兴趣教学法在初中体育教学中的应用

随着我国经济社会的发展,我国的教育事业得到了十足的发展,但是,在快速发展过程中还存在诸多问题需要我们去解决,如教学理念落后、教学方式落后等,近些年来,在国家教育部门的引导下,对我国各阶段的教育教学进行了一次深化改革,其中教学方法作为教学改革的重点与核心,其改革的好坏将直接影响整个国民教育水平的提高。俗话说的好,兴趣是最好的教师,所以,在课程改革不断深化的背景下,只有以学生的兴趣为出发点,才能更好更加有效的开展教学活动,才能提高学生对知识学习的积极性。本文今天就是基于此背景下对兴趣教学法在初中体育教学活动中的应用进行研究。     

浅谈高中化学教育之提高学生学习自主性探究

随着我国教育事业的建设和发展,我国高中教育水平也不断提升,在教学过程中,逐渐从传统的以教师教授为主要教学方式转变成了以学生自主学习。发展创新思维能力为主要的教学方式,在这样的教学体制改革的条件下,能够激发学生的自主学习兴趣和热情,培养学生的创新思维能力,不断的推动我国教育事业向着民主性、主动性发展。在高中化学课堂教学过程中,化学涉及到很多的化学实验和化学原理分析,那么就需要学生充分的发挥想象力和自主创新能力进行自主探索和研究,不断的激发学生的学习兴趣,努力使得学生成为课堂的主人,提高学生的基本素质。     

计算机评价信息系统的应用

本文论述了大学生身体素质达标计算和评价信息系统问题，作者对建立系统的目的，设计开发方法以及所需设备等作了扼要的介绍，以推动计算机在体育教育事业中的应用。     

爱河流域农村水电增效扩容改造效益分析

经过农村水电增效扩容改造工程的建设,电气化事业和经济得到快速发展。小水电开发可带动其它行业的发展,不仅可以为广大农民脱贫致富奠定良好基础,同时也为乡村振兴助力。灌水电站的增效改造工程对实现农村水力资源优势转化,促进该县农村经济社会发展具有积极作用。     

高职院校体育教学存在的问题及解决对策

体育教学对于学生的成长有重要的促进作用,就高职院校体育教学而言,它通过与专业技能的结合,让体育这一学科具有更强的应用性,促进他们的成长。目前高职体育教学中出现了不少的问题,师生角色颠倒,学生主动性难以发挥、教学方式机械,无法彰显学生个性等,因此必须要坚持人文主义的人文观和知行合一的哲学观,让学生感受自我价值的实现。尊重学生个性的发挥和创造,创造和谐的教学氛围,促进高职体育教学的顺利实现。     

尹赞勋先生对我国地质教育事业的贡献

尹赞勋先生是我国著名的地质学家和古生物学家，又是我国地质事业的一位开拓者和组织者。尹先生对科学界、地质界的贡献是多方面的。在地质教育方面，自１９５２年至１９５６年，他参加了北京地质学院的筹建工作，并担任了第一任副院长兼教务长。在北京地质学院任职期间，他竭尽全力推进各项教学工作，培养了大批学生，满足了第一个五年计划对地质人才的需求。他为北京地质学院的成就而自豪，并长期关怀学院的成长，关怀地质教育的健康发展。我们缅怀尹先生的最好方法就是推动学校工作的进一步向前发展，使之建成为当代地质教学和科研的一个中心。     

国际汉语教育中课程与教学的现状与发展刍议

本文首先盘点了国际汉语教育中课程与教学的现状,梳理了一些代表性的现象,如西方大学的所谓成功教学模式成因及对国内汉语教学的影响,教学理论与实践脱节等。进而反思中指出国际汉语教育作为一门新兴但实际涉及面很广的学科,目前即不缺钱、也不缺人,问题只在于缺乏正确的研究方向。由于制度设计的缺陷,造成学科资源的低效配置和人才的大量流失。国际汉语教育应在课程和教学设计上跳出二元论藩篱,从有效学习的角度来重新考虑汉语课程设置和教学方式。国际汉语教育并非传统意义上的单一学科,国际汉语教育应被视作一门技能教育,要突出技能培训务实、高效的培训特点,目标就是让更多非汉语母语者讲汉语、用汉语。因此应从语言教育的特殊性出发,结合汉语特点,从神经科学、汉语实用特点及教学实践几方面入手,利用好后发优势,以期推动学科的发展。同时应尽快建立国际汉语教育的效用评估体系,应该用市场化的方式来衡量国家资源的投入和产出。     

对钢琴教学模式改革的思考

钢琴教学是音乐教育中基础而关键的一环,是整个艺术教育体系中最为核心的部分,因此,高校历来重视钢琴的实际教学。在时代发展的背景下钢琴教学出现了教师、学生、教材上的变化,因此不能守着传统钢琴教学模式来僵化地进行钢琴教学,必须对钢琴教学模式进行创新和改革,使钢琴教学得到进一步发展,达到钢琴教学的预定效果与目标,实现对学生发展目标的有力支持。     

四川“农家书屋”建设的思考

近年来,我国农村文化事业发展较大,作为农村"公办"文化主阵地的农家书屋建设在大力发展的同时,还有较大差距。农家书屋的建设、使用和管理急需进一步加强和完善。     

地质教育事业要有一个较大的发展

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,“今后事情成败的一个重要关键在于人才,而解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展.”三十多年来,地质院校为地质行业培养了大批人才,为我国地质事业的发展,为社会主义建设做出了贡献.随着地质事业的不断发展、地质工作服务领域的不断扩大,地质行业在改革、开放、搞活的     

