地图伴我走天下

<正>为普及科学知识,营造"讲科学、爱科学、学科学、用科学"的浓厚氛围,6月21日,河南省地图院联合郑州七中分校外国语中学开展了"地图伴我走天下"主题科普活动。上午9点,郑州七中分校外国语中学22名学生在3名老师的带领下来到河南省地图院楼下。地图院技术人员在地图文化长廊给     

我国地理信息技术普及教育现状与对策刍议

地理信息技术教育包括专业教育和普及教育。我国地理信息技术普及教育才开始起步,在教育部2003年颁布的《普通高中地理课程标准》中,首次设置了“地理信息技术应用”教学模块。受诸多条件影响,我国地理信息技术普及教育面临着很多困扰。提高普通高中地理教师地球信息科学的知识水平,建设能够满足中学地理信息技术课程实习的专业实验室,开发中学教学适用的地理信息系统软件,出版一批高质量的教学参考读物,加强地理信息技术普及教育的研究,将推动我国地理信息技术基础教育快速、健康的发展。     

公共服务设施可达性对惠州二手商品房价格的影响研究

基于高德POI和2015年以来建成的二手商品房数据,测算惠州市二手商品房与不同公共服务设施的综合可达性.在此基础上,通过地理探测器分析二手商品房价格空间分异的因子及其交互作用,结果显示:惠州市二手商品房价格空间分布模式随尺度变化而改变,整体上二手商品房价格的空间集聚性较强;从单个因子来看,购物、教育和餐饮服务对二手商品房价格的影响较大;各类公共服务设施之间的解释力是相互增强的,中学∩便利店、中学∩公园(景点)以及公园(景点)∩便利店交互作用的影响力较高.     

基于Sketchup和Google Earth的3D虚拟校园建设

以重庆市第十八中学的虚拟校园建设为例,阐述了基于Sketch Up和Google Earth的具有良好的现实还原度和更短的开发周期的虚拟校园建设方案。同时,指出了一些较重要问题的解决方案。     

1:600万《中国自然环境系列地图》挂图编制出版

全国性自然环境系列地图挂图不仅可以为中学和大专院校提供地理教学之用,而且也为政府机关和研究单位以及广大读者了解全国自然条件与自然环境提供形象直观的图形显示.     

返回原籍后该不该有宅基地

案件原由 叶某原是豫东某县刘店乡黄庄村二组村民,其丈夫生前在本乡中学任教.为了照顾丈夫和儿女生活,于1994年将自家的房屋卖出后到中学居住.1995年丈夫因病去世,学校安排其做勤杂工,后居住的学校的房屋因故拆掉,叶某便回丈夫原籍王庄村借别人房居住多年.2004年各级领导关心,批准叶某在村里原空闲地上建房160平方米,却遭到所划定宅基地的相邻户刘某百般阻挠.刘并于2005年将其告上法庭,理由是根据《土地管理法》第六十二条规定,将原住房卖出后不得再申请宅基地.同年该县人民法院判刘某败诉后,刘于2006年8月将该县国土资源局告上法庭,请求法院裁决县国土资源局撤销颁发给叶某建房的土地使用证.     

返回原籍后该不该有宅基地

案件原由叶某原是豫东某县刘店乡黄庄村二组村民,其丈夫生前在本乡中学任教。为了照顾丈夫和儿女生活,于1994年将自家的房屋卖出后到中学居住。1995年丈夫因病去世,学校安排其做勤杂工,后居住的学校的房屋因故拆掉,叶某便回丈夫原籍王庄村借别人房居住多年。2004年各级领导关心,批准叶某在村里原空闲地上建房160平方米,却遭到所划定宅基地的相邻户刘某百般阻挠。刘并于2005年将其告上法庭,理由是根据《土地管理法》第六十二条规定,将原住房卖出后不得再申请宅基地。同年该县人民法院判刘某败诉后,刘于2006年8月将该县国土资源局告上法庭,请求法院裁决县国土资源局撤销颁发给叶某建房的土地使用证。     

2006年全国青少年地学夏令营湖南株洲营活动剪影

由株洲市地质学会举办的2006年全国青少年学夏令营湖南株洲营于2006年8月1日在株洲开营，8月4日圆满结束，来自株洲市各中学32名优秀学生和辅导员参加了这次活动。     

三门海游构造火山盆地之火山─沉积岩系层位归属讨论

本文根据天台测区1：5万区域地质调查工作成果，综合测区构造，岩石组合，岩石化学、化石，接触关系特征等资料分析，对三门海游构造火山盆内龙珠山─下路朱一带及芹溪、三门中学等地出露约70km2的火山─沉积岩系地层，进行层位归属讨论。指出海游盆地内龙珠山、里金、下路朱一带及芹溪、三门中学等地出露的火山─沉积岩地层，其层位应归属下白垩统永康群馆头组和朝川组，系属北北东向展布的早白垩世临海断陷地的组成部分。     

