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高中地理教材若干概念表述的变化 总被引:2,自引:0,他引:2
任何一门学科都建立在一系列概念的基础上,都以一系列概念作为其各种命题及其原理、规律的组成因素,都以一系列概念作为分析、综合、判断、推理的依据。要学习和掌握一门学科,就必须首先学习和掌握这门学科的一系列概念,否则就不可能揭示这门学科的原理和规律。 相似文献
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著名学者钱三强在《地理学名词》(第二版,2006)一书的序中精辟地指出,科技名词术语是科学概念的语言符号。人类在推动科学技术向前发展的历史长河中,同时产生和发展了各种科技名词术语,进而推动科学技术的发展。而且,大凡一门学科能够公开出版自己的科学术语名词,则是这门学科开始走向成熟,在庞杂的科学体系中确立了自己学科地位的重要标志。众所周知,湿地科学是一门发展中的新兴学科,属于地球科学范畴,是地理学、生物学、环境科学、资源科学及经济学等多种学科交叉融合的新知识集成(孙广友等,2004)。近半个世纪,特别是近20a来,在国际湿地组… 相似文献
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一、问题的提出
在从事教学工作的近二十年过程中,发现总是有学生喜欢地理学科,认为地理学科是一门有趣的学科,也是学习很轻松的一门学科。自06年以来,地理学科被列为中考科目,要求为考查科目。在教学过程中更是重点放在让每一位学生完成完成新课标中的地理教学任务,达到考查科目的完成情况。但在实际教学及考试中本人也发现的确有一些学生无法完成规定的教学任务,许多老师也用了大量的时间及精力帮助这些学生,但成效并不明显。 相似文献
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高三选修地理的学生往往带有不同的目的:有的是对地理具有浓厚的兴趣;有的是没有其他学科可选,觉得地理还是一门易学的科目,带着混一天算一天的目的;还有的是非常茫然地选择了这门学科。不同的学习目的,不同的学习基础,决定了不同的学习态度。如何在课堂教学设计中,精心设计, 相似文献
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生物地理学(Biogeography)是一门既古老又年轻的学科,是地理学和生物学的交叉学科,是研究生物有机体地理分布的科学,它不仅要解释生物的分布规律,还要寻求生物分布的成因。因其具有明显的生物学和地理学特征,而成为当前这两门学科研究的焦点和热点。 相似文献
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历史地理学理论建设的初步成果—评《历史地理学概论》范今朝(杭州大学地理系310028)历史地理学在中国,既是一门历史悠久的学科,又是一门相对年轻的学科。唯其历史悠久,显得博大精深而头绪纷繁;唯其年轻,使得对它的理论总结与概括既相对困难又比较薄弱。虽然... 相似文献
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我国著名的教育家陶行知先生曾提到“生活即教育”、“社会即学校”、“没有生活做中心的教育是死教育”。的确如此,实际生活是教育的中心,教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。地理学是一门综合性的学科,是研究人类生存的地理环境和人类与地理环境之间关系的一门学科.学科本身就要求在地理教学中充满生活味。 相似文献
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水文地质学是一门年轻的科学,作为一门应用型学科,与我们的生活息息相关,同时也关乎着人类的可持续发展。它的发展经历了一代又一代的学者锲而不舍的摸索和探究。文章简要阐述了我国水文地质学自新中国成立以来的主要研究领域,并概述了现阶段的研究趋势。 相似文献
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正学科研究方法的探索是科学研究的重要任务,学科研究方法的完善也是学科进步的集中表现,学科研究范式的不断革新是学科顺应科学体系发展和学科成熟的核心标志。在当今科学系统中,以技术进步为引导的新兴学科的不断涌现给传统学科提出了严俊的挑战。为此,国家科学与技术部启动了部分学科创新方法工作专项项目。地理学作为一门传统的、理论性与应用兼备的学科积极参与了地理学思想与方法的研究和总结工作,并通过这项工作产出了一批优秀成果。北京大学城市与环境学院李双成教授所著《自然地理学研究范式》一书即是这批优秀成果中的上乘之作。《自然地理学研究范式》系统地梳理了自然地理学研究的时代范式,对地理学的若干理论问题,如: 相似文献
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关于区域旅游规划几个基本问题的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
区域旅游规划是一门交叉性的应用学科,它对地区旅游业的发展起着宏观指导和动态调整作用。文章从区域旅游规划的重新界定入手,阐述了其主要理论依据和一般演进模式,并分析了其发展过程中的3个显著特点,即市场导向、学科融合和结构调整、最后,从市场经济和学科发展的双重角度,指出了区域旅游规划的发展趋势。 相似文献
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高中地理学科是一门综合性学科,自然地理的内容科学性强,这就需要我们在教学中用缜密的思维、严谨的语言来分析自然现象、阐述自然规律。对下面这个典型问题的探究让我深有体会。 相似文献
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西方欧美现代历史地理学的发展及其趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
现代历史地理学,作为现代地理学中的一个独立发支学科,是自十九世纪末才逐渐从西方历史学科中脱胎出来,至本世纪20、30年代发展成为一门现代学科,从20年代至90代代,西方现代历史地理学的发展经历了学科定义探讨时期、方法论探索时期、新哲学思维影响时期和90年代以来的多元化研究趋势。 相似文献