摄影测量与遥感技术专业实训教学改革与实践

实训教学质量是实现高职人才培养目标的重要环节,本文通过对高职摄影测量与遥感技术专业培养目标的分析,从营造实训环境、加强实训教学队伍建设、开创创新型实训项目、实施实训教学评价四个方面对高职摄影测量与遥感技术专业实训教学进行改革,通过实践,证明了该改革有利于提高高职摄影测量与遥感技术专业实训教学质量。     

《建筑工程测量》课程改革的探索与实践

根据高职土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,提出了<建筑工程测量>课程改革与建设的办法与措施,符合教学认知规律,利于改进教学效果和提高教学质量.     

利用楼群连廊模拟地下工程进行工程测量实践教学的探索

为了锻炼测绘专业学生实际动手能力,提高实践教学质量,促进双师型教师队伍的成长,设计了利用长度400余米的楼群连廊模拟地下工程进行工程测量实践教学的方案,开发了模拟地面控制测量,模拟两井几何定向,模拟竖井导入标高,模拟地下平面控制测量,模拟地下高程控制测量,模拟竖直方向的贯通测量,模拟通过竖井、平峒的贯通测量,模拟隧道变形观测,模拟隧道施工放样,模拟绘制隧道平面图、断面图等十个实训项目。上、下课时的学生人流,模拟了隧道施工中的车流环境;园环形的廊道,增加了测绘工作难度,丰富了学生应对困难现场的经验。系统有针对性地模拟了地下工程测量的过程,有利于实践教学的规范化。     

农村土地综合整治工作中测量技术的应用与探讨

农村土地综合整治工作目前在各地正如火如荼地进行,土地综合整治项目关系到国计民生,更是直接关系到国家的粮食安全。通过整治,一方面可增加耕地面积;另一方面通过对高低不平、大小形状各异的耕地进行平整,使得机械便于下田,灌溉更为有效。本文主要针对测量技术在农村土地综合整治过程中的应用进行分析,并结合实例进行探讨,从而使测量工作更好地为农村土地综合整治服务。     

模拟实训在GIS开发应用类课程中的探索与实践

GIS开发应用类课程是GIS专业的核心主干课程,也是GIS专业教育非常重要的一环。本文分析了当前GIS开发应用类课程教学内容存在的问题,引入软件工程的实训教学理念,通过“模拟实训”的方式对GIS开发应用类课程进行了教学改革的探索,提出了一些针对GIS该课程教学改革和优化的思路与策略,并在近年GIS专业的教学实践中取得一定成效。教学实践表明：“模拟实训”可以最大限度地调动学生的学习积极性和主观能动性。通过训练,无论是系统工程的思维能力、个人的编程能力,还是团队合作能力都得到了很大提高,收到了较好的成效。这种教学方式可以为企业实习实训以及之后的工作奠定良好的技术和心理基础,是一种提高GIS开发应用类课程教学效果、提升教学质量的有效办法。     

多波束水深测量与海洋重磁测量的综合实施

随着对海洋测量信息量需求的增多，海洋综合性测量越来越受到重视。本文介绍了利用EM120型多波束测深系统、S-121型海洋重力仪、G-880型海洋磁力仪和650MK2型声速剖，面仪同步进行海洋重力、海洋磁力和全覆盖水深综合测量的方法和经验，论述了综合测量中应该注意的一些问题。     

第二讲 核电站的建筑施工测量

在核电站建设中，无论是土建工程还是安装工程，其测量放样方法都与厂房控制网的布设形式有密切关系。在第一讲中已经介绍过大亚湾核电站是在各厂房的基础上建立微方格网，放样时用向下投点仪把控制点引测到相应的高度后，用一般的方法就可以完成厂房主体及其内部结构的放样工作，     

工程测量技术发展研究探讨

一、工程测量的研究应用领域 工程测量是研究地球空间中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。它主要以建筑工程、机器和设各为研究服务对象。目前国内把工程建设有关的工程测量按勘测设计、施工建设和运行管理3个阶段划分;也有按行业划分成：线路工程测量、水利工程测量、桥隧工程测量、建筑工程测量、矿山测量、海洋工程测量、军事工程测量和三维工业测量等。     

建筑施工测量误差分析及对施工放样精度要求的探讨

建筑施工测量是建筑工程施工中的一项基础性工作,也是工程竣工验收的主要内容.建筑施工测量的精度如何,直接关系到整个建筑工程建设的速度和工程的质量.以极坐标放样为例分析了放样点的精度,然后从建筑工程的建筑限差出发,探讨了建筑施工测量中对放样工作的精度要求.     

