测绘工程专业创新型人才培养模式的实践与探索——以中国矿业大学环境与测绘学院为例

高校人才培养模式对于提高人才培养质量具有至关重要的导向作用。科技革命和产业变革的发展、大数据时代空间信息学的发展及高等教育改革的推进,迫切要求培养创新型人才。笔者所在单位强化创新意识,优化了本科人才培养目标,探索形成了“国际视野、公益精神、创新意识、实践能力”的人才培养理念。坚持理论课程与实践课程相结合,深化教育教学改革,加大实验与实践教学改革力度,促进学生创新能力培养,同时发挥第二课堂作用,完善创新型人才培养平台。     

地方院校一流本科专业建设的探索与实践——以河南城建学院测绘工程专业为例

地方院校在"一流本科"建设浪潮中,迎来前所未有的发展机遇与挑战.河南城建学院测绘工程专业,基于专业定位与特色优势,积极探索一流本科专业建设策略,以学生为中心,社会需求为导向,从人才培养模式、课程建设、师资队伍、实践教学环境、教育质量保证体系等方面深入改革,提升专业社会综合服务能力,提高人才培养质量,推动一流本科专业建设...     

以测绘标准为导向的测绘工程专业教学改革

结合现行测绘标准,对河北地质大学测绘工程专业的教学内容进行完善,提出了该专业课程体系的优化建议,并对测绘标准指导下的教学改革长效更新机制进行了探讨。通过完善人才培养模式,整合教学资源,提高教师整体素质,实现了教学手段多样性,为培养“卓越测绘工程师”奠定了基础。     

以测绘职业技能竞赛为导向的课程改革实践探索——以工程测量技术专业课程改革为例

通过近年来测绘职业技能大赛的举办,测绘职业技能竞赛对课程改革的导向功能逐渐显现。本文以工程测量技术专业课程改革为例,重点探讨了测绘职业技能竞赛在课程改革方面发挥的导向作用,展示了我院工程测量专业在课程改革中初步取得的成效。     

以职业能力为核心的测绘工程专业人才培养模式的改革与实践

从测绘科技的发展、社会的需求及应用型人才的培养等方面,分析了测绘专业人才应具备的能力结构及存在的问题,提出了"一主线、二融合、三统一"的测绘人才培养模式;依据人才培养模式,明确了人才培养目标,构建了以职业能力培养为主线的课程体系和以实践技能培养为核心的实践教学体系,并通过具体实施取得了一定的成效。     

以工程案例为依托的非测绘类专业工程测量教学改革与实践

针对非测绘类专业工程测量课程传统教学存在的问题,本文结合测绘技术前沿性、实践性和综合性的特点,以工程案例为依托,设计课程教学方案.根据广泛收集各类已建设完的或在建的工程案例作为教学资源,将其应用于课堂理论教学和实验教学环节,实现理论与实践相结合;进一步根据专题演讲、答辩、论文撰写的方式作为结果评价和过程评价,全面反映学...     

工科实践教学五星模式的应用研究——以测绘实践教学为例

应用型实践能力是当代大学生的核心素质,任何一种教学模式的创新建构,都需立足于一定的逻辑定位。针对学习者实践创新理念的培养,立足于五星模式的现代教学理论,以工科测绘实践教学为例,对实践环节采用渐进式改革和科学的设计,分层分模块地激发学习者的主动性,引导学生创新学习的高阶思维,为提升学生的高阶能力和实践应用能力提供重要参考...     