基于改进覆盖度模型的南昌市基础教育资源空间布局效率分析

随着物质生活水平的不断提升,人们对于教育质量和教育公平的要求在不断提高,推进城乡义务教育一体化发展是教育改革的趋势,教育资源研究也得到了国内外学者的持续关注。本文对传统覆盖度模型进行改进,并结合比例模型的公平性指数等方法,对2018年南昌市辖区中小学教育资源在乡镇/街道上的分布特征与布局效率进行了探索分析。研究表明:①中小学现有办学规模与江西省基本办学条件之间存在差异,各辖区中小学班额人数皆超过标准;②居民享受教育资源的公平性在乡镇/街道层面上存在差异,小学与中学教育资源获取便捷性较高的乡镇/街道分别位于西湖区与青山湖区、东湖区与红谷滩新区;③中小学服务区覆盖度与重复度均呈现明显的核心外围特征,教育资源布局的覆盖率与重复率存在较强的正相关性;④南昌市中学教育资源的空间布局聚集特征远高于小学,近半数乡镇/街道的中学空间布局属于高覆盖效率型和高重复型,且基本聚集在中心城区范围内;⑤中小学教育资源在乡镇/街道尺度上的总体空间布局效率呈显著差异,以偏差布局类型为主,教育资源分布均衡性较差,中小学服务区高覆盖高重复或低覆盖低重复的偏差状况较为显著,综合服务效率偏低。     

抗震精神兴邦之魂

"多难兴邦。"5月23日,温家宝总理在北川中学临时校舍高中部的一间教室看望师生时,拿起粉笔,饱含深情地在黑板上写下了这4个意味深长的大字。5月12日下午两点28分,一场百年罕见的特大地震突然袭击中国西部最大的     

鹤壁市防灾减灾日主题宣传周活动在浚县启动

<正>"现在地震来袭,实施紧急避险!"5月12日上午,浚县科达中学广播声响起,紧急避险警报同时拉响,全体学生迅速躲在了墙角或课桌下。当听到"紧急避险结束,全体师生立即疏散"的指示后,学生们有序跑向操场。这是浚县科达中学防震减灾演练的一个场景。当天是我国第7个防灾减灾日,鹤壁市在浚县浚洲广场启动了防灾减灾日主题宣传周活动。副市长高雅玲出席启动仪式。今年防灾减灾日的活动主题是"科学减灾、依法应对"。在防灾减灾日主题宣传周活动启动仪式上,鹤壁市表彰了防     

玉环局积极开展向李荣江同志学习活动

<正>李荣江同志感人事迹经各级新闻媒体报道后,玉环县国土资源局切实响应各级党委的号召,以李荣江同志为榜样,结合工作实际,积极开展向李荣江同志学习活动。一、集中学。自上级作出开展向李荣江同志学习的     

欢声笑语齐相聚 自编自演庆十年 河南省国土资源厅建厅十周年文艺汇演在郑州举行

<正>本刊讯8月27日下午,郑州第47中学礼堂内处处欢声笑语,洋溢着一派喜庆气氛。为庆祝河南省国土资源厅建厅十周年,由厅机关与各省辖市局、厅直属单位自编自演的一场文艺汇演在这里隆重举行。河     

声声入耳与事事关心——元旦随想

<正>相信大部分读者中学时代都在语文课本里读过明代大学顾炎武的那副名联:"风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。"几百年光阴过去了,这副对联一点也不显得过时,相反,从某种意义上说,它似乎更能引起现代人的共鸣。     

地质灾害危险性评估不能少——藤县、梧州、玉林地质灾害警示录

近日,为配合4月22日第35个世界地球日宣传,笔者随着广西电视台地质灾害摄制组赴藤县、梧州市、玉林市拍摄地质灾害现场。所到之地亲眼目睹了地质灾害给城镇建设、人民生命安全带来的危害。藤县的一块“心病”4月14日,我们来到藤县地质灾害点——藤州中学。藤州中学位于藤县河东经济开发区南东山坡上,占地面积9.8万平方米,计划建设面积3.1万平方米,总投资约2500万元,在校师生近2000人。1997年7月,由于连降暴雨,该校后山发生了规模为32万立方米的大滑坡,这是迄今广西滑坡面积最大的滑坡体,滑坡东西长约350米,南北宽约150米,后沿标高123米。199…     

梦里荷塘

中学时读朱自清先生的《荷塘月色》,总觉得那荷塘、那月色、那蛙声于我“心有戚戚焉”——竟是那般的熟悉和亲切,那般的依恋不舍和刻骨铭心,像早就纠结在心底的一个乡思的结,只要轻轻一碰,酽酽的乡思便会泼洒出满怀意绪——故乡的荷塘与此一般无二。     

江西宜春:开辟“绿色通道” 保障教育用地

日前,从宜春市人民政府相关部门获悉,该市政府十分关注教育事业发展,统筹谋划,切实保障教育项目用地。今年该市优先安排285亩建设用地,为宜春中心城区新建宜春市第九中学、宜春市翰林学校、宜春市沁园小学等3所学校用地提供保障。据了解,今年,宜春市国土资源局在严格执行土地利用年度计划的基础上,     

全省60名老地质工作者荣获“地质工作突出贡献奖”

“祖国,我的祖国。祝福你,我的祖国。我把壮丽的青春献给你,愿你永远年轻,永远快乐!”9月26日下午,一首首嘹亮的歌声在郑州第四十七中学礼堂绕梁。河南省国土资源厅庆祝建国六十周年歌咏比赛在这里隆重举行．来自厅属各单位、厅机关各处室共13支代表队参加了此次比赛。     

为了560多名师生的生命安全

从9月1日开始,鹤壁市鹤山区第一实验小学的560多名师生高高兴兴地搬进了"新居"--四矿中学.该校全体师生从此彻底摆脱了因采煤影响导致教学楼裂缝、校园和操场不同程度出现下沉等地质灾害,远离了有可能威胁全校560多名师生生命安全的老校区.