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针对"天地图"省市级节点建设中,特别是在经济欠发达省份建设中存在的资金、人员、技术问题,提出了省市级一体化建设模式,实现低成本、快速省市级节点建设,并对一体化建设思路、建设方法进行了阐述。 相似文献
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本文分析了嘉兴市国土资源信息化建设面临的挑战和问题,提出利用新技术做好系统应用和数据挖掘建设、数据汇交共享建设、不动产统一登记建设、人员素质提升建设和国土资源政务公开新媒体建设,以期在"十三五"期间持续、稳定、高效的发挥国土资源信息化的保障支持作用. 相似文献
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结合数字测绘实践教学中心的建设原则、总体目标与建设内容,针对如何开展测绘实践教学中心建设工作的问题,分析探讨了测绘实践教学的理念及测绘实践教学中心建设思路,从教学理念与改革思路、实践教学师资队伍、仪器设备与实习场地、综合实验平台建设、教学效果与教学成果、校外实习基地建设等方面介绍了数字测绘工程实践教学中心建设的具体实施情况和建设成效。 相似文献
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本文从统计系统的概念、组成以及基于国土资源综合统计系统的现状分析入手 ,并结合近几年统计工作的实际 ,提出现阶段国土资源统计系统建设应注意标准化、指标体系建设、数据源系统建设、数据处理系统建设、统计分析系统建设、统计服务系统建设等问题 ,并就这些问题谈了一些看法 相似文献
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本文通过贵州省国土资源电子政务工程中的网络建设的实践,系统介绍了省级计算机 网络建设的原则及目标、标准,各级计算机局域网的建设、网络软硬件设备选型、网 络安全建设、安全制度建设及软硬件设备选用的情况。 相似文献
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同志们: 经部领导同意,部耕地保护司、信息中心联合在这里召开建设用地审批管理信息化建设座谈会,主要任务是贯彻落实全国国土资源信息化工作会议精神,交流部分省、市在国土资源信息化建设,特别是建设用地审批管理信息化建设方面的经验,并在此基础上讨论修改《国土资源部建设用地审批管理信息系统建设总体方案》、《国土资源部建设用地 相似文献
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通过参与苏州市空间定位信息服务系统(SZGNSS-CORS)的建设,笔者总结了城市CORS系统建设过程中观测墩建设、设备室建设、避雷装置建设方面的关键技术,为同类项目的建设提供了参考。 相似文献
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城市测绘单位信息化建设的几个问题 总被引:5,自引:0,他引:5
文章概述了城市测绘单位信息化建设的基本情况、历史机遇、指导思想和实施原则,从提高数据采集效率、信息含量、管理水平、开发能力和运营安全等方面论述了信息化建设的主要任务,并指出在建设目标、建设机制、建设队伍、建设技术和安全体系等方面需要注意的问题。 相似文献
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天地图连云港现已实现和国家主节点、江苏省级节点的互联互通,建成"一站式"地理信息公共平台。详细介绍了天地图连云港建设的项目背景、建设任务、总体架构设计、数据体系建设、服务体系建设和关键技术,以期为天地图建设提供借鉴。 相似文献
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智慧农场在线综合服务平台系统的研究与设计 总被引:1,自引:0,他引:1
结合农场发展实际情况,提出智慧农场在线综合服务平台建设指导思想、建设原则、核心建设内容及建设与运行模式,剖析其实际的功能与性能需求。针对智慧农场建设内容,综合旅游、农田、社区、微信平台等方面,提出能适应功能需求不断变化的智慧农场在线综合服务平台系统架构,为智慧农场建设提供新的思路,以期为智慧农场信息服务标准化建设提供指导。 相似文献
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国土资源是生存之基、发展之本、财富之源、生态之依,支撑各行各业、影响千秋万代。党的十八大对新时期国土资源工作提出了新目标和新要求,将生态文明建设放在了前所未有的突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,把建设中国特色社会主义事业的总体布局扩展为"五位一体",并从优化国土空间开发格局、全面促进资源节约、加大自然生态系统和环境保护力度、加强生态文明制度建设等方面提出了明确要求,指明了前进的方向。结合扬州市国土资源 相似文献
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国家测绘档案资料馆信息化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建设数字档案馆、虚拟档案馆是测绘科技档案发展的战略目标。档案信息化建设是数字档案馆、虚拟档案馆建设的核心内容。本文通过国家测绘档案资料馆开展信息化建设的实践,结合测绘档案界的实际,从档案资源数字化、档案管理信息化及系统平台建设三个方面,提出了测绘档案馆信息化建设的思路和模式。 相似文献
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“数字重庆”空间数据框架的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
数字城市建设是国民经济和社会信息化的重要组成部分 ,其建设应有明确的计划、任务、目标以及相关政策标准保障。本文着重介绍重庆市在数字城市建设方面所作的工作 ,包括规划纲要的编制、空间数据框架建设、数据覆盖策略、以系统建设应用推动数字城市发展 ,以及组织保障的基本情况等。针对数字城市建设提出了组织协调、投入机制、信息共享等问题及相应对策 相似文献
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为了进行运筹学重点课程建设,运筹学课程团队提出了课程建设的基本构想,首先对运筹学课程予以定位,其次从运筹学课程的教学内容、课程建设的内容、课程建设的特色三方面确定了运筹学课程建设的目标,最后提出了课程建设主要措施和步骤。 相似文献