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相似文献
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1.
实践教学是应用型人才培养的重要环节和关键因素。在交通行业背景下,文中针对华东交通大学测绘工程专业特点,以培养测绘工程专业实践能力强、创新务实的高素质应用型人才为目标,在深入研究该专业实践教学规律的基础上,构建集实践技能培养和创新能力培养于一体的测绘工程专业实践教学体系,并通过实践验证该体系的合理性和有效性。  相似文献   

2.
测绘工程本科应用型人才培养实践教学体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
周忠于 《四川测绘》2010,33(4):191-192
构建科学、完整、系统的应用型人才培养的实践教学体系是应用型本科院校需要解决的问题。本文从测绘工程专业实践教学环节存在的问题入手,对测绘工程应用型人才培养的实践教学体系的构建思路、构成要素做了阐述。  相似文献   

3.
测绘工程专业开放式实践教学体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
马俊海  李秀海  冯守良 《测绘工程》2010,19(6):73-74,78
为落实教育部"卓越工程师教育培养计划",结合测绘工程专业学科特点,从实践教学的目的、内容、方法、手段、实习场地及校外实习基地建设和实践教学评价等方面着手,阐述构建测绘工程专业开放式实践教学体系的意义和建设内涵,提出开放性实践教学体系的建设过程,对落实"卓越工程师教育培养计划"有积极意义。  相似文献   

4.
测绘工程本科专业实践教学体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
考虑到测绘工程专业应用性、实践性强的特点,从课间实验、集中实习、分散拓展和设计提高四方面构建测绘工程本科专业实践教学体系,并从改革实验室管理模式、建立实验实习基地、全方位实验实习教学方式、改革实践教学考核办法、加强师资队伍建设等方面提高实践教学效果.  相似文献   

5.
构建复合型人才培养的测绘工程实践教学新体系   总被引:10,自引:1,他引:10  
基于培养复合型测绘人才的需要,本文较系统地提出了应从实践教学课程体系及实验内容、实验教学方法、实验教学质量管理、实验环境和条件等几个方面进行改革、整合,从而构建测绘工程实践教学新体系。  相似文献   

6.
针对地方应用型本科高校培养的测绘工程应用型人才工程能力不足的情况,文中对现有的培养体系进行研究并提出意见。从地方应用型本科高校自身条件出发,以工程实践为导向,构建以应用技能为基础,以创新能力为导向的应用型人才培养教学体系。从成长氛围的营造、教学平台的扩展、半产业化联合实践和特色课程的开设4个方面对现在的培养体系进行补充,引入综合评比制度,健全和保障培养体系。经实践证明,该体系使学生的工程实践能力得到了全面的提升,为地方应用型本科高校测绘工程人才培养提供参考。  相似文献   

7.
阐述了测绘工程专业高级应用型工程技术人才的培养目标及应用型人才的内涵;提出了测绘工程专业高级应用型人才培养的教学体系的构建模式,提出了保证模式建立的具体措施。  相似文献   

8.
测绘工程理论教学体系模式与质量控制探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了测绘工程理论教学体系现状 ,提出适应知识经济时代社会对人才需求 ,测绘工程理论教学体系模式 ,探讨了理论教学质量控制的技术措施。  相似文献   

9.
刘小阳  李峰  孙广通  宋萍  刘军  王秋玲  钱安 《测绘通报》2018,(6):144-147,152
以工程实践能力培养和创新创业教育为背景,分析了测绘工程专业人才培养的现状和不足,结合防灾科技学院测绘工程专业实际,对人才培养方案、实践教学体系、教学方法及考核方式等方面的改革进行了探索与实践,为高校培养具有创新精神的高级应用型测绘人才提供参考。  相似文献   

10.
吴云  尹晖 《测绘工程》2007,16(4):71-72
分析了测绘工程专业实施双语教学的必要性,就双语教学的实施和技巧方面介绍了一些自身教学经验,建议继续加强双语教学的激励机制。  相似文献   

11.
基于新测绘资质分级标准对工程测量专业子项的细分及调整,以培养学生具备扎实的工程测量基础理论及独立从事各行业工程测量工作的能力为根本目的,对工程测量学课程进行教学改革研究。根据工程建设的特点及工程测量专业子项作业内容按工程建设3个阶段、工程测量11个专业子项、工程测量新技术、注册测绘师教育、1个教学实习及新增5个两性实验和校企合作联合培养进行教学,旨在提高学生利用测绘基础理论服务于各项工程建设的能力,改革课程考核方式,建立以基础理论与工程实践并重进行综合考核体系。  相似文献   

12.
论述了我国测绘专业领域的发展与现状,分析了我国高校中测绘工程专业的摄影测量教学现状,探讨了《摄影测量》课程教学在教学内容、实践教学、体系教学、模拟生产性教学等方面改革的具体内容,并进行了方案设计与总结。  相似文献   

13.
介绍了如何搭建一个系统平台来实现测绘实用程序的共享。所有程序都存储在服务器的数据库上,用户通过网络发布程序、下载程序并通过本地客户端使用程序。  相似文献   

14.
测量工程专业本科教学改革的研究与实施   总被引:4,自引:5,他引:4  
针对社会发展对测绘高级人才的要求及工程测量与大地测量学科特点,探讨了将工程测量与大地测量本科专业合并为测量工程专业的可能性、必要性和紧迫性。在分析测绘高级人才知识结构的基础上,同了测量工程专业的人才培养模式、培养目标和毕业生业务要求,编制了课程设置方案,指出为实现此项改革而采取的措施。  相似文献   

15.
分析了测绘工程专业本科实践性教学的现状及其存在的问题,介绍了数字化测绘工程教学实习改造的内容,并对测绘工程专业的实验室管理模式进行了探讨,最后提出了若干建议。  相似文献   

16.
土木工程专业《测量学》课程教学改革研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
李明峰  袁博  蒋辉 《现代测绘》2004,27(4):47-48
分析了土木工程专业《测量学》课程教学的现状,指出了课程教学改革的必要性和迫切性,提出了重视现代测量技术的测量学教学大纲、多媒体教学的内容和形式、虚拟实习和野外实习相结合的具体内容和措施。  相似文献   

17.
本文介绍测绘知识和技术在战术训练模拟系统中的应用,指出系统整体效应的提高和测绘技术的灵活应用可双向互为促进,以启发人们深入探索。  相似文献   

18.
房产分层分户图管理系统开发模式研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析比较了房产分层分户图管理系统几种开发模式的优缺点,并对分层分户图管理系统的建立和开发提出一些有益的建议。  相似文献   

19.
专业建设是学科发展的基础,其建设内容一般包括人才培养模式与课程体系建设、师资队伍建设、产学研合作体制机制建设、实验实训条件建设、社会服务能力建设等,其中课程体系建设是专业建设的核心,是人才培养方案的精髓。本文以山东理工大学为例,在分析测绘行业岗位能力需求的基础上,构建了测绘工程专业的课程体系;提出了专业优质核心课程、双语教学课程、校企共建课程和实践教学课程的建设思路和建设成果。  相似文献   

20.
在我国信息化社会的发展进程中,如何通过有效的测绘行政管理,做好测绘为经济建设和我国可持续发展战略的保障和服务是我国测绘事业将要面临的挑战和机遇。本文对我国测绘行政管理体制的发展进行了分析,并结合当前我国测绘行政管理体制的现状与存在的问题,提出了构建适应我国社会发展的、以地理空间信息管理与应用为核心目标的测绘行政体制的思路。  相似文献   

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