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根据高职土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,提出了<建筑工程测量>课程改革与建设的办法与措施,符合教学认知规律,利于改进教学效果和提高教学质量. 相似文献
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全站仪悬高测量存在的问题及改进方法 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对全站仪悬高测量基本原理的介绍,结合在实际工程中应用时存在的问题,提出了安置两次仪器对同一目标进行观测,并对所测结果进行改正,提高测量成果的精确性。 相似文献
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本文从教学体系的数个组成方面分析了当前《普通测量》教学中的一些问题和缺点，同时，针对这些困难和不足，作者提出了自己的想法和观点 相似文献
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赵天明 《测绘与空间地理信息》2021,44(5):222-224
地理信息系统作为一门应用广泛、发展快速的综合性应用学科,教学内容由理论部分与实践部分组成,实践教学对于学生理解GIS课程的理论精髓和未来就业发展起到了关键的作用.目前,GIS实践教学中存在理论和实践学时安排不合理、实践内容安排固化、缺乏创新、教学资源局限、课程体系结构矛盾等问题.本文针对实际问题,从实践内容专业多元化、... 相似文献
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介绍了目前建筑物沉降观测中的主要方法,在监测方法选择上应考虑监测精度、场地条件和工程类别等因素,从而有效提高其测量效率。沉降观测中的问题主要有监测精度问题、数据处理问题、监测周期问题以及监测人员素质问题,在沉降观测中应采取有效措施提高测量精度,将影响降至最低,为工程的顺利进行提供保障。 相似文献
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分析了"测量程序设计"课程教学中存在的问题,结合笔者的教学实践,提出了几点建议,对"测量程序设计"课程教学改革具有一定的参考意义。 相似文献
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《测量平差》的教学原则及其实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《测量平差》课程的特点，本文归纳了在该课程教学中应遵循的５个教学原则，阐述了各教学原则的定义，要求，具体实施方法和体会，通过对我校四届测量工程专业四年制本科《测量平差》课程的教学实践证明，效果较好。 相似文献
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建筑工程沉降观测方法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
国家及行业的有关规范标准都规定,建筑工程沉降观测应采用国家一、二等精密水准测量的方法进行,但与国家一、二等精密水准测量相比,建筑工程沉降观测的方法有其自身的特点。根据国家及行业的规范标准,结合笔者多年沉降观测的实际工作经验,对建筑工程沉降观测点的布设、沉降观测的实施、观测周期的安排等方面存在的问题进行分析研究,给出解决的方法或合理的建议。 相似文献
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邹为彬 《测绘与空间地理信息》2014,(5):68-70
随着测绘技术的不断发展,现代测量新技术、新仪器、新方法不断出现,社会对人才培养的要求越来越高,工程测量课程教学需要进行不断调整和改革。本文针对福建工程学院的具体情况,分析了工程测量教学中出现的问题,提出了层次化教学的教学模式和构建良好的工程测量教学平台。目前,在一些专业进行了试点,效果良好。 相似文献
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《工程测量》是工程测量技术专业的一门职业核心课程和证书课程。本课程以工程测量为基础知识,阐述基于建筑工程、线路工程、水利工程等各种工程的施工测量的基础理论与方法,培养学生具备工程施工测量员的岗位能力。随着科学技术的发展以及人才标准,社会需求的变化,从教学到教学方法,手段甚至整个课程体系的教学内容都发生了变化。本文根据我院的实际状况出发,针对《工程测量》课程的教学方法及手段做了一定的改进,以期能够更好的提高教学效果与质量。 相似文献
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测量工程专业本科教学改革的研究与实施 总被引：4，自引：5，他引：4
针对社会发展对测绘高级人才的要求及工程测量与大地测量学科特点,探讨了将工程测量与大地测量本科专业合并为测量工程专业的可能性、必要性和紧迫性。在分析测绘高级人才知识结构的基础上,同了测量工程专业的人才培养模式、培养目标和毕业生业务要求,编制了课程设置方案,指出为实现此项改革而采取的措施。 相似文献
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计算机技术和3S技术的成熟发展及其在土地调查工作中的应用,使我国逐渐迈入现代地籍(多用途地籍)的时代,为了适应社会的需要,《地籍测量学》课程的教学内容和方法应作相应调整。本文结合本校土地管理专业《地籍测量学》课程授课的实际情况,对当前形势下《地籍测量学》课程教学内容和方法进行探讨。 相似文献