陕西气象远程学习平台的设计与实现陕西气象远程学习平台的设计与实现

根据陕西气象远程培训现状,分析建设远程学习平台的必要性,围绕培训工作流程和气象远程培训特点,设计远程学习平台的整体构架,介绍气象远程学习平台的主要功能和特点。

     

陕西气象远程学习平台的设计与实现

根据陕西气象远程培训现状,分析建设远程学习平台的必要性,围绕培训工作流程和气象远程培训特点,设计远程学习平台的整体构架,介绍气象远程学习平台的主要功能和特点。     

内蒙古2018年气象远程教育培训质量评估分析

文章利用中国气象局远程教育网统计的内蒙古气象职工2018年参加气象远程学习的情况,对内蒙古气象职工全年远程学习的质量进行评估。结果表明:(1)开展远程培训只有满足组织需求、岗位需求和个人需求的有机统一,才能使学员真正学深悟透,保证考试的通过率,并将理论知识应用于业务工作中。(2)对于学员普遍难以掌握的专业知识,通过多次重复学习可以加深学员的理解,显著提高远程培训的质量。(3)推进省级优秀学习点的评比工作可以有效带动全区气象职工进一步提升远程学习的积极性和学习效果。     

气象远程培训的教学分析与培训策略探析

本文对气象远程教育培训的教学分析和培训策略进行了探讨,并对气象远程教育培训体系的进一步发展提出建议,根据远程学习的特色,提出了在气象远程培训中可以应用的几个教学管理策略。     

陕西气象培训在线考试系统设计与开发

为了保证基层综合业务岗位培训效果,体现岗位培训考试的科学性和规范化,设计开发了气象培训在线考试系统。在分析基层综合业务岗位培训考试现状的基础上,介绍了气象培训在线考试系统的设计思路和总体架构及主要功能。     

B-Learning模式在陕西气象培训中的应用

通过对陕西省气象干部培训学院基于B-Learning模式的两次教学活动进行分析,总结得出B-Learning模式在陕西气象干部培训应用中存在的问题,就一体化B-Learning模型设计、培训课件的开发和审核机制完善及培训质量管理等方面提出改进建议。     

陕西省气象远程教育培训管理系统

为了适应气象部门大规模干部培训需求,充分利用互联网优势,开发了陕西省气象远程网络教育培训管理系统。系统实现了流媒体课件的制作、播放和远程培训;建立了结构式数据库,可实现培训班资料的添加、浏览、查询,报表的统计,学习资料（包括文字、PPT、图片等）下载等。系统实现了培训班的网络化管理和资料共享功能。     

发展陕西气象培训的探讨

通过分析教育培训在事业发展和人才队伍建设中的重要作用,指出陕西气象培训已经进入了快速发展的关键期,通过建立四级培训体系、实施三级培训方式、开展双向培训模式、打造气象培训精品课程和核心班型,进一步促进陕西气象培训跨越式发展。     

《中国气象事业发展战略研究成果》远程培训总结分析报告

2005年6月-2006年7月，中国气象局培训中心举办了大规模的中国气象事业发展战略研究成果远程培训，全国气象部门近3万职工参加了培训。在各方面的共同努力下，培训工作取得了圆满成功，效果显著。本文基于《〈中国气象事业发展战略研究成果〉远程培训总结分析报告》，简要介绍了此次培训的概况，并从培训试卷、培训成绩、气象远程培训系统状况等方面对培训效果进行了深入分析，进而针对培训过程中暴露出的问题提出了相应的建议，旨在总结开展大规模远程培训的经验，扩大战略研究成果远程培训的影响，进一步推进气象远程培训事业的发展，更好地服务于中国气象局人才战略。     

提升陕西气象培训能力的思考

通过调研和调查相结合的方法,总结中国气象局气象干部培训学院培训分中心（以下简称分中心）发展的先进经验,调查全省气象职工的培训需求,指出目前陕西气象培训能力提升的迫切任务。     

陕西气象信息网站建设

近几年，陕西气象部门充分利用互联网资源，开发了省（包括直属单位）、市和部分县局的气象网站，省局气象业务现代化建设快速发展，通信网络逐渐完善，气象数据的采集、分发、处理逐步自动化，实现了千兆局域网、10MB带宽接入互联网，省、市、县也建起了宽带网，省局网络中心拥有先进的千兆网络交换机、路由器、网络服务器、高级工作站、大容量高性能的存储设备，为网站建设提供了硬件基础。     

案例教学在气象培训中的运用及探索

案例教学是符合现代成人教育的一种教学方法,学员可以通过对案例文本研究和案例问题的交流讨论,来提高对实际问题的分析和解决能力。以陕西气象为农服务案例为例,介绍陕西省气象干部培训学院在案例教学中取得的一些经验,分析存在的不足,探讨改进措施,为气象培训同行提供参考。     

陕西气象信息网

陕西 气象信息网 天气预报 雨量 云图 气象报道 聊天室 留言薄     

远程网络教育在气象培训教育中的优势

随着互联网的发展,远程网络教育越来越被人们所接受,在全国气象系统的教育培训中也得到了迅速的发展,使得学习者可以按照个人的意愿或需要进行学习。文中从学习方式、学习进度、教师资源、信息共享等方面与传统教育进行比较,认为:网络远程教育是一种新的开放式的学习模式,在气象培训工作中发挥了巨大作用,显现出与传统的教育培训模式相比无法替代的优势。     

知识经济与陕西气象科技服务发展

气象科技服务从开展之日就一直处在不断创新的发展变化之中 ,它以气象知识和信息的生产、加工、传播、应用为主要方式 ,属于知识经济范畴。目前 ,全球性知识经济涌动 ,2 1世纪知识经济将迅猛发展。在新旧世纪和“九五”与“十五”计划之交 ,以党的十五届五中全会精神为指针 ,从知识经济这个视角 ,审视陕西气象科技服务发展 ,分析国家和气象部门的新形势 ,理清陕西气象科技服务发展的方向和思路 ,抓住机遇 ,迎接挑战 ,实现陕西气象科技服务的跨越式发展 ,具有特殊的意义。1　陕西气象科技服务的发展历程是陕西气象知识经济的形成过程从 1 985…     

气象远程教育培训系统省级站建设技术方案

气象远程教育培训系统省级站(二级站)是气象远程培训系统的一部分,本文通过分析省级站(二级站)的功能和设计目标的要求,提出了该项目系统的解决方案.     

法国气象培训

本文主要介绍在法国气象局为期8周的预报员专项培训的基本情况以及培训过程的收获和体会，涉及教学内容、法国国家气象局的组织结构、法国气象业务系统以及法国气象的人才培养等方面。     

陕西气象信息化现状及发展趋势

近年来,陕西气象信息化工作在不同层次和领域均取得了长足的发展,但仍然存在一些不足。通过对陕西气象信息化现状分析,得出陕西信息化存在的主要问题为:信息基础设施供给能力支撑不足、气象业务数据支撑能力有待提升,气象数据服务精准供给水平不足,气象信息安全保障防护能力不足,气象信息综合治理能力有待提升,气象信息技术人才队伍有待加强。根据信息化工作当前面临的新形势,探讨陕西气象信息化发展方向,提出应对措施。     

陕西气象信息网站建设

陕西气象信息网站建设

     

陕西气象短信服务简介

陕西省专业气象台2003年10月开通手机气象短信业务平台,提供全省96地市县局天气预报。2004年上半年已与陕西省三大信息集团公司的陕西移动、陕西联通、陕西电信等签订了合作协议书,到2004年11月26日为止,收费用户20余万个,但用户群体并不稳定,应该说处于发展关键期。