测绘地理信息行业职业技能竞赛信息化评判系统构建

提出了一种针对测绘地理信息行业职业技能竞赛的信息化评判系统构建方法,该方法以网络通信技术、数据库技术、信息技术和地理信息数据质量理论为基础,以"一个管理平台+N个评判子系统"为系统总体模式,以分层架构为系统基本技术架构,以算子集群为评判功能实现模式,扩展性强,功能灵活,可有效消除人为因素对评判结果的干扰,并大幅提高裁判工作效率,系统已在全国推广应用。     

面向测绘地理信息服务的测绘工程专业地理教学思考

在"十二五"测绘地理信息发展24字总体战略背景下,如何培养测绘地理信息复合型人才是当前测绘工程专业教学过程中需要思考的重要问题,也是影响我国测绘领域"十二五""监测地理国情"目标实现的重要因素。从明确测绘地理信息融合对测绘工程专业人才培养的要求入手,笔者对测绘工程专业地理教学存在问题进行了分析,并围绕教学内容优化与教学方法改革进行了探讨。     

全国测绘地理信息行业职业技能竞赛地图制图赛项研究与思考

针对地图制图赛项的竞赛内容,对前期备赛中的技能培训和理论知识学习、历届竞赛过程中积累的经验以及参赛中出现的问题进行了研究与思考。     

职业教育测绘地理信息专业群课程思政教学体系研究与实践

课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节,其建设是落实新时代职业教育改革的一项系统工程。以专业群建设为切入点,构建了“三目标融合、三课程递进、三课堂联动”的“专业-课程-课堂”一体化的课程思政教学体系,探索出了具有《GNSS定位测量》课程特色的课程思政建设路径、建设模式、课堂教学模式和团队建设方式。     

测绘地理信息行业权威媒体

正看中国測繪報读测绘地理信息新闻《中国测绘报》对开四版,周二、五出版;月末对开八版全国邮局发行,邮发代号1-195中国测绘报客户端中国测绘新闻网:www.zgchb.com.cn纸媒+数字版全年定价179元征订服务热线:010—63881699 63881687     

浅谈新形势下测绘地理信息行业继续教育

随着测绘地理信息学科的快速发展和社会需求的不断增大,对测绘地理信息行业的人才需求亦不断扩大。面临这种形势,我国测绘地理信息继续教育需进一步完善制度,加大改革措施,加快人才队伍建设,满足测绘战略需求。本文在分析测绘地理信息行业发展现状、在职教育现状和人才需求现状的基础上对测绘地理信息行业继续教育提出了一些合理化建议。     

构建测绘地理信息行业云初探

云计算是新一代IT模式,用户无需具备很强的计算能力,利用"云"即可获得计算能力。行业云是指由行业内起主导作用或者掌握关键资源的组织建立和维护的,以内部或公开的方式,向行业内部组织和公众提供有偿或无偿服务的平台。我国测绘地理信息科技发展迅速,社会对测绘地理信息服务提出了新的更高的要求,为此,构建测绘地理信息行业云是十分必要的。     

测绘地理信息专业创新能力培养研究——以“北斗杯”学科竞赛驱动为例

在国家“新工科”工程教育改革的背景下,开展测绘地理信息专业创新能力培养研究具有重要的理论意义和实践价值。文中研究以“北斗杯”学科竞赛作为驱动因子,分别从项目选拔、教师指导、项目孵化、经费支持和成果显示等角度,有机地融合了创新创业训练项目和CDIO工程教育模式,开展了测绘地理信息专业学生创新能力培养研究。实践结果表明,以学科竞赛作为驱动因子,能够充分调动教师和学生参与多种创新能力培养活动的积极性,有效提升测绘地理信息专业学生创新能力。文中针对测绘地理信息专业学生创新能力培养的总结和讨论,将为相关研究的开展提供实践参考。     

