再论黄河河源问题

作者在科学通报1955年6月号看到李元星先生的“黄河正源知识的年代上限问题”,李先生根据一张来源很容易清楚的明代杨子器图,认为此图关于黄河河源知识,“达到了在基本轮廓上接近於今天这种的知识”。这张图在星宿海的下面是拖有两条很     

运用相声形式巩固“长江”“黄河”知识

相声是曲艺的一种．常用说笑话,滑稽问答．说唱等方式引起观众发笑而深受大众的喜爱,将“长江”与“黄河”两节的知识编成相声,让学生分别扮演长江与黄河,以相互“吹牛”为线索,把长江与黄河的有关知识进行对比,使学生在轻松愉快的笑声中掌握和深化所学知识。     

论黄河河源问题

“科学通报”1954年10月号发表傅乐焕先生“关于黄河河源问题”一文,作者对董在华先生的“黄河河源初步研究”(“科学通报”1953年7月号)中的结论,提出怀疑,另一方面也提出一种很可能的推测。1952年董在华先生等的黄河河源查勘,收获甚多;     

论黄河河源问题

“科学通报”1954年10月号发表傅乐焕先生“关于黄河河源问题”一文,作者对董在华先生的“黄河河源初步研究”(“科学通报”1953年7月号)中的结论,提出怀疑,另一方面也提出一种很可能的推测。1952年董在华先生等的黄河河源查勘,收获甚多;     

“滔滔黄河”一节（湘教版）学案设计

学习目标 掌握黄河的自然概况（发源地、长度、注人海洋、流经省区和主要地形区、上中下游的分界点、主要支流、主要水电站）——（知识目标） 理解“地上河”的成因以及黄河的综合治理（重点）,了解黄河的三个奉献。——（能力目标）     

“数字黄河”科学工程框架研究

“数字黄河”作为科学工程，是数字地球的组成部分。该文提出了数字黄河科学工程的框架，并依次论述了框架所包括的数字黄河科学工程的设计,数字黄河的空间基础设施，数据更新能力，虚拟现实与仿真，科学工程的网络以及应用工程。在此基础上提出了加强“数字黄河”基础研究，建立“数字黄河”科学工程示范和科学工程阶段性的建议。     

利用遥感技术编制黄河下游(1/50万)古河道图

一、编图的指导思想、原则和方法 1、古河道分布,力求反映其规律,古代宜粗,近代较细。虽然距今二万多年的全新世中期以来就有黄河,但本图仅表示人类有史以来的浅层古河道。 2、据历史文献资料并结合卫片解译,使两者互为补充印证。对古河道的形成年代以历史文献为主,决口扇形态及地表古河道痕迹以卫片影象为主。 3、本图以“禹王故道”作为原始河道,反映西汉以来六次大改道。所谓黄河大改道,是指河道大变迁,或称大徙。即大河在某处决河改道之后,不回归原河道;全河另由它道入海(不含尾闾变动);其经流期较长,影响国计民生比较严重。另外,北宋“二股河”并行入海,亦属变迁的范畴。     

评《中国地图学史》

1958年三联书店曾出版王庸先生的遗著《中国地图史纲》,该书对中国地图学史的研究,具有筚路蓝缕的开创之功。事隔廾余年,随着长沙马王堆三号汉墓的三幅绘在帛上的地图——“地形图”、“驻军图”、“城邑图”和战国中山王墓中镌刻在铜版上的“兆域图”前后出土,四川荣县文庙的北宋“九域守令图”的公开报道,不少有关地图学史论文的陆续发表,在此情况下,很有必要再出版一本新的中国地图学史,来对新的地图珍品和新的研究成果加以介绍。     

黄河源头历史上首次断流

黄河孕育了中华民族5000年的灿烂文明,是中华民族的“母亲河”。扎陵湖和鄂陵湖作为黄河源头最大的一对“姊妹湖”,造就了黄河汹涌东去、一泻千里的宏伟壮观,然而自2003年12月以来,黄河源头鄂陵湖出水口出现历史上首次断流。     

书律悠扬扳船工的豪放号子 音律委婉纤夫的低沉吟唱 声律高昂牧羊人嘹亮的信天游 河曲一个源于“黄河”的“曲子”“二人台”的地名

河曲县是黄河文化的发祥地之一,黄河戏曲“二人台”则是河曲县的重要文艺形式之一。千百年来。人们一直把河曲地处黄河大拐弯处作为其名称由来的本源。近年来,笔者通过对黄河戏曲的研究,认为河曲作为地名,其应源于戏曲“二人台”。     

专家指出：黄河不会变清，也无需变清

“自古以来总有人希望黄河能变清，但黄河不可能变清，也不需要变清。”一些泥沙专家指出，历史上黄河就是黄的，华北平原就是由黄河淤积而成的冲积平原，时至今日，黄河仍造陆不息，人海口处的黄河三角洲被称为“世界上最年轻的陆地”。另外，黄河泥沙中富含氮、磷、钾等，是一亿多亩引黄灌区的“天然肥料”，一旦河水变清，将引起地力下降。     

利用正弦曲线图进行“地球公转”的教学

“地球的公转”这一知识内容既是重点,又是难点,空间想象能力和知识理解能力的要求很高,知识点的记忆量也相当大。在加强知识结构分析、图文并茂以求提高课堂效果的同时,如何通过新颖途径加强知识的形象性记忆是实施高中地理目标教学后值得不断研究和探索的课题。下面就本人在“地球公转”的教学中利用正弦曲线图进行知识的显示与归纳,谈一点体会。     

