行规划与建设时规避灾害风险。以川东南古蔺县为例,基于ArcGIS空间分析获取了研究区高程、坡度、岩性、斜坡结构、植被指数、距断层距离和距道路距离7个评价因子,采用信息量模型分别对滑坡和崩塌灾害进行易发性评价后,进一步利用ArcGIS单元统计功能对比了滑坡和崩塌易发性的信息量值,选取相对更大的信息量值作为该栅格的最终信息量值,绘制了研究区综合地质灾害易发性图,利用自然断点法将古蔺县按信息量值的大小划分为极低、低、中、高和极高易发区。结果表明:地质灾害主要分布在断层和道路附近,断层和人类工程活动是造成研究区地质灾害频发的主要原因;高易发区与极高易发区面积之和为1 315.62 km2,占全区总面积的41.32%;预测模型性能经ROC曲线检验,AUC值为0.812 5,说明栅格最大值法预测的古蔺县综合地灾易发性效果良好。  相似文献   

10.
从我校学科建设的基本环节出发,论述了我校图书馆情报部门发挥情报职能对学科建设和发展所起的作用,探讨了我校图书馆情报部如何加强情报职能,更好地为学校的学科建设服务.  相似文献   

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