基于企业生产项目的课堂教学整体设计——以测绘与地理信息技术专业为例

地理信息产业是从事地理信息获取、处理、应用的高技术服务业,但高职教育人才培养满足不了产业对高端技能人才的需求。本文基于企业生产项目设计课堂教学内容,从教学案例建设、课堂内容设计、深化课堂教学改革举措等几个方面进行系统研究,实践证明,这种模式可以很好地实现校企之间的零距离对接。     

拓展测绘与地理信息服务新领域的实践和思考——以浙江省为例

在信息化时代背景下,测绘与地理信息行业面临新的机遇和挑战,同时公众对地理信息服务也提出了更高的要求。本文在详细剖析浙江省测绘与地理信息合作共建新模式的基础上,以公安、统计、突发性灾害的应用为例,结合国内地理信息服务的现状,提出了拓展测绘与地理信息服务新领域的几点思考与建议,旨在开创地理信息共建共享从基本业务合作向战略合作转变的新局面     

测绘资料数字档案馆建设——以北京市为例

本文完整阐述了测绘资料数字档案馆的建设方法及过程。介绍了测绘资料数字档案的内容并分析了其特点,确定了测绘资料数字档案馆建设的主要工作:明确了标准规范建设的主要工作内容,描述了馆藏资料档案扫描和整理的流程和质量控制方法,提出了三库分离的档案数据库物理设计思想和逻辑关系。在北京市进行了典型开发和应用实践,并对该项目进行了总结分析,指出了档案信息化是今后档案工作的重点。     

应急测绘保障系统的研究与应用——以山西省为例

以山西省应急测绘保障系统建设为例,研究应急测绘保障系统的关键技术,建立应急数据快速获取及处理、数据远程实时传输和服务、现场监测与远程指挥协同的一体化应急测绘保障体系,对提升重大自然灾害和突发事件的应急处置能力具有重要意义和作用。山西省应急测绘保障系统的关键技术研究主要包括应急三维地理信息数据库、应急数据快速获取系统、应急数据快速处理系统、应急数据远程传输系统、应急指挥决策系统软件和应急测绘保障系统集成技术。系统研究成果已在山西省突发地质灾害应急监测工作中得到应用,应用效果良好,经济和社会效益显著。     

非测绘专业RS和GIS一体化综合实习教学改革研究与实践——以湖南农业大学城规专业为例

目前非测绘专业RS和GIS的实习在教学内容和教学组织上存在前后割裂的缺陷,具体表现为RS采集数据后,缺少进一步深入的空间分析和知识挖掘过程;而GIS操作的数据源现势性差,大多采用已经示例数据,既导致了数据资源的浪费,又使学生缺少对空间信息项目总体流程的把握。本文厘清了这两门课程的逻辑关系,提出了将这两门课程实习合并为空间数据采集和分析综合实习的思路,以解决城乡规划科学问题为目标,以项目实战过程为主线,对实习内容进行了一体化设计。即采用面向对象法对高分辨率遥感影像进行了解译,其成果作为GIS数据源;然后通过空间分析计算城市规划指标,并进行了建筑日照分析。在湖南农业大学城规专业进行了实践检验,结果表明,空间数据采集与分析实习包括空间数据的采集、空间数据建库和空间分析,逻辑清晰、可操作性强,提升了学生综合动手能力,实习效果较好,可为其他高校和专业的空间信息相关课程实习的教学改革提供可借鉴的思路和方案。     

“校企园共栖”人才培养模式创新的研究与实践——以测绘地理信息技术专业为例

校企合作一直是高职院校人才培养机制创新的重要平台,而传统的校企合作模式存在着各种问题和弊端,本文以学校、测绘地理信息产业园及园区企业三者结合为例,提出"校企园共栖"人才培养模式,形成"项目教学、社会服务"的综合运作机制,构建校企园合作育人平台,解决人才培养与产业需求脱节、缺乏校企合作长效机制、教师难以开展社会服务等问题,对促进职业教育与区域经济协调发展具有重要意义。     

