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测绘学教学改革与质量评估 总被引:2,自引:1,他引:2
对测绘学教学改革的基本内容,包括培养目标、教学管理、教学内容、教学方法、教育教学观念和质量评估等方面进行了阐述,指出了质量评估中容易混淆和需要加强的方面,对测绘学教学改革与质量评估提出了建议。 相似文献
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介绍了测绘学科的现代发展、学科分支体系,根据2015年最新颁布的《普通高等学校本科专业目录》,探讨了新形势下测绘工程专业人才培养的要求。为了对刚踏入高校的大一学生进行专业思想教育,培养学生热爱测绘专业的情感,开设了专业导入型基础课程——“测绘学概论”,在分析开设该课程必要性的基础上,对该课程的教学安排进行了详细探讨。 相似文献
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不论是中等职业教育还是高等职业教育,都以培养应用型专门技术人才为目的,其毕业生在国民经济建没中所起的作用是“学科型”毕业生不能替代的。 相似文献
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随着第二次全国土地调查工作的开展,作为核心技术和主要调查方法的"3S"技术将发挥越来越重要的作用。本文利用GPS技术可以对土地利用现状进行大范围的调查,能够快速及时地掌握土地利用变化等信息。 相似文献
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测绘工程专业中GIS课程的教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了国内GIS的发展现状,介绍了测绘工程专业的特点以及GIS课程的特点和教学内容。从"注重基本理论知识的掌握"、"注重培养学生的软件操作能力"、"以课程设计为重点"、"改革考试方法"这四个方面,对测绘工程专业的GIS课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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本文阐述了战场数字化的基本概念及其对军事测绘的要求,分析了地理信息系统(GIS)、遥感(RS)和全球定位系统(GPS)等军事测绘新技术及其集成的功能,以及它们在战场数字化建设中的作用。 相似文献
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从发展的角度回顾了传统的大地测量,摄影测量,地图制图技术发展到GPS,RS,GIS的过程,分析了现今“3S”技术的特点,并展望了数字测绘技术生产体系的发展前景。 相似文献
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从注册测绘师制度谈测绘教育的改革 总被引:1,自引:2,他引:1
从认识注册测绘师入手,提出在注册测绘师制度影响下,测绘教育应以培养和造就符合国家注册测绘师基本要求的测绘人材为培养目标。为适应新的培养方向,应调整相应的教学计划,设置合理的课程体系,改善师资结构,加强工程训练,提高实践能力。 相似文献
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数字地球与现代测绘科技的发展 总被引:8,自引:0,他引:8
本文回顾了在新技术支持下测绘学现代发展趋势,漫谈了测绘学信息化发展方向与数字地球构想的关系,侧重于大地测量,兼谈对地球空间信息学的一点认识,最后为我国大地测量近期为应对数字地球挑战提出了若干建议。 相似文献
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进入二十世纪八十年代中期,地理信息系统/土地信息系统(GIS/LIS)已成为许多学科的热门,如测绘学、地理学、计算机科学、环境学、森林学等学科,这些学科的学者都对此发生了浓厚的兴趣。现在许多国家都有专门的机构在进行研究与推广应用。 相似文献
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加入WTO我国测绘教育面临的机遇与挑战 总被引:3,自引:0,他引:3
在世界经济一体化的今天,任何一个国家都不可能游离于世界经济体系之外,中国作为一个发展中的大国,对外贸易依存度已接近35%,理所当然应积极主动地加入世界贸易组织(WTO),勇敢地参与到世界经济竞争与合作的行列中去,利用和创造自我发展的机会与条件,通过竞争使我国的国民经济以更快的速度、更好的效益继续发展,WTO作为当代最大的国际贸易体系,在全球经济发展中发挥着愈来愈大的作用.根据WTO服务贸易总协定,"教育服务”被纳入服务贸易范畴.凡在开放教育市场协议上签了字的国家,均愿意通过谈判与协商,消除彼此的分歧,促进各国政府下放办学权科,逐步取消限制性教育法律与法规,开放教育市场,最终在世界范围内形成自由、开放的教育市场.加入WTO,对我国测绘教育而言,机遇与挑战并存,如何抓住机遇巳成为我国测绘界关注的焦点,因此正确分析加入WTO对我国测绘教育的影响,科学制订相应的对策具有十分重要的意义. 相似文献