测绘地理信息行业管理与服务平台的设计与实现

为推动行业高质量发展,规范测绘市场秩序,测绘地理信息主管部门提出要加强“双随机、一公开”监督检查、测绘行业信用体系建设等方面来强化测绘活动的事中事后监管。本文以测绘项目为抓手,提出了从项目招投标、项目备案、成果汇交、成果应用到“双随机”巡查、信用体系建设的全闭环管理思路,基于WebGIS、数据融合、大数据、工作流等技术,构建了面向省市县三级管理部门的测绘地理信息行业管理与服务平台,阐述了该平台的需求分析、数据组织、技术架构、主要功能和应用情况,并在江苏省等地进行了实地应用,可为国内省级测绘行业管理平台的建设提供参考。     

四川省测绘地理信息行业监管系统架构设计

行业监管是行业健康快速发展的重要动力和必要措施。通过充分的调研,针对四川省测绘地理信息行业监管的现状和存在的问题,从系统数据库架构、系统技术架构和系统功能架构等方面对系统的构建做了详细的分析,对系统实现和改善行业监管的现状具有重要意义。     

浅析测绘地理信息行业固定资产信息化管理

本文以固定资产管理系统作为信息化手段,对加强测绘地理信息行业固定资产的管理进行分析与探讨。本文的固定资产管理系统,采用纯B/S架构模式,实现固定资产配置、验收、使用、调配到处置整个寿命周期的动态管理和监控。系统特色在于利用条形码对固定资产进行管理,实现了固定资产状态的跟踪、定期盘点等功能,对切实防止国有资产流失、降低固定资产使用成本、提高固定资产使用效率和水平具有积极促进作用。     

2019测绘地理信息行业十大新闻

01我国完成2019版国家基础地理信息数据库我国完成2019版1:5万、1:25万、1:100万比例尺国家基础地理信息数据库,成果已用于第三次全国国土调查、高速铁路及机场建设等重大工程。02测绘保障第三次全国国土调查扎实推进第三次全国国土调查是继"二调"之后的又一次重大国情国力调查。     

测绘与地理信息科技馆

科技馆坐落在哈尔滨市松花江北岸的利民开发区,位于黑龙江省地理信息产业园内。已建成的室内6个核心展区面积710平方米、科普廊道面积348平方米和室外地理信息主题公园之一的南极广场。科技馆是由黑龙江省测绘局建设、黑龙江省测绘学会管理的社会公益性科普教育基地。     

测绘与地理信息科技馆

科技馆坐落在哈尔滨市松花江北岸的利民开发区,位于黑龙江省地理信息产业园内。已建成的室内6个核心展区面积710平方米、科普廊道面积348平方米和室外地理信息主题公园之一的南极广场。科技馆是由黑龙江省测绘局建设、黑龙江省测绘学会管理的社会公益性科普教育基地。     

测绘与地理信息科技馆

科技馆坐落在哈尔滨市松花江北岸的利民开发区,位于黑龙江省地理信息产业园内。已建成的室内6个核心展区面积710平方米、科普廊道面积348平方米和室外地理信息     

第二届陕西省测绘地理信息行业职业技能竞赛《地图制图》成绩分析

根据第二届陕西省测绘地理信息行业职业技能竞赛《地图制图》成绩,从人员学历、性别、单位、年龄、从业时间等几个方面进行统计分析,得出目前陕西省测绘地理信息行业地图制图专业的从业人员结构和整体素质,对优化队伍结构有指导意义。     

学习分析视角下测绘地理信息专业教学资源库开发

针对专业教学资源库建设及应用现状,分析了项目建设在用户服务面向、信息资源组织及学习过程指导中存在的不足;尝试基于学习分析的数据采集、模型分析、可视化反馈等技术优势开发学习平台;实现了专业教学资源库的个性化施教功能,实现了解决自我差异分析、自我评估及导向分析及自我预测及监控分析等问题;以测绘地理信息专业中《地理信息系统基础》课程资源库开发为例,就学习分析在专业教学资源库中的平台框架设计、平台运行流程设计中的具体应用进行了实证说明。     

加强测绘地理信息专业技术人才培养的思考

测绘地理信息专业技术人才是测绘地理信息人才的重要组成部分.本文调研了测绘地理信息专业技术人才发展现状,总结梳理了专业技术人才培养概况,分析了专业技术人才培养存在的问题及产生的原因,最后提出了加强测绘地理信息专业技术人才培养的相关建议,以加快人才队伍建设,满足测绘地理信息事业发展需求.