工程测量技术专业人才培养模式改革与实践

结合国民经济建设过程中对高端技术技能型测绘人才的需求,以完成测绘生产一线工作应具有的基本能力为导向,通过改 革人才培养模式、重构课程体系、改革教学内容等途径,探索测绘高端技术技能型人才培养的新途径。     

浅谈工程教育专业认证背景下测绘工程专业建设

介绍了工程教育专业认证的概况,说明了我国工程教育专业认证工作的标准和要求,在此背景下,结合安徽理工大学的具体情况,进行我校测绘工程专业建设。主要从突出矿业特色的人才培养模式、实验室和实习基地建设、创新平台建设、深度校企合作以及教师工程背景建设等五个方面,进行全面细致的完善和建设,以期提升测绘工程专业办学实力,提高学生综合素质。     

工程测量技术专业高端技术技能人才贯通培养模式研究

对高精尖技术技能人才培养过程及特色进行分析的基础上,以北京工业职业技术学院工程测量技术专业高精尖技能人才培养模式为例,把培养过程分为职业基础阶段、职业提升阶段和职业拓展阶段,并对各阶段培养模式进行了探讨。     

土木工程测量教学内容新体系的建设与实践

从社会对人才测量能力的要求出发,结合当代测绘科学技术发展,对土木工程专业测量学内容进行改革;介绍新形势下测量课程教学内容新体系建设的研究成果及教学实践中所采取的改革措施.     

测绘工程专业人才培养计划的探讨

介绍我校制定测绘工程专业人才培养计划的基本思路及课程结构体系,总结了培养计划的基本特点,并对落实该计划在的问题进行了探讨,对测绘专业人才培养计划的制定有一定的参考意义。     

测绘工程专业硕士卓越工程师相关培养环节现状分析

培养测绘工程专业卓越工程师的主要目的是打造创新能力强、实践能力强、竞争能力强的测绘人才队伍。本文针对中南大学测绘工程专业硕士卓越工程师培养过程中学生、企业、学校管理和导师4个层面之间遇到的衔接问题进行一定程度的探索研究,为健全和完善工程类高层次测绘人才培养机制提供参考。     

测绘工程专业硕士卓越工程师培养方案研究

培养卓越工程师的主要目的是为了造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的后备工程师人才。本文结合中南大学测绘工程专业硕士卓越工程师培养计划,对卓越工程师培养目标、培养要求、培养标准、培养模式以及企业培养方案进行了探索,为健全和完善工程类高层次测绘人才培养机制提供参考。     

培养测绘工程专业创新人才的研究

从网络教学的特点出发,分析开展网络教学的重要意义,以及网络教学给教学带来的新变化、新特点,并结合测绘工程专业的特点,阐述了网络教学在测绘工程专业教育中的地位和作用,以及培养测绘专业创新人才所起的作用。     

逆向工程技术在建筑物倾斜测量中的应用

针对目前传统倾斜测量方法不能够全面反映建筑物倾斜变形的问题,提出一种新的基于逆向工程技术的倾斜观测方法,该方法能够较全面地反映建筑物各个部位的倾斜变形情况。基于烟囱倾斜测量的实验结果表明,所提方法不仅可以快速获取监测物体的三维点云数据,还能够准确计算出建筑物的重点监测部位。研究结果可应用于一般建筑物和塔形建筑物的倾斜观测。论文将逆向工程技术引入到倾斜测量领域中,可以更加全面、直观、形象地反映建筑物的倾斜情况。     

依托西南山区典型测绘项目构建工程测量技术专业人才培养体系

结合我院工程测量技术专业教学改革实际,在人才培养方案中引入西南山区典型测绘项目。课程体系以具体测绘项目任务为载体,教学内容、方法和手段改革得到了进一步深化,全面提高了高职工程测量技术专业人才培养质量。