在大学英语教学中实施创新教育的意义

随着改革教育的深化,大学英语教学取得了显著的教学成果,在大学英语教育教学取得可喜可成果的同时,对学生实施创新教育是当今社会培养创新型人才的迫切需要。大学英语教育教学的创新教育发展的好坏对当代大学生的英语思维能力培养有直接的影响。因此,本文浅谈了大学英语教学如何实施创新教育,做了以下阐述。     

中德土地整理与农村发展研讨会在青州召开

为交流中德两国土地整理与农村发展的经验,进一步推进土地整理事业发展,5月19日,国土资源部土地整理中心与德国汉斯赛德尔基金会、慕尼黑工业大学和中国人民大学联合在青州召开了中德土地整理与农村发展研讨会。国土资源部土地整理中心领导、各省（直辖市、自治区）国土资源厅相关业务负责人及土地整理中心负责人、德国驻华使馆相关官员,     

职高体育与社区体育的互动

本文阐释了职高体育与社区体育的互动的客观性和重要意义。提出了职高体育与社区体育互动的资源共享策略,将职高学校体育资源对社区开放,加强职高体育与社区体育的互动组织机构,社区体育为职高学校的体育发展发挥了积极作用,并应建立职高体育与社区体育的互动原则。因此,本文的研究有利于职高体育与社区体育的互动发展。     

河北省区乡水利站建设现状与展望

区乡水利水保管理服务站(以下简称水利站),是健全基层水利服务体系的核心,足深化农村体制改革,完善农村社会化服务体系的重要组成部分。近几年来,我省以加强区乡水利站建设为重点,巩固和发展基层水利管理队伍,初步形成拨盖全省的行政管理与技术服务相结合的乡填级水利服务网络,为农村水利事业的发展提供了重要组织     

建筑学教育体系建构与传统建筑文化发展分析

现今对于城市建设中＂千城一面＂、新农村建设中＂千村一面＂现象的批判常见诸于媒体,就批判而言,其目的并非指向现象本身,而是指向导致现象产生的根源。作为在高校长期从事建筑学教育的教师,笔者在专业教学和实践的过程中有一些追问,如导致城镇乡村建设的雷同与建筑学教育之间有什么样的关系？追问的结果是各地建设雷同现象的产生与建筑学教育之间有着直接的对应关系,即建筑学专业教学在教育体系、教学内容、教学载体、教学手段上的长期单一,则必然导致培养出来的专业人才在建设思路、建设标准和建设手段等方面相I同或趋同,由此,在城市、农村建设中出现“千城一面”和：“干村一面”的现象也就不足为奇了。     

征稿通知

<正>马杏垣院士是国内外著名的构造地质学家、地震地质学家和地质教育学家之一,曾长期担任中国地质学会构造地质专业委员会主任、北京地质学院副院长、国家地震局副局长兼地质研究所所长.他在科学研究和教学工作中,坚持实践第一,勇于开拓创新.他在科学研究和治学领域,学风严谨、为人师表,培育了几代地质学者,为我国地质研究和教育事业发展倾注了大量心血.2019年5月将是马杏垣院士百年华诞的日子,为了     

开展技术改造 挖掘机井潜力

农村经济体制改革的发展,对水利工作带来了新的观念,最主要的就是越来越重视按照经济规律、自然规律办事,越来越讲究经济效益。为了更好地为农村的专业化、商品化和现代化服务,必须改进水利管理,推进水利的技术进步。机井工作是水利事业的一个重要方面,它在农田灌溉、城乡人民生活和工业用水中,占举足轻重的地位,因此     

浅析大学体育教学改革

体育是综合国力的组成因素,体育精神是社会文明的彰显标志。体育作为教育的基石,是坚定不移执行党的教育方针的重要举措,也是支撑素质教育实施的有力手段。大学体育作为高等教育的重要组成部分,是培养具有强健体魄的社会主义建设者和接班人的基础,但是目前许多高校体育课程教学却存在着思想观念落后、方法单一、内容陈旧等问题,没有有效的发挥体育在培养学生健康体魄的作用。因此,只有不断进行体育教学改革,在观念、内容和方法等方面进行教学模式改革,这才是真正贯彻党的教育方针、实施素质教育的逻辑起点和理论前提。     

灌溉区水文地质工程地质调查法

研究灌溉区的地下水是水文地质的重要任务之一。在老的灌溉地区,水文地质调查是为了拟定改良土壤的措施,在新的灌溉地区,水文地质调查的目的是为了预先查明灌溉以后地下水可能发生的变化。在我国广大农村,由于灌溉事业的发展,为了保证土壤具有很高的肥力,使农作物达到丰产,以及防止土壤碱化,就需要进行水文地质调查。     

高等院校学籍学历信息管理系统设计构想

随着经济社会的发展,社会主义市场经济体制的完善,我国教育事业得到了前所未有的发展,教育教学体系日趋完善,其中就包括高等院校的快速发展与建设。随着高等院校的快速发展,学生数量的迅猛增加,学生的各种信息也成几何倍数增长。所以,传统的手工的学籍学历信息管理方法已经不能有效的满足当前的发展速度,而且在管理上也是漏洞百出,容易出现信息统计的措施、信息数据的丢失,所以,对于传统高等院校学籍学历信息管理手段、理念的改革与创新已经迫在眉睫,而随着经济的发展,计算机信息技术在学生学籍学历信息管理系统中的应用,可以有效的缓解这一压力。