地图“截图”教学法初探

地图在中学地理教学中具有重要作用,在教学实践中使用“截图”的方法．能够让学生熟悉多种示意图、局部图、区域轮廓图等,达到良好的教学效果。“截图”指截取地理图形的某部分,依据截取的图形联系相关知识或凹答问题,“截图”对于地球光照图、等值线图、区域地图等内容的教学有提纲挈领的作用。     

活动主题：阅读地图，认识法国

一、教学课题 法国（六年级第一学期“自主学习”篇章）。 二、活动背景 本节课选自六年级第一学期“自主学习、认识国家”篇章。学生已经初步掌握了学习国家地理的基本方法。本课的活动设计注重指导学生掌握学习国家地理的方法和途径。通过阅读地图等环节获取法国国家地理的相关信息,然后由学生回顾所学知识,整理散乱的信息,并构建国家地理的基本框架。本节课在对学生学习方法的指导上,突出读图分析能力的培养。指导学生阅读“图”,分析“图”和运用“图”,     

清代嘉道时期（1796—1850年）黄河下游决溢时空格局与河工治理响应

历史时期黄河河患及其治理属于全球环境变化与区域响应研究的重要问题之一。基于多源史料建立清代嘉道时期（1796—1850年）黄河下游决溢基础数据库,运用交叉谱、核密度估计、标准差椭圆等分析方法,测算了黄河下游决溢与河工治理的相关性及其滞后性特征,进一步辨识二者在不同阶段的时空特征、响应过程及驱动机制。结果显示：清嘉道时期黄河下游决溢时空变化特征显著,以1825年为节点分为先增后减的两个主要发展阶段;空间分布具有较强聚集性特征,两个阶段累计高发区集中在河南怀庆府、开封府及江苏淮安府附近,黄河下游决溢重心始终位于东河。决溢与河工治理序列年际变化具有明显正相关关系,其显著振动周期为11a,且二者的响应间隔为1a左右。清嘉庆二十三年（1818年）后,黄河下游决溢与河工治理的时空响应存在明显“错位”的独特现象,即决溢重心向“东河”推移,而河工治理重心则向“南河”扩展。二者之间时空响应关系从“一致”到“错位”的转变,不仅显示清廷治黄理念由“积极革新”转向“消极防御”,也说明黄河下游已丧失清初以来“治河保漕”的重要政治经济地位,展现了其作为黄运之交重要地理区位的解构与重塑过程;而这一过程又孕育了咸丰五...     

“日本”一节的用图设计

“将知识搬到图中去”是区域地理教学的有效方法,充分发挥地图语言的作用．以图带动学生动手、动脑、动口。发挥图的直观教学作用,使教学深入浅出．事半功倍,具体做法如下：     

黄河文化旅游研究进展与理论框架构建——基于国际河流文化旅游对比研究

该文在概述黄河文化旅游研究缘起与内涵的基础上,基于“空间—主题—方法”对比分析框架,系统梳理和凝练黄河文化旅游与国际河流文化旅游相关研究成果,互鉴探究黄河文化旅游研究的薄弱环节与提升路径。研究发现：黄河文化旅游研究偏重宏观战略管理与规划、旅游资源开发与评价等,而国外河流文化旅游侧重中、微观尺度的文化线路与文化节点案例研究等。黄河文化旅游应注重旅游市场供需平衡,创新旅游开发与居民福祉的协同技术路径,实现“人河关系”的文化情感、时空行为与旅游响应等管理转型研究。最后,基于当前研究不足提出黄河文化旅游系统理论框架,试图破解黄河文化保护、传承、弘扬与旅游“幸福河”创建等核心议题,研究结果可为黄河文化旅游高质量发展及国际河流旅游合作提供理论支撑与中国智慧方案。     

黄河流域的降水特点与干旱问题

关于黄河流域的降水问题,1954年中国科学院地球物理研究所和黄河规划委员会会共同进行了一项比较全面的工作,包括降水资料的整编、分析与研究。并在1955年出版了“黄河流域降水图集”,其中包括各类降水图143幅;又编写了“黄河流域降水”专刊,其中包括七篇讨论降水、暴雨与洪(?)、以及干旱等问题的论文。本文就是在上述工作的基础上,针对黄河流域的降水特点与干旱同题作—概括论述。     

笔谈:治理黄河的若干问题

编者按著名科学家钱学森提出：‘哟我国的建设提出很好的意见来．地理科学工作者是 起了很重要的作用，但不是单有地理科学就能全部解决。…··、还需要伎术科学等许多学科参 加”。黄河的整治从中央到地方各有关部门都极为重视，全国人民极为关注。要治理黄河，需 要地理科学与技术科学相互配合，相互协作。 19 89年 10月由中日地理学会、中国“国际减灾 十年”办公室、国家地震局震害防御司及由国水利学会等单位在宝鸡联合召开“全国黄河流域 重大灾害及其综合治理学术讨论会”，应邀参加讨论的有地理、水利、天文、地震等学科的工作 者。会议期间，本刊编辑部邀请了部分到会的专家、学者对治理黄河问题进行了笔谈，在此感     

黄河流域的降水特点与干旱问题

关于黄河流域的降水问题,1954年中国科学院地球物理研究所和黄河规划委员会会共同进行了一项比较全面的工作,包括降水资料的整编、分析与研究。并在1955年出版了“黄河流域降水图集”,其中包括各类降水图143幅;又编写了“黄河流域降水”专刊,其中包括七篇讨论降水、暴雨与洪(?)、以及干旱等问题的论文。本文就是在上述工作的基础上,针对黄河流域的降水特点与干旱同题作—概括论述。