城市测绘地理信息标准体系研究与实践——以南京市为例北大核心CSCD

为了做好城市测绘地理信息生产、管理、应用标准化的顶层设计,城市测绘地理信息标准体系建设势在必行。该文分析了国内外标准体系的现状和城市测绘地理信息标准体系的特点,提出了城市标准体系构建原则、方法和技术路线,并在国家两大标准体系指导下,利用UML统一建模语言,构建了从采集到服务、从基础到专项、从地上到地下的城市测绘地理信息标准体系层次模型及框架,同时以南京市为例开展标准体系的实践,在全国率先构建了首个层次清晰、结构合理的城市测绘地理信息标准体系。     

基础测绘现状及发展探讨——以湖南省为例

“十四五”时期是我国在新的历史时代迈入第二个百年奋斗目标的新阶段,是基础测绘转型升级发展的关键时期。基础测绘发展环境发生深刻变化,需要在新一轮规划中超前谋划,找准基础测绘的工作新定位。以湖南省为例,在充分总结现有测绘地理信息数据建设和应用现状的基础上,对省级基础测绘进行综合分析评价,梳理存在的主要问题及成因,深入研究分析今后一个时期基础测绘事业发展趋势和面临需求,为“十四五”期间基础测绘更高质量发展提出措施与建议,更好支撑自然资源管理和经济社会发展。     

基于ESDA-GIS的土地集约利用空间分异研究——以陕西为例

本文采用层次分析法构建了土地集约利用评价指标体系,并确定了各指标权重;运用功效函数法计算了土地集约利用度(LIUI);依据探索性空间数据分析(ESDA)原理,在GEODA支持下计算了全局空间自相关Moran Ⅰ指数与LocalMoran Ⅰ指数,分别检验土地集约利用度的全局空间相关性和局部空间相关性;最后在ARCGIS支持下绘制了陕西省土地集约利用度空间分异图与土地集约利用度LISA图,揭示了LIUI的空间分异。     

基于开源的网络地图的实现技术——以MapServer和Ajax结合为例

基于网络发布地理信息数据主要是以网络地图服务的形式被广泛应用。开源WebGIS软件应用架构包括数据存储、分析处理应用和发布,对应的应用架构分为数据库技术、客户端软件和服务器端软件。本文通过建立开放式框架结构,结合客户端浏览器、Ajax技术、PostgreSQL数据库以及PostGIS空间插件,尝试将客户端技术运用到GIS空间数据服务中,实现了基于Ajax技术的地图服务的应用。     

基于FME的智能化全息测绘要素转换研究——以上海市新型基础测绘张江试点为例

在传统基础测绘逐步向新型基础测绘转型的大背景之下,对按现存标准采集的数据向新标准的转换需求迫在眉睫。课题依托上海市新型基础测绘建设工作,提出了一种基于FME的要素转换的方法,并以上海市新型基础测绘张江试点数据作为研究对象,以《基于地理实体的全息要素采集与建库》团体标准为数据转换标准,探讨从“旧标准”到“新标准”的数据转换方法,最后高效准确地实现了数据几何和属性的标准化转换,以期为新型基础测绘中地理实体数据库的构建和上海市“智慧城市”的发展提供高质量的数据基础。     

无人机航测技术在地质灾害应急测绘中的研究与应用——以9.28丽水山体滑坡应急测绘为例

根据无人机航测技术的特点,结合地质灾害应急测绘的需求,从应急预案、航摄作业、数据处理3个方面研究了应急测绘快速生产的方法,并结合9.28丽水山体滑坡应急测绘的案例,通过实践说明了无人机航测技术应用于地质灾害应急测绘具有及时性、有效性和安全性,值得推广和借鉴。     

“测绘专业英语”课程教学改革的探索与实践

测绘专业英语既是一门语言课,同时又具有明显的专业课特征,这决定课程在测绘人才培养中具有承前启后的重要作用。测绘专业英语的教学质量,直接影响到大学生毕业后能否较好地利用英语开展测绘领域的相关工作。为此,结合测绘工程本科专业的特点及学生实际,在教学中针对教学目的、教学内容和教学方法做了一些有益的